音符が読める(クラシックピアノ)だけじゃない
『作曲』や『即興演奏』で”非認知能力”を育てるレッスンが好評です。
レッスンで注目の『小学生にも簡単に作曲出来る方法』も是非、ご覧下さい。
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こんにちは !! のりこ先生の『わくわくMusicLand』にようこそ !!
☆コードネームで弾いてみよう！（即興編）：Gメジャーダイアトニックコードで「即興」しました。
生徒さん達には、レッスンの終了間際の5分間・・・、たまにレッスン始めにチョット多めの時間を取ることもありますが、レッスン時間の殆どが一般的なクラシックピアノのレッスンです。
このような少しずつの積み重ねでも、ここまで（動画）成長できました。
こちらの生徒さんは、更にシャープやフラットが増えた調でも即興や作曲をされています。
即興の時はいずれも
・「ダイアトニックコード（三和音）」の基本形を保って、
・dimは、今のところ使わない。
・完終止で終わる。
は守って、6つのコードを自由に使って、コード進行を自分で決める。
・・・、が決まりにして貰っています。
この時の前置き的注意事項は、「使う音階を考えて、メロディー弾くとき、ファにシャープつけるの忘れないでね。」
の一言だけで、これだけ即興でメロディーを作ります。
Music Playのテキストを忘れてきた
（そう言う時もあります。気にしない～～）ので、適当にGメジャーで即興しました。
いい感じに弾けてます。
＜あとがき＞
『Music Play』指導法を取り入れたレッスンでは、
小学生低学年ぐらいの生徒さんには、ハ長調とイ短調でしたら、6つのコードを自由に組み合わせて即興したり、作曲をしてもらっています。
即興や作曲は、本当は、実に簡単にできるモノなんです。
私が音高や音大で習った作曲は、通称？「芸大和声」と言われるモノ（赤や黄色の和声学の本）で、中世のドイツ圏内で優遇された作曲の仕組みでした。
今の生徒さん達がよく使われている『バスティン』（ある理由でウチでは使うのを止めましたけど）では、上記の和声学でやってはいけないと言われている進行で楽しい曲が作られています。
と言うことは・・・、作曲に決まりはない
、と考えて良いのではないでしょうか。
ただ･･･、
多くの人に「あ、この曲は○○の曲ですね～
」と、自分の作りたかったイメージが伝わり、受け入れて貰いたいと思ったら、工夫して考える事は必要ですけど。
『ダイアトニックコード三和音』のご説明です。
コードの基礎、「長三和音」「短三和音」「減三和音」の仕組みも学べます。
生徒さん、僅かですが募集中
親子リトミック 満1歳～3歳（火曜日11時～）
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・幼稚園生クラス （木曜日 16時～16時45分） 初心者歓迎
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ピアノの先生・必須『これからの音楽レッスン』
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お申し込み、お問い合わせは「コチラ」でお待ちしております。
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【親子ミュジックプレイ】＆【キッズピアノ＆ミュージックプレイ】
および【個人ピアノレッスン日】の日程は『こちら』
すずきピアノ教室 ＜ホームページはこちらです。＞
お問い合わせをお待ちしております。 講師：鈴木紀子
下は、生徒さん達の作曲や即興演奏、音あそび会での動画のご案内です。
2019年『作曲フェスティバル』
生徒さんの作曲
生徒さんの即興演奏
アンサーソング
ミュージックプレイ(リトミック)の様子
2018年発表会での作曲
2017年9月発表会での作曲＆アンサンブル
すずきピアノ教室 講師：鈴木紀子