卒園遠足 キッザニア東京

「キッザニア東京 」へ

卒園遠足に行ってきました (^-^)/

名前はよく聞くし

何をする場所かもだいたい分かるけど

果たしてはなが楽しめるのか!?

事前にHPで下調べをしてみた。

なるほど、んで　どんな職業が？

グラフィックデザイナー　ガスエンジニア

お菓子工場スタッフ　バスガイドetc.

ええぇ～、こんなの出来るの？ ∑(－x－;)

かなり不安になりつつも

これなら出来るかなぁ、と思われるものを

いくつかピックアップ、さて　どうなったでしょうか？

卒園遠足当日、AM8：00登園

お教室の前まで行ってみると

「はなちゃん　きたー！！」と熱烈歓迎。

どうしたのかと思ったら、年長組13名のうち

7名がインフルエンザに倒れるという事態に…。

かなり残念ですが、園児6名＆ママ

先生7名で元気よく出発です！

内部は↓こんな感じ

子どもサイズで作られた街には

遠足シーズンで子ども達がいっぱい！

各仕事体験前に、スタッフの方へ

まだおしゃべりが出来ないことを伝える。

「真似は出来ますか？　なら大丈夫です」と

笑顔で応じてくれました。

まずは、パン職人に挑戦

大人は中に入れので、外から撮影

よく見えないし聞こえないので

どうだったのか、サッパリ分からん。

混雑前にお昼ごはん

昼食チケットで、キッズカレーとバナナシェーク

パン屋さんでもらったパンを食べました。

いろいろ計画を練っていたけど

結局は、はなの「やりたい」を尊重して

次々に挑戦してきました。

☆HATOバスのお客さん

キッザニアの街を一周するツアーを体験

☆パフォーマー

時計台のバルコニーでダンス

どれがはなだか全然分かんない　(;^ω^A

☆看護師

新生児室で赤ちゃんのお世話をする。

☆ビューティサロンのお客さん

パウダー・チーク・リップでメーク

病院の看護師さんの途中

座り込んでしまった場面もあったけど

最後まで楽しむことが出来ました。

（ママはかなりヘトヘトになりますが）

もう少しお姉ちゃんになったら

また、遊びに行こうね　(*^.^*)

就学活動 ひとまず終了

「支援学校判定」後に行われた

教育委員会と小学校との面談を経て

ようやく我が家に届いた「決定通知」

…だと思われる（思ってたのと違った）。

「就学・転学等相談について（通知）」

就学・転学等相談結果

　○所見

　　特別支援学級（知）が適切です

　　継続相談が必要です

　○備考

　　今後もお子様の経過を見ながら

　　学校や教育委員会とご相談ください。

この手紙が届いた日に

支援学級での入学説明会があった。

思ったとおり、支援学級ならではの

持ち物がありました～　(^▽^;)

先日行われた「新1年生保護者会」から

少しづつ準備をしてきたものの

どんなものがより良いのか

実際の持ち物を見せてもらいながら

詳しく聞くことができた。

例えば上履き、一般的な上履きよりも

足の甲まで入り、かかとに輪があるもの。

ということで、我が家では↓を購入

さらに、左右間違えないような目印や

上衣につける目印の位置などの

ヒントも聞くことが出来て良かった。

支援学級の新1年生は、はなを含めて2名

もう一人のお友達のママに

はながダウン症であること

いっぱい迷惑をかけると思います、と伝えると

「ダウンちゃんはニコニコしてて可愛い」と

言ってもらえて、ホッと肩の力が抜けました。

風呂上がりに、突然始まった衣装合せ

気に入ってくれたようで

「かわいー、かわいー」を連発　(*^.^*)ﾖｶｯﾀﾈｰ

さて、放課後の過ごし方ですが

学童と放課後デイサービスを併用することに。

学童を週2日

学校に少しでも多くの顔見知りを作りたい。

運動場などで外遊びをすると聞いたので。

放課後デイサービスを週2日

体を動かすこと、言語、宿題など

はなに必要だと思えることを見てもらえそう。

ずーっと同じ場所よりは

変化があったほうが良いかなと考えて

しばらく併用してみようと思いました。

という訳で、ひととおり決まったゾ (;^ω^A　ﾅｶﾞｶｯﾀｰ

これから先は、始まってみないと分からない。

しばらく慌ただしい日が続くと思われますが

はなの様子に気を配りながら

頑張っていきたいと思います！

6歳4ヶ月

6歳4ヶ月になりました。

　　身長　107.2㎝　体重　17.8㎏
　　足のサイズ　16.0㎝

○着替え

まだ片足で立つことが出来ない。

なので、パンツ・ズボンを履くときは

ウエストの両端を持った片方の手を

机で支えながら履くようになった。

上衣は、前後を気にするあまり

どちらか分からなくなってしまうようで

「コチラが前だよ」と言わないと着れない。

マークを付ける位置を決めかねて

ママがぐずぐずしているせいだなぁ…

ゴメン、もうちょっと待っててね。

○メガネ

保育園との話し合いで

外遊びや、ぶつかる危険がある時間は

メガネをかけさせない、というお約束。

なので、常にかけてはいないけど

本を読むとき、字を書くときには

「メガネをかける」と、アピールするようになった。

進学に向けて、保育園での生活も

いくつか変わったことがあった。

4歳児クラスから行われた

「就学前プログラム」では、算数の基礎をお勉強。

5歳児クラスからは、給食の配膳は

自分でお盆を持って行うようになった。

そして3月に入ってからは

お昼寝がなくなって

ハンカチはポケットに入れることになった。

お昼寝がなくなったことは大きくて

帰宅途中や食事中にウトウトしたり…

就寝時間が1時間以上早まったので

帰ってからがメチャクチャ慌ただしいよ～(TωT)

お遊戯会

1ヶ月くらい前から

はなが「チーパーパ」という

謎の単語をしゃべるようになった。

…「チーパーパ」って何だろう？

その謎がようやく解明されたのが

つい先日だった訳ですが

さて、ここで問題です。

「チーパーパ」ってなんでしょうか？

第3回　お遊戯会

5歳児クラス　かわせみ組

鍵盤ハーモニカ　「オブラディ・オブラダ」

合奏　「スマイル」

劇遊び　「ピーターパン」

しょっぱなから、鍵盤ハーモニカで

どうなることかと思ったけど

加配の先生にお手伝いしてもらって

演奏することが出来ました。

合奏では、楽器の音と音楽が

大きな音で流れるため耳当てをつけて。

合奏が終わる頃には

ママの目は、早くもウルウルしてました。

先生達による「ももたろう」

なかなかの役者揃いで

大いに盛り上がりました！

さて、ママ達もちょっぴり緊張気味

本日のメインイベント

劇遊び「ピーターパン」

大好きなYちゃんと一緒に

ティンカーベルを演じた はな

セリフを言うことは出来ないけど

「あっかんべー」や魔法をかけるシーンで

会場からは暖かい歓声が沸きました。

劇が終わった後

プログラムにはない歌のプレゼント

もうこうなっちゃうと、会場中がウルウルしてて

ママ達は涙が止まらない状態に

・°・(ノД｀)・°・ｽｺﾞｸﾖｶｯﾀﾖｰｰ

長い時間をかけて

ご指導していただいた先生方に

一緒に練習してくれたお友達に

迷惑かけてなかったかな？

感謝の気持ちでいっぱいです。

さて、冒頭の答えは

「ピーターパン」でした　(*^.^*)

府中市郷土の森博物館

日曜日のこと

お天気が良さそうだったので

府中市郷土の森博物館 「梅まつり」へ

行ってきました　(^-^)/

ちょうど満開、梅の花のいい香りが

園内いっぱいに広がっていましたよ。

途中、「水遊びの池」で

遊んでいる男の子を発見 (ﾉﾟοﾟ)ﾉ

「はなも」と言ってきかないので

「んじゃ、どうぞ　行っといで～」

3分で戻ってきた　(*^o^*)

さて、家に帰ってきてからは

遅ればせながら、「お雛様」を飾りました。

我が家の「お雛様」は

ダイニングテーブルの長椅子を

畳の部屋に置いて、その上に飾っている。

そして、普段はママのミシン台に使われている。

（本来の用途は椅子です。）

んで、入学準備の袋物が

ようやく出来上がったので

ミシンを片づけて、「お雛様」を飾りました。

防災頭巾入れ

給食袋、上履き入れ、図書バック

近くで見ると、縫い目がヨレヨレだけど

写真で見ると、全然分からな～い　:*:・(￣∀￣)・:*: