数字

毎回1年生の話で申し訳ありませんが、今回も…(^_^;)



昨日の算数は、『数字の5・6・7を書こう』

というものでした。



1年生とはいえ、皆どこかで覚えてくるのでしょう。



字の上手さは様々ですが、きちんと書けていました(^^)。


慣れない鉛筆を持ち、一生懸命書く姿は、微笑ましいものです。




そんな中、数字を書こうとしない子が。



F君です。



前回の『数字の3・4を書く』の時には、



『ぼく書かない！』
と、何もしませんでした。



今日はどうかな・・・


私『F君、今日は書いてみようか』


F君『うん』


私『じゃあ鉛筆持って』


(F君、鉛筆を持つ)


私『この見本をなぞってみよう！』




F君ははみ出しもなく、上手になぞります。



5つ程、薄く書かれたお手本をなぞったら、
次は１人で書いてみます。




しかしー…




なぞるものが無いと、全然書けないのです。



私『(お手本を指差し)F君、これをよく見て書いてみて？』



F君『うん』




他の子を見回って来ると、
F君は、アルファベットのEを１つ書いていました。




それからも、
F君の手を持って一緒に書いてみたり、色々やってみたのですが、


全然書けなくて、私は不思議でした。




これから書けるようになるのかなぁ…

はやり

今、1年生男子の間で流行っているもの。




ある日の会話。
給食の配膳を待ちながら

A『チェリーパイ食べたい！』


B『欧米か！！』




C『チェリーパイ食べたい！』


D『おーべーか！！』


A・B『チェリーパイ食べたい！おーべーか！！』



自分で言って自分で突っ込むなんて…



高度な技を…





また別の日。

A『粘土で遊ぼう、おーべーか！！』



B『ゴミが落ちてる、おーべーか！！』



C『明日は水曜、おーべーか！！』






…欧米の要素は！？





ペタペタと懐いてくれているので、


私は何も言いませんョ。




しかし、皆かわいいなぁ(^^)

恋

恋したいなぁー…



と、最近思います。



やっぱいいですよね、好きな人がいるってのは。



だけど、もし好きな人ができたらできたで、

こんなに悩むなら恋なんてしたくなーい！！


って、思うんだろうな…






春ですねぇ・・・



先生は、先生同士でくっつく事が多い気がしますが、



やはり先生としか、出会いがないのでしょうか。