『ゆとり子育てナビゲーター』
石阪 亜也 (いしざか あや)です。
子どもが自然と動く仕組みづくりで
お母さんとお子さまの笑顔の毎日を
双子や発達特性児を含む
5人の育児に奮闘中です!
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子育てにお悩みのお母さんが
魔法使いになるための勉強会
我が家の家事は分担制
おこづかいはお給料
担当家事をしたら
カレンダーにシールを貼り
1か月分をまとめてお支払いです
- おこづかい帳と残金が合っているか
- カレンダーのシールを数える
- 細かくならないように請求する
この3段階で清算しています
1.おこづかい帳と残金の合わせ
財布の中身と合わない場合は
思い出すまで悩ませます
時には他の家族にも聞き
しっかりと合わせます
2.カレンダーのシールを数える
自分の色のシールを数えます
そして
1シールの金額を掛けて計算します
3.細かくならないように請求する
ここが頭の使いよう
例えば
460円なら40円足して500円玉を請求
540円足して1000円札を要求など
しかし
30円しかない場合
460円に50円玉を足して510円請求
など工夫が必要になります
ルールとしては
1回しか渡さない
460円もらってから
手持ちと合わせて
500円玉にしてくださいは![バツレッド](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char3/534.png)
![バツレッド](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char3/534.png)
子ども達も
段々と小銭が多くなると
両替してほしいのですが
1回きり
というルールのため
一生懸命考えています
お金の勉強は簡単ではない
もらう練習はこうしていますが
なかなかできないのが
使う練習
せっかくのおこづかい
ジュースとかおかしとか
目の前のことに使おうとするのを
つい止めたくなってしまう
もっと貯めればアレもコレも買えるよ
そんな風に思ってしまうけど
子どもからしたら
自分のお金を何に使ってもイイじゃない
好きなことに使いたい!
その人にとっての重要度は
その人にしか分からない
しかし
ジュースやお菓子などに使っていれば
すぐになくなってしまう
使う事も教えたい
貯める事も教えたい
親は割と欲張り
矛盾していることも結構ある
悩んで悩んで
子供の成長と共に成長していこう
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