家族のシアワセとお金の両立

家族放棄な大人たちの対局にいるのが、私のメンターです


大富豪・・・でありながら、

巷に沢山いるような、家族を全て犠牲にして、

自分とお金のことだけ追求して大富豪になったわけではなく


奥様と、子どもたち、家族のシアワセを

最優先に考え英才教育活動に真剣に取り組んでいる

「家族をシアワセにする！」という

他の誰にも譲れないご自身にとっての大切な部分を完全に抑えた上で、

残りの時間を活用して、ビジネス・投資・会社経営・・・

上手に活用しながら、大富豪になったのです

そして、かつては、巷の大多数の成功者たち同様に、

ハチャメチャな状態だった僕を正しい方向に導いてくださった恩師でもあります

お金持ちであること、家族がシアワセな状態であること、

これがイコールになっている状態になれている方とは、

世の中なかなか巡り合うことができない中、

とてもとても貴重な理想形のライフスタイルを、

実際に背中で私たちに見せ続けて下さっています

自分の「成功＝シアワセ」の一番大きいところに、

家族の「成功＝シアワセ」がある

その実現のための、武器の一つとして、

お金を稼ぐための「ビジネス・投資」の活動がある

家族のシアワセに対して

「しなければならないこと」という義務感で取り組んでいるのではなく

「やりたいこと」そのものになっている

「Have to」ではなく「Want to」

その手段として、

家族とのライフスタイルを謳歌することを、しっかりと抑えたまま

「ビジネス・投資」の分野では、

他の誰よりも効率的・効果的に毎年億の単位で稼ぎ続けている

「お金を稼ぐこと」で、家族と自分の選択肢が広がる

「お金を稼ぐこと」と、

家族の「成功=シアワセ」がそのままイコールになっている

配偶者を持ち、子どもを作った、本来の目的

すべての方々の理想形とも言えるライフスタイルだと思います

「お金のためだけに生きて家族を犠牲にすることなど絶対にしない。

もしもオレが自分のための”お金だけ”を追求するのなら、

そもそも結婚せずに、独身貴族を貫き通す（キッパリ）」

ハッキリと断言されていました

   

輝くほどに闇の部分が色濃く映る

「こいつクソだな全然、尊敬できね〜よ」


どれだけ沢山お金を稼げる億万長者だったとしても


豪邸に住み、高級車を乗り回し、

ブランド品の洋服やバッグに身を包んでいたとしても


奥さんと、子どもたちを放り出して、

自分の好きなことばかりやっているビジネスマンを見ると


つい、そう感じてしまう自分がいます

「価値観が違う」

「価値観は人それぞれ自由じゃない！」


それっぽい言葉をどれだけ並べたところで

「じゃあ、結婚しなきゃいいじゃん。

子どもまで作って、どうしてそれ言えるの」


本来なら、この一言で詰んでしまうお話です

「独身貴族」であれば、

どれだけ自分の好きに生きていても、

誰からも何も言われる筋合いは無いし

思う存分、好き放題に、

自分の「価値観」とやらを大切に、貫き通せば良いと思うのです

でも、所帯持ちは違います

そもそも、結婚も、子どもを作ることも、

義務ではなく、自由な選択です

今の時代、他の誰かから強制・強要されて強制的に結婚したり、

子どもを作らされたりなんてことは皆無

全てはそれぞれの、自由意志に基づいて、

自らの意志で選択肢、決断したライフスタイルです

にも関わらず、その全てを無かったことのように、

放棄をして、自分のシアワセのことだけ考えて生きて行く・・・

なんて言うのは、「どうしてそうなるんだ」

自分の意志でもった家族を放棄して、

SNSや動画上でキラキラ輝くライフスタイルを見せつけたところで

華やかに立ち振る舞えば立ち振る舞うほどに、

背景に抱えている闇のようなものが、

色濃く浮かび上がってくると感じてしまうのは、私だけではないと思います

そして、そういう責任感が欠落した子どもを持つ大人たちの考え方と言動の集積が、

今の日本にはびこる多くの社会的問題を発生させている根源にもなってしまっているのです

   

「そもそも論」のお話

あなたの人生にとって、家族の位置づけは

奥さんと子どもがいるけれども、

自分がシアワセであれば、家族なんかどうでも良い

家族のシアワセは自分には関係ない

もしもそんなふうに考えているのだとしたら

「一体どうして、家族を持ったの

結婚して妻帯者となり、子どもを作ったの

だったら独身貴族を貫き通せばよかったじゃん・・・。」

というお話にもなります

確かに、独身貴族であれば、

自分一人だけのシアワセを追求する人生を送ったとしても

人生の終焉を迎えるまで一人静かに過ごしたとしても

他の誰から何も言われる筋合いはないと思います

けれども、所帯持ちは違います

自分のすべてを犠牲にして、家族のためだけに生きろとは言いませんが

自分の人生の高いプライオリティに、

奥さんのこと、子どもたちのことが入っていないのだとしたら

それだけでも、人に迷惑をかけてしまっていると、

第三者から非難されても、不思議なことではありません

なぜなら、社会人として、

家族を持つことで自ずと発生する責任があるのですから

責任を放棄してしまった場合、

無責任と責められても、致し方ないと思います

夫婦の関係性の場合、互いに大人同士なので、

旦那さんが奥さんを選んだのは旦那さんの自己責任ですし

奥さんが旦那さんを選んだのは奥さんの自己責任とも言えるかもしれませんが

その両親の間に生まれた子どもたちは、両親を選べないのです

両親の無責任さが、子どもたちを不幸にしている事実

本来であれば、ここから目を背けることはできないのでは無いでしょうか

こうした無責任な両親が増えていくと、

社会はドンドン乱れて行ってしまいますし、日本の衰退につながります

家族を持つ方々一人ひとりが、社会人として、大人として、両親としての、

「するべきこと」を正しく理解し全うした上で、

「やりたい」ことがあるなら、「やりたいこと」をする

最低限の道徳的なものは、抑えておくべきでは無いでしょうか

   

「学歴」だけでもダメな難しさ

「子どもの教育活動」の難しさは、

「高学歴だけ取れれば年収が高くなるのか？」

・・・というとそうとは言い切れないところにあります

極端な例かもしれませんが、

日本の最高峰の「東大」という学歴を持っている2人の学生さんがいたとして

2人とも大学生時代に「カフェ」でアルバイトしたとします

一人の「東大生」は、

「接客」という仕事をアルバイト代を稼ぐためだけにやっている人

最低時給分のアルバイト代はもらえますが、それだけです

「東大」という学歴も全く活かせません

一方で、「カフェ」に来店するお客様に喜んでもらうために、自分が何をできるか

考え行動できる「東大生」の「接客」アルバイト

「さすがは東大生！」

お客様からの評価、店長からの評価、本社・本部からの評価、

うなぎのぼりで、「アルバイト」リーダーへの昇進、

本部から「正社員」のオファー、お客様との人脈構築

稼げる側の人生を歩めると思います

「学歴」があると「選択肢」は広がりますが

「学歴」があったからと言って、

必ずしも「高い年収が取れるわけではない」

この事実が両親にとっての

「子どもの教育活動への投資」の難しさであります

「学歴」だけ取らせようと、

人とも目を合わせられないガリ勉君なんか育ててしまった日には

子どもたちは社会に出て大変なことになってしまいます

何歳のときに、どんな活動に、どのようにして、

両親の限られた、「お金・時間・労力」を投資していくのか

0歳〜2歳の時は？

2歳〜6歳の時は？

6歳〜15歳の時は？

15歳〜18歳の時は？

18歳〜22歳の時は？

両親は、子どもたちのどんな活動に、

どのように「お金・時間・労力」を投資していくのか

これが何の「考え方」も「設計図」も無いままに、

適当にやっていたら、絶対にうまく行かない・・・のは、

「ビジネス」も「株式投資」も「子どもの教育活動」も、みんな一緒ですね

年を追うごとに子どもたちが大きくなってしまいますし

過去にさかのぼってやり直すことはできません

後で絶望的な後悔をしても、何もできませんので

予め「子どもの教育活動への投資」の「成功」に必要な、

「考え方」と「設計図」を完全に理解した上で、取り組むことを推奨します

   

子どもの「人的資本」に投資する子どもの「人的資本」に投資する

既に大人になって社会人として活動して長くなる私たちが、

「投資」をする際には

例えば「ケイタ式」「ロイ式」などの物販ビジネスに投資するなど、

将来的に売上・利益が上がり続けることを期待して、

新しい事業へ投資をすること

「証券会社」を通して、上場企業の株に投資をすること

などが、主な「投資」の活動になっていると思いますが

「子どもの教育活動への投資」を置き換えて考えてみると、

「子どもの人的資本への投資」と表現できるかもしれません

子どもたちが22歳を迎えて社会に出た後、

「労働者」として、「価値創造」の活動ができるかどうか

労働可能日数や時間は、

1日24時間、1年間365日と誰しもに平等なのですから

1時間当たりの時給、1日当たりの日給、

より高く評価してもらえる価値ある「人財」になるために

どのように「お金・時間・労力」を投資し続けることによって、

子どもたちの「人的資本」を高めていけるのか？

ということが、両親に求められる「投資」の活動なのです

「人的資本」を高めるべく、

社会で活躍する武器になり得る分かりやすいものに

「最終学歴」があると思います

同じ業界の同じ企業に就職したとしても

高卒入社だと、年収200万＋＋しかもらえないとして。

有名大卒入社だと年収2,000万＋＋になれるとしたら。

年収2,000万　VS　年収200万

「有名大卒」の学歴を持つことが、

「高卒」に比べて、10倍のリターンを期待できます

両親が子どもたちに、

年収水準が桁違いに違う東証一部上場企業に就職する選択肢を持ってもらうべく、

「学歴」を取得するために、お金・時間・労力を約18年間に渡り投じ続ける

両親が学費として累計2,000万のお金を投資したとしても

子どもたちの生涯年収
※最大労働可能年数38年間の平均

・200万 x 38年 ≒ 7,600万
　　　　↓
・2,000万 x 38年 ≒ 7億6,000万


投資のリターンが10倍どころの騒ぎではないのです

この場合、両親が自分たちが現金として受け取るわけではなく

子どもたちが稼げるような状態

自分たちがいなくても、

子どもたちが自力で生活できる状態そのものが、

両親にとっての「喜び」として返ってくるわけです

   

生きるためには「お金」が必要

日本では、

子どもの教育とお金を直接結びつけることを

毛嫌いする方々も多いと思いますが

大前提として、

子どもを持つ両親が知っておかなければならないことは

今の世の中、人間が生きるためには「お金」が必要だということです

なぜ「お金」が必要なのか

人間が生きるために必要なことを列挙してみると

確かに、太陽、重力、水、空気・・・

の部分は無料で手に入るかもしれませんが

現代社会では、水も飲料水となると、

無料では手に入らないものです

そして・・・

日本全国、人間が住める土地は、誰かしらの所有地になっていて

その所有地に生えている植物を勝手に採れば、

盗ったことになります

その所有地に動物を狩れば同様に盗ったことになります

勝手に住居を構えれば、

刑法上の不動産侵奪罪になってしまいます

裸で外を歩けば、逮捕されてしまいます

衣・食・住という人間としての基本的なところを、

最低限満たそうとするだけでも

生きている限り必ずお金がかかり続けます

他にも、移動するのだったお金がかかるし、

なにかしらの知識や知恵を得るために勉強するのにだってお金がかかるし、

余暇を楽しもうとするにもお金がかかる

人間が現代社会で生きる限り、

必ず「お金」を支払い続ける必要がある

だから、子どもたちにも、22歳を迎えて社会に出た後、

両親に頼ること無く、自力で「生活費」を稼ぎ続ける必要があるのです

「人間がお金を稼ぐ」
　　　　↓
「お金を消費する」

だから、子どもたちに対して、「お金」とは

「お金」を稼ぐこととは

原理原則から教えていくことは

一昔前で言えば、「狩りの方法」を教え込むのと同じく

生きるための術を教えることであり、大事なことなのです

これが大前提として、両親が理解できていないと

「子どもの教育」に良い悪いの判断基準が発生しないと思います

   

両親が変われば子どもたちが変わる

「投資」とは？

将来的に「◯年後」になって成果につながる可能性があるものに、

今から「お金・時間・労力」を投じる行為のことです

「投資」は、今日何かをして、

明日すぐに成果が出るというものではなくて

「投資」の時間軸は、あくまでも「年単位」です

この本質を理解した上で、3年、5年、10年・・・

の長期視点で取り組むことができれば

確実なる大きなリターンが期待できるのです

私たちの人生にとって、大きな意味と価値のある、

数ある「投資」の活動の一つに、

「子どもの教育活動への投資」というものがあると思います

子どもたちが22歳を迎えて社会に出た後のミライの成果を期待して

0歳〜スタートで、約22年間、

両親の「お金・時間・労力」をコツコツと投資し続ける

毎年、毎月、毎週、毎日・・・

お金だけを投資してもなかなか成果に結びつきませんし

お金が乏しい状態で時間と・労力をだけを投資しようとしても、

できることの「選択肢」が限られてしまう

「お金・時間・労力」三位一体で

「投資」し続けることが求められます

かといって両親の、

「お金・時間・労力」も無尽蔵にあるわけでも無い

限られた「お金・時間・労力」の中で、どう効率的に、

効果的に、子どもたちの将来に成果が上がることに「投資」をし続けられるのか

究極に難しい「投資」であるからこそ、

成果に結びついたときには、

究極に喜ばしく感じる「投資」であると思います

その喜び度合いは、

画面の中で勝手に数字が増えて行くだけの「株式投資」の成功の費ではありません

「子どもの教育活動への投資」

子どもを持つお父さん、お母さんたちには、

是非ともこの「投資」の喜びを味わってもらいたいと思います

   

両親が変われば子どもたちが変わる

「子育て」の「要」は両親にあります

「子育て」の本質は「継承」です

「勉強しなさい！」

「頑張りなさい！」

と、両親が、眉間にシワを寄せて

声を大して子どもたちに叫び続けたところで

起点となる「両親」そのものの「考え方」そのものが変わらなければ、

子どもたちは変わりません

そして、両親に共通していることは、

すでに大人になってしまうと

周りは誰も自分に「変わりなさい！」などと言ってくれる人は皆無

見て見ぬ振りをされ続けますので

結果として、すでに大人になった両親が

変われる機会などというものはほぼほぼ皆無

そして「子育て」では、

両親の良いとこをはなかなか「継承」されないけれども

両親の悪いところは、100%着実に「継承」されてしまう

したがって、大多数の「家族チーム」では、

両親のダメダメな「考え方」がそのまま子どもたちに確実に「継承」されて

子どもたちが、社会で活躍するための十分な「競争力」を持たないまま、

22歳を迎えて、親元を離れてしまうことになるのです

こうして、世の中ではなかなか「逆転現象」が発生しない

ごくごく一部だけの勝ち続ける「家族チーム」と

多くの勝ったり負けたりを繰り返し結局は負ける「家族チーム」と

大多数の万年負け続ける「家族チーム」と

こうした社会のピラミッドが形成されてしまうのです

けれども「ワンチーム」の「プラチナ人生設計プラン」

に参加された「家族チーム」は

まさにこうした負の継承に終止符を得る、

非常に貴重な機会を得たわけです

常勝のお方、マスターヒロさんから直接学べる機会を得たことで

大人になってから初めて

「本気で変われる機会」を手に入れることができたのです

当然、両親の「考え方」が変わっていけば

両親の社会人としての「競争力」も激変を遂げていきますし

その成長した状態が、子どもたちにもそのまま「継承」されていきます

変われる機会をもたらせてくれた、子どもたちにも感謝をしつつ

「親子ワンチーム」で最後の最後まで真剣に取り組んで頂きたいと思います

   

マスターヒロさんの雰囲気をインストール

「プラチナ人生設計プラン」はマスターヒロさんから直接

「子育てチュートリアル」を学べる素晴しい環境ですが

特別な用事や病欠などが無い限り、

100%オフの世界を中心とした活動になるために

5組の「家族チーム」しかお受けできません

面談による審査を得て、

貴重な席を獲得された「家族チーム」のみが参加されています

この限りある席を獲得された

「家族チーム」は、本当に幸運だと思います

なぜなら、生のマスターヒロさんから直接

「子育て」の要になる「考え方」と、

「設計図」の両方を直接学べるのですから

「コロナ禍」以降、

ZOOMによるオンライン講座が増えてきましたが

やはり、リアルを通して学ぶことに勝る方法はありません

本当に成功し続けている方は、

どんな雰囲気で物事を考え取り組んでいるのか

それそのものを体感してインストールすることは、

リアルの世界でしか味わえないものです

例えば、高校の部活動にしても、

基本的に同じスポーツであれば、

みんな大体、平日4時間位の練習時間を、

同じような練習メニューでこなしていると思いますが

万年一回戦大敗の弱小チームと

万年全国大会出場常連チームでは

こうした人間そのものが醸し出す雰囲気的なものが段違いで

その場に触れて、一員となることで、

自分もそれぞれの組織の一員となるわけです

弱小チームに所属するよりも、常勝チームに所属した方が、

常勝チーム特有の温度感をまといやすくなります

これは、「子育て」の活動の中でも、同じだと思います

「家族チーム」ごとに、万年負け組の両親を中心としたチーム

常勝の両親を中心としたチーム

その差は、雲泥の差になってきます

そうした中、常勝の極みとも言える、

マスターヒロさんの醸し出す雰囲気に直接触れられることそのものも

「考え方」や「設計図」以外にも、

大きな意味と価値のあるものだと思います

わざわざ広島入りして、

マスターヒロさんから直接教わりに来た「家族チーム」

私も第一回目から、直接見てきましたが、

明らかに醸し出す雰囲気そのものも、変わってきました。

   

サッカーとテニスの具体的な「設計図」

マスターヒロさんの「0歳〜18歳の子育てチュートリアル」は、

ただ単に「受験に合格しましょう！」というものではありません

あくまでも、目的基準はその先にある、

子どもたちが社会で活躍できるかどうか

子どもたちが22歳を迎えて社会に出た後

両親に頼ること無く、高い年収だったり、

多くの金融資産だったりを、自らの意思と力で、高められるかどうか

お金だけでは手に入らない「5%の大切なこと」も、揃えられるかどうか

ここが全ての目的基準であり、

「受験合格」によって、素晴しい学歴を獲得する活動は

そのうちの一つの取組みに過ぎません

親子「ワンチーム」の教育機会として、

「受験勉強」以外にも、部活動、習い事、スポーツ、芸術と様々な種類があります

それらの活動の中で「250分の1基準」の

「競争力」そのものを育んでいくのです

むしろ「受験勉強」というのは、

沢山ある活動の中の一つに過ぎません

今回は、マスターヒロさんが実際に長女さん、長男さんを教育する中で

具体的にどんな「設計図」を用いて、取り組んできたのか

長女さんの「テニス」

長男さんの「サッカー」

2種類の、具体的な「設計図」を公開頂きました

サッカーも、テニスも共に、特別なスポーツではありません

むしろ、共にプレイヤー人口の多いスポーツであり

サッカーを部活やクラブチームでやったことのある人

テニスをやったことがある人

共に沢山の方々がいらっしゃいます

サッカーと、テニスをやってきたからと言って、

素晴しい「競争力」が育めるわけではありません

サッカーをやれば良い！テニスをやれば良い！というわけではなく

どのような「考え方」と「設計図」で、

サッカーやテニスに取り組むのか

この「考え方」に基づく、「設計図」を構築して、

遂行していく過程そのものが、ものすごく大切なのです

現にマスターヒロさんの実際の取組みをお伺いすると、

ミライから完全に逆算された素晴しい

「考え方」と「設計図」に基づく、サッカーとテニスになっていて

マスターヒロさんの長女さん、長男さんと直接お会いして

お話したことが何度もありますが、

共に理想的な「競争力」を持った素晴しい状態になっていることが分かります