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生徒の満足度90%超！
大学受験の予備校で、現代文の指導をしているaikoです。
「大学の、その先」を考えた教育を提案します。
はじめましての方はこちらもどうぞ。
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今月、息子はこぐま会の
「公開発達診断テスト」を受けました。
新年少コースです。
(こぐま会HPより)
我が家は幼稚園受験はしないので
「お受験のために ガチです！」
という親子の中で めちゃくちゃ浮いてたんですけど。笑
(お受験の皆様って、皆同じ服装で、まじで不気味)
この模試に先立って
新年少コースの体験授業も受けたので
それも記事にしたいと思いつつ日数が過ぎていますが、
結果が届いたので まずそこから。
テスト終了時間に お迎えに行ったら
先生に抱っこされていた上、
「母が いないーー」という声が頻繁に聞こえ
(「母」なんて呼ぶの、息子くらいだろう)
「これ、テスト受けられなかったかな」と
思いましたが、
いちおう全部受けはしたみたいです。
で、結果の一部が、これ。
我が家はそもそも対策をしていないし
知らない場所での 初めての模試なので
息子は頑張ったなぁと思っているのですが、
特筆すべきは ここでしょう！
「位置表象」もさることながら・・・
図形0点！
来た！0点！
空間把握能力は
母親からの遺伝によるので
本人の責任ではないと言われています。
ひどい！私の遺伝子！笑
ちなみに6ピースパズルとか
積み木をお手本通りに積むとか
そのレベルみたいなんですけどねぇ。
ちなみにこの下の項目は、もっと悲惨。
平均台は渡らなかったみたいだし
折り紙や塗り絵はやらせたことないし
そもそも頻繁に泣いていたみたいだし
慎重な性格が 裏目に出ました。
まぁ、あの集団 異常だもんね。笑
知らない先生とお友達(10人以上)に囲まれ
あの雰囲気にのまれても 仕方ないね。
ちなみに「言語」は
「あさがお」を「紫の花」と言ったそうで
減点。
あさがお・・・知らないかも。
電車や自動車であれば
かなり細かい名前も言えたけど。
知ってる知識がいかに深くとも
出題されねば 点にならない。
模試の怖さですね。
そして テストが学力の全てではない。
とはいえ 何を問われてもきちんと答えられるよう、知識の幅を広げるのは 必須。
予備校講師として
試験の基本を再確認しました。
それにしても。。。
図形0点だと まじで中学受験がやばいぞ。
なんとか人並みにしてあげねば。
