寄添い🌸キッズメンター
さくら先生🌸です。
（はじめましてのあなたへ自己紹介はこちら♡）
ユングの深層心理学をもとに考案された
資質診断『自分辞典』。
その６つの資質パターンを
小学生のための
小学校における
という視点で紹介しています。
テーマは、
『学校でどんな印象の子？』
昨日は、内向的現在思考の
【グリーンキッズ】について紹介しました。
（グリーンキッズについてはこちらから♡）
今日は、外向的現在思考の
【レッドキッズ】について
お話しします♡
レッドキッズは
良くも悪くも、目立つ♡
「僕を見て！」「私を見て！」
という本能が、無意識に働いています。
また、その“魅せ方”にも
天性の才能が感じられます。
例えば、
外見をよく見せるセンスがあったり。
機転の効いた喋りが上手だったり。
そんなレッドの才能を上手く使えている子は、
注目を浴びてみんなが緊張するような役割を
喜んで担って、
運動会や学芸会で華やかな存在となります。
一方で、
みんなと同じことしているつもりでも
なぜか自分が目立ってしまい
イジられたり叱られたりする…
という経験もレッドさんあるある。
（とくに女の子だと、
目立ってちやほやされることで
他の女の子の標的になってしまうことも
ありますもんね。）
そんなことから、
「目立たないようにしなくちゃ」と
自分の才能を否定的に捉えてしまうことも
少なくないです。
思慮深いわけではないけれど、
その“魅せる才能”からの
感情表現の才能は、
そんな役割が不可欠な
学校生活でも
絶対必要な存在となる！
グループの発表や行事などで
活躍してもらいましょう♡
【ブルーキッズ】について
お話しします♡
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『学校で先生に注意されがちなところは？』
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今日も、出逢いに感謝を♡
サクラ🌸
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