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英語講師・英会話教室と学習塾の運営者向けブログ

子供英会話講師として独立開業したいという夢を支援します。フリーランスで活躍、または教室を開設や塾の経営に役立つ情報をお伝えできればと思っています。

 

こんにちは! アクティブのイシダですニコニコ

 

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このブログは英語の先生や英語教室・個人塾の運営者さんに役に立つ情報をお届けすべく、週2回のペースで記事をupしています。

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先日、子どもと一緒に若者向け(←?こんなん言っちゃうから、おばさんなの?)の雑貨屋さんに入ったところ、あまりにもヘンテコな日本語英語を発見したので、思わず激写!してしまいました。
 
 
いやいや、何となく言いたいことは分かりますよ。
 
 
イヤリングよりも、ピアスの方がなんとなく「響きが良い」。
  ↓
耳に穴あけてない人たち向けの「耳飾り」をイヤリングじゃなくって、ピアスと呼びたい。
  ↓
そうだ!  穴なしピアス = ノンホールピアス! どうだー!!
 
・・・・っていう感じなんでしょうねー。
 
 
しかし、高校留学時代にピアスデビューした私は知っている。
ピアスの語源を。
 
pierce; 
to go into or through something, making a hole in it using a sharp point
 (…を)突き通す、(…に)穴をあける、(…を)突破する
 
 
ということで、
 
ノンホール=すでに、pierceではない 
 
のですよね。
 
※ちなみに、ピアスのことは普通に「earring」と呼んでました。
 pierced earringでも良いらしいですが。
 
 
近年、日本にやってくる外国人観光客の数は増える一方ですが、英語ネイティブの人がこの掲示を見て、
 
くすっニヤリ
 
・・・と微笑んでくれれば、それはそれで良いのかな、なんちゃって。
 
 
 
さてさて、今日は久しぶりに英会話講師の求人情報をお届けしたいと思います!

ものすごい高い英語力を誇る必要はありませんが、ノンホールピアスという言葉をみて、
「くすっ」
と思って頂けるような方だと、個人的に嬉しいです。
 
 

【英検5級を目指す小3の女の子@日吉


住所: 横浜市港北区下田町(最寄駅は日吉駅


学年: 小3の女の子

希望レッスン:週1回・60分マンツーマンレッスン

可能曜日&時間: 土曜日の午前中に60分レッスン 

備考:お子さんは、人見知りで自信のないタイプなので褒めて伸ばして欲しいそうです。優しい穏やかな講師をご希望。学生は不可です。お母様は元英語講師だそうです!

 

 

 

【幼児の年子兄妹@藤沢 


住所: 藤沢市藤沢(最寄駅は藤沢駅)


学年: 年長と年中の兄妹

希望レッスン:週1回・50分2名同時レッスン

可能曜日&時間: 水の15時〜18時、土の9時〜11時、日の9時〜12時 の間で50分 

備考:

お兄ちゃんだけ英会話教室に通っていた経験ありますが、妹ちゃんも学習できそうな年齢になったので、一緒に学びたいそうです。先生の年代や性別は問いません。学生の先生も歓迎!

 
 
今回は、横浜市・藤沢市のお仕事をご紹介しましたが、東京全域及び千葉・埼玉の一部でも生徒さんが先生をお探しです。
 
同地域内にお住まいの先生がいらっしゃいましたら、ぜひご紹介ください!!
 
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キャハハ☆副業にぴったりです!未経験者可!キャハハ☆ 

 英語の先生が足りませんびっくり! 
 ぜひご応募ください。

 英会話の家庭教師になりませんか。
 自教室との兼業も歓迎です!


*現在、特に豊島区、横浜市鶴見区、港北区の先生を急募しています!

 

家 在宅オンライン講師も同時募集中です。

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(相変わらずスイーツ食べまくってます。これは、ちと甘すぎた^^;)

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皆さん、こんにちは。

 

今日は久しぶりに、毎月お送り頂いている英会話家庭教師の先生方のレッスンレポートをご紹介したいと思います。

 

今日は、2歳の男の子にマンツーマンで英会話を指導している先生のレッスンレポートです。

 

 

2歳の男の子か・・・・。

勝手な想像ですが、レッスンも何も、騒いじゃって大変そうガーン

 

とっても「レッスン」という状態にはなっていないんじゃないのかしらん滝汗

 

・・・・・なーんて、余計なお世話な想像をしてしまったのですが、さすがはベテランの女性の先生です!

なんだか、お母様にも生徒さんにも、楽しそうな時間をご提供頂いている様子が分かります音譜

 

 

----以下、先生より------
【夏】

○くんは、いつもニコニコしていて元気いっぱいの男の子です。

 

英語ソングCDも気に入っていて、おうちでもよくCDをかけてくださっているようで、嬉しい限りです。

 

この年頃のお子さんは、色々なことに興味津々なので、レッスンもたくさんのバリエーションを持って、挑みたいと思います。

 

【秋】

○くん、色々な手遊びや歌を覚えました。

 

ご両親も一緒に歌って下さっているので、9月になり、びっくりするほど上手に発音して歌ってくれるようになりました。

数やアルファベットも学習中。

 

毎回毎回、成長が楽しみです。

 

 

~~お母様より~~

いつも楽しくレッスンしています。先生のことも好きみたいです!有難うございます!

 

 

【冬】

前回から、初めて、お母様抜きで○くんと1対1のレッスンにトライしています。

 

まだ2歳にもかかわらず、50分もの間、歌・手遊び・体遊び・数遊び・カードなど、全てを真正面から取り組んでくれています。

 

教えている私自身も、2歳児のポテンシャルに驚いています。

 

文字はまだ早いかな、と思っていたのですが、ランダムに並べたアルファベットのカードから、

「○○を取って」

というと、正確に取れるようになっています。

 

これからも楽しく英語に触れていきましょう!

 

 

~~お母様より~~

とても楽しく英語を学んでいます。本人も英語が大好きなようです。有難うございます!

 

 

 

------

おおラブ

 

確かに、半年の間の成長ってば、目覚ましいものがあるのが2歳児さんですね。

 

しかし、それよりもワタクシ、こちらの先生のご年齢を改めてみましたところ、世間的には「シニア」と呼ばれるような年齢の方でした。

 

それが、2歳児の男の子を軽々と(?)、操縦して、誘導している!! さすが!!

 

 

いつも英会話の先生を募集する際に、

 

「高卒であれば、年齢制限(上限)は設けていません」

 

という文言を入れているのですが、本当にこれ、本心からそう思います!

 

 

しかし、それに反して、生徒さんからは

 

「30歳ぐらいまでの若い先生で」

 

というリクエストが結構あるのも、事実。

 

そうやって年齢で狭めてしまうのって、もったいないなー、と思いませんか?


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(娘とティータイム♪食い意地が張っているので、全部半分ずつして味わうのです!)

 

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皆様こんにちは。アクティブスタッフのHです。ニコニコ

 

このブログにはたま~に登場しています。
 

 

まだまだ寒い日が続いていますが、そろそろ花粉症の薬が必要な時期が今年もやってきました。

 

毎年この時期は憂鬱になってしまいますが、おいしい食べ物、おいしいお酒でストレスをためないようにしたいと思っています。

(って、ホントは何かと理由をつけて飲みたいだけ~!)


さて、英語で文法をお伝えしているこのブログ。

 

第8回目を迎えた今回は、命令形についてお話をしたいと思います。

表題の【Imperative Sentences】のImperativeを辞書でひくと、、、

形容詞:

ぜひともしなければならない、緊急の、必須で、肝要で、命令的な、断固とした、威厳のある、厳然たる、命令法の

といろんな意味が出てきますが、今回は、文法用語で『命令法の』という意味で使います。

 


さて、その命令法について、英語で説明します。

Imperative sentences are used to give commands, make polite requests, and give directions.  

<Command>
General : Close the door!
Soldier : Yes, sir!


<Request>
Teacher : Close the door, please.
Student : Okay, I’d be happy to.


<Directions>
Nancy : Could you tell me how to get to the station?
Stranger : Certainly.  Walk three blocks this street and turn left.  It’s on the left hand side of the street.


The difference between the command and a request lies in the speaker’s tone of voice and a use of please.


ここがとても大切で、命令形を使う時は、言い方によってはとても強く響いてしまうので、要注意です。

だから、相手に嫌な思いをさせないように、pleaseをつけておけば安心です。

 

ですが、頭にきて『~~して~!!』って強く言いたい時にはこの限りではありませんね。

Please can come at the beginning or end of a request.

   Write your name, please.
   Please write your name.

The simple form of a verb is used in imperative sentences. 

The understood subject of the sentence is you (meaning the person the speaker is taking to )

つまり、
   Write your name.という命令文は、
   (You) write your name. というように、文頭にYouが隠れている、ということです。


さて、日常の会話の中で、命令文を言う時には、言う方の側は、きつい言い方にならないように気を付けたほうがいいね、

 

・・・ってことですが、命令文で何かを言われて答える側も、言い方や声のトーンによっては、いやいややってやるよ。。。的な響きになってしまうから要注意ですね。

そんな感情が相手に伝わると、最初はリクエストベースでpleaseをつけていた話し手が、pleaseなしのcommandモードに豹変してしまうかもしれませんよ~!
 

 

最近、人と話していて、そんな言い方しなくても、、、って思う時がたまにあり。

 

言い方一つで違うのにな~と感じて、『あなた、そんな言い方してたら損するよ!』って言ってやりたい時があります。

あらまあ、最後は愚痴モードになってしまいました~!

 

pleaseの心を忘れずに行きたいですね!

 

ではまた~!


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