こんにちはyanagi(Big Spoon)です。 (・∀・)
今日はけっこうあたたかかったですね～。
ちょっと急いで歩くと、上着がいらないくらいでした。
*:..｡o○☆ﾟ･:、｡*:..｡o○☆ﾟ･:、｡ﾟ･:、｡★ﾟ･:、｡ﾟ･:、｡☆*:..｡o○☆ﾟ･:、｡*:..｡
前回（前回の記事はコチラ）からのつづき～です。
ユングと発達理論の関係について書いています。
その前に、ユング以外の発達理論における前提条件について
書いています。
フロイトやピアジェにおける発達理論であつかわれているの
は、生物学的条件が精神的な発達におおきな影響をおよぼす
乳幼児から青年期です。
これはどうことかというと、人間も視覚、運動感覚、認知機
能、脳の発達といったものが進むごとに新たな機能や構造が
精神機能にあらわれてきますが、そういった新たな機能や構
造に精神的なものも影響をうけている、ということです。
別のいいかたをすれば、それらが進まなければ、精神的なも
のの発達もない、ということにもなります。
続きます。
。
にほんブログ村
占いランキング
ポチっ～と応援お願いします。
