昨日に続いて、中学受験ネタ。
ブログを長い間書いていなかったのでネタはたくさんあります！
今日は国語！最近は○○力とか何とかはやっておりますが、
もっとシンプルに考えましょう。
国語は入試の問題において、難易度が上から下までたくさんあります。
入試問題を大きく分類するとこうなります。
①本文の内容の表現からくる難易度の差
②知識の量からくる難易度の差
ざっくりわけるとこのちがいしかありません。
縦軸が本文、横軸が知識量と考えてグラフをつくるとけっこうすっきりまとまります。
ですので昨日も言いましたが、
志望校を早めに決めることが大事になってきます。
某中学の今年の入試問題の本文のあまりの難しさにえっ！？とおもいましたが、よく読むと
設問自体はなんのこともない指示語の問題や、選択肢をじっくり考えれば分かる「本文の内容に・・」
という問題でした。
ある学校は、本文は本当に小学校レベルですが、そんな作家知らんといってしまいそうな人を問う問題
が出題されておりました。
例を出すときりがないので、簡単に言うと、国語は、指示語、接続語の種類と意味上のつながりなどの基本レベルのルールをしっかり学んで行くことをこなせば読解力は間違いないはず。
国語は最高の問題集がなかなかないのですが、
（ぼやかしてかきますが、論理を学ぶ教材も分からない人はぜんぜん進まないのでおすすめまでは）
あえてあげるならやっぱりこれですかね。
- 社会人のための読解力トレーニング―正しく読めれば楽しく読める・理解できる/後藤 武士
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以前も紹介いたしましたが、いまのところこれが一番読みやすいです。
同じ作者の方で、文庫版のものもありますが、こちらのほうが、いいです。
当たり前のことを整理して分かりやすく書いてあるという
一番難しい事をしているとかんじます！
このブログ参考書マニアなので、学習書籍関連どんどん勝手に書いていくという
忘れていたコンセプトを達成しようと思う2010年でした。
偏ってるかもしれませんが、おたのしみに！
追伸・・板橋のしがない塾ですが、今年度もうれしい結果が届いています！！
詳細はまた。
