【夕顔117-2】ぬ？ む？（；・`ω・´）
源氏物語イラスト解釈です
【これまでのあらすじ】
天皇（桐壺帝）の御子として産まれ、容姿・才能ともすぐれていた光源氏は、幼くして母（桐壺更衣）を亡くし、臣籍に降下した。帝の後妻である藤壺宮（ふじつぼのみや）が亡き母に似ていると聞き、思い焦がれるようになる。
ただ今、「４．夕顔（ゆうがお）」の巻。中流階級の空蝉（うつせみ）との仮初めの恋を経て、現恋人の六条御息所（ろくじょうのみやすんどころ）にも、正妻の葵上（あおいのうえ）のもとにも心が向かないでいる光源氏は、惟光（これみつ）の実家の隣家にひっそり住まう、夕顔の君に心惹かれ、こっそり通うようになりました。
【今回の源氏物語】
女も、いとあやしく心得ぬ心地のみして、御使に人を添へ、暁の道をうかがはせ、御在処見せむと尋ぬれど、
↑
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☆ 本日の入試対策問題 ☆
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女も、いとあやしく心得Ａぬ心地のみして、御使に人を添へ、暁の道をうかがはせ、御在処見せＢむと尋Ｃぬれど、（；・`ω・´）
問）傍線部の文法的説明の組み合わせとして最も適当なものを選べ。
１．Ａ 打消の助動詞 Ｂ 意志の助動詞 Ｃ 動詞の活用語尾
２．Ａ 打消の助動詞 Ｂ 推量の助動詞 Ｃ 完了の助動詞
３．Ａ 動詞の活用語尾 Ｂ 婉曲の助動詞 Ｃ 完了の助動詞
４．Ａ 完了の助動詞 Ｂ 仮定の助動詞 Ｃ 完了の助動詞
５．Ａ 完了の助動詞 Ｂ 勧誘の助動詞 Ｃ 動詞の活用語尾
はいっ！
文法識別問題☆きましたー！！
─=≡Σ((( つ•̀ω•́)つ
文法識別の組み合わせ問題は
一つひとつ、基本の法則をしっかり押さえ、
間違った選択肢を消去していくに限ります。
何事も、練習あるのみ、ですよ！
女も、いとあやしく心得Ａぬ心地のみして、
１．Ａ 打消の助動詞
２．Ａ 打消の助動詞
３．Ａ 動詞の活用語尾
４．Ａ 完了の助動詞
５．Ａ 完了の助動詞
これはもう、
後ろに名詞（体言）の「心地」がついてるだけで
判別がつきますよね！
(♡ >ω< ♡)
打消の助動詞「ず」の連体形
きちんと区別がつくようにしておきましょう♪
(o^-')b
御在処見せＢむと尋ぬれど、
１．Ｂ 意志の助動詞
２．Ｂ 推量の助動詞
３．Ｂ 婉曲の助動詞
４．Ｂ 仮定の助動詞
５．Ｂ 勧誘の助動詞
助動詞「む」の意味識別でございます☆
①～⑥の意味識別は、
大まかに、３ポイントだけ押さえます。
【１】主語が三人称なら、推量
【２】主語が一人称、「～むとす」なら、意志
【３】文中の連体形の「む」は、仮定・婉曲
今回は、「～むと」ていう形に気づけば、
もうお分かりですね♪
(o^-')b
御在処見せむと尋Ｃぬれど、
１．Ｃ 動詞の活用語尾
２．Ｃ 完了の助動詞
３．Ｃ 完了の助動詞
４．Ｃ 完了の助動詞
５．Ｃ 動詞の活用語尾
「ぬれ」の識別は、次の３種類☆
●完了の助動詞「ぬ」の已然形
●ナ行下二段動詞の已然形活用語尾
●ナ行変格動詞の已然形活用語尾
とにかく、助動詞か､動詞かの識別ができるように。
(σ・∀・)σ
完了の助動詞なら、
直前が必ず連用形になるはずなので、
「尋ぬれ」という形は、ぜったい違いますよね。
【尋ぬ（たづぬ）】
【他動詞：ナ行下二段活用】
①ありかを捜し求める。追い求める
②事情を調べて明らかにする。探る。調べる
③訪問する。訪れる
④問いただす
＊学研全訳古語辞典（Weblio古語辞典）より
正解…１
