日本という平和で豊かな国で生きていくために
 
日本人として育ててくれる学校。
 
 
 
本当にありがたい場所です。
 
 
 
 
でも。
 
その「学校教育」に合わせて
忘れずにやっていかなきゃいけない教育があります。
 
 
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「学校苦手!」な小学生の救世主♡
資質診断『自分辞典』プロアドバイザー♡
 
 

寄添い🌸キッズメンター

さくら先生🌸です。

(はじめましてのあなたへ自己紹介はこちら♡

(その他リンク先から知りたいあなたはこちら♡

 

 

 

 

日本の教育は、

 

なぜ“その子の願い”を

置いてけぼりにするのでしょう。

 

 

 

 

キッズメンターさくら先生は、

 

教育が目指すゴールや

そのために敷かれたレールに

 

上手に乗っかれない子どもたちと

たくさん触れ合ってきました。

 

 

 

例えば、

知的な数値が低かったり

発達に凸凹があったり

独創性がすごく強かったり…

 

 

 

 

 

実は、そういう子どもたちほど、

自分の願いに真っ直ぐなことが

多いです。

 

 

 

逆に言うと、

『日本がねらう教育』が入りづらい。

 

 

 

 

 

 

 

え?真顔

 

 

つまり、日本の教育は

 

個々の子どもたちの願いを

忘れさせるような教育をしちゃってるの?

 

 

・・・そりゃ大変だ。滝汗

 

 

 

 

 

ダメダメ。

自分を見失わせちゃいけない。

 

 

 

『自分の願い』こそ、

その子の「人生のテーマ」のヒントなのです。

 

 

 

 

教育の目指すべきところは、

 

その子自身が

自分の願いと社会との折り合いを

自力で見つけていけるようにすること。

 

 

 

 

 

 

🌸「自分の願い」を見つけるヒント🌸

 

♡好きな○○は?

♡なにがしたい?

♡いちばん楽しいのは?

♡〜は楽しかった?

♡〜と〜、どっちがいい?

♡どんなときイライラする?

♡友だちとどんな風にすごしたい?

 

 

 

 

 

なかなか、さり気ないことでしょ?

 

 

 

でも、自分の願いは、

それを叶えることを後回しにし過ぎたり、

自覚する機会をもたなかったりすると

 

意外と分からなくなるものです。

 

 

 

 

 

自分を幸せにできる子に育てるためには、

 

「自分の願い」を分かる子に育てること。

 

 

 

 

周囲の大人が気をつけるべきことです。

 

 

 

 
 

 

「じぶん研究クラブ」では、

キッズメンターさくら先生と

楽しくコミュニケーションを取りながら、

 

「自分の願い」を明確にして、

自己理解を深めていきます。

 

 

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今日も、出逢いに感謝を♡

 

 

サクラ🌸

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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