英語
学習歴は保育園の頃からある我が家の長女。
長く習ってはいるもののいつまでたっても簡単な単語も頭に入らず「英語は向かないのかな」と思う時期もありました![]()
『たのしい!』と感じてもらうことができて、英語が身近あるだけでもいいのかなと思ってみたり、いつでも英語が大好きだったので継続ができていました![]()
ここまで教えていただいた先生たちには『英語ってたのしい!』を教えていただきました。
四年生になったあたりで、今の担当の先生から「理解する楽しみ」を教わり、こっちのほうが向いてるねといわれました。
先生曰く、高学年に入ると「耳からはいる英語で何となく取得」⇒英語楽しい!
から「理解して気持よくすすむ」⇒理解できて楽しい!!にシフトするとのこと。
まさに娘はそっちのほうが向いていたようです。
当初受験のつもりはありませんでしたが先生からのお勧めのあり、ついに1月に5級の受験を受けてみることにしました!
試験当日、ギリギリまで友達と遊んでいて自覚ないし![]()
ちょっとテキストを見て質問して見たら「I am play basketball」なんて言っちゃってるし
「も〜、楽しんでこーい!」としか言えませんでした![]()
これもいい経験。
雰囲気を楽しんでくれて次回に期待!笑
早速帰ってきて様子を聞くと、
練習通りのやつだった
緊張しなかった、と。(さすが図太い)
・わからないのがあって難しかったけどとりあえず全部埋めた
・リスニングは得意だから聞けた
・並び替えはできた
・それ以外はわからない
との感想でした。
近所で受験させてもらったので、受験にわざわざいく、という感覚も本人になかったことが良かったのか悪かったのか。
でも今回、5級の受験者は5人(6年生2人、5年2人の中、唯一の4年生)
ほんわかと受験をしたようです。
英検に絶対合格してほしい!とか
進学に英検が必要とか
英語に日々気合いをいれまくっている
というわけではないふつうの四年生が初めて英検を受けるとどうなるのか。
他人事のようですが、観察していてとても面白かったです。
さてさて、結果がたのしみです。
◇英検受験の前夜、テキストはちゃんとやっているのかな・・・と覗いてみたらシールをはりまくっているのを発見![]()
らくがきはなかったものの、「こりゃ、だめだ」とおもいました 笑
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