本日もご覧いただき、ありがとうございます。

 

広島から、子どもの「できる!」を増やし

自ら学習できるようになる、子どもたちが増える

中村江里佳、です。

 

 

 

 

 

英語を勉強するのに、
苦痛を感じたことはありませんか?

 


それを、
子ども達にも感じさせたいですか?

 

やはり、
楽しく学んで、
身につけてほしいですよね!

 


それには、やはり、


子どもたちの興味のあることを

 

英語に置き換える、
英語で表現していくと

日常生活の中に英語も入ってきて
特別なものではなくなっています。

 

 

 

 

 

 

 

では、何に興味を持っていますか?
社会?
算数?
理科?



もちろん、学校の教科ではく、
食べること
ファッション
アニメ
ゲーム
など
好きなものからでいいんですよ!

 


元保育士・塾講師、であるので、まずは
教科でもあり、身近な数学・算数で!

 

 

 

 

 

 

 

算数の基礎といえば、計算、ですね!
簡単な計算は

年齢が小さくても楽しみながら出来ます。

 

1+3=4

 

では、これを英語で表現するとどうでしょうか?

 

One plus three equals(is) four

 

のように、足し算は


数字プラス数字イコール数字

プラス(plus)

 

 

と、言えば大丈夫

 

 

では引き算は?

想像できそうですが


マイナス(minus)


ですね。


足し算、引き算は、
普段の生活の中に

すぐに取り入れられると思いますよ!

ぜひ、試してみてください。


足し算、引き算が出来るようになれば
今度は
掛け算、割り算ですね!!


少しづつ、

英語を日常生活に取り入れてみましょう!!

 

 

 

 

最後までお読みくださり、

ありがとうございます。

またのご訪問をお待ちしております。

 

 

 

 

 

♡江里佳のプロフィール♡

 

・広島市在住

短大卒業後、11年間保育士として、

勤務し,その間に、400組以上の

親子との関わりを持つ。

 

・現在は保育士の経験を活かし

子ども達とお母さんたちが、

笑顔で過ごしていけるように

お手伝いをしたいと思い

 

☆英語教室の講師

☆元 塾講師

☆家庭教師
☆アットホーム留学ティーチャー見習い
☆親勉インストラクター

として活動中。

 

 

 

 

 

 

 

 

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中村江里佳、です。

 

 

 

 

 

 

突然ですが、

ふだんどのような表情をしていますか?
少し、考えてみてください。




当たり前ですが
いろいろな表情をみせていますよね。

 

では、最近
”笑顔で子どもさんに接していますか?”

 


私の周囲の親子の様子を見ていても
"しあわせそうだな~"
と、感じる家庭は、たいていお母さんが
笑顔で子どもに接ていらっしゃいます。


しかし、
残念ながらあまり、笑顔が見られない家庭も・・・

 


笑顔、って、
自分だけでなく、


周囲の人も幸せにしてしまう


素晴らしい

エネルギーを持っています

 


もし、子どもさんに対し
イライラして、最近笑顔が少ないな~

と感じたのであれば

 

 

まずは、鏡の前で笑顔を作ってみることを
お勧めします。

 


強制的にでも笑顔になることで、
こころもち、

気持ちも穏やかになっていきます。

 

 

このように、

毎日、鏡の中の

自分の笑顔を見ていると、
脳、が、無意識のうちに、

 

「こんなに毎日笑顔なのだから、
この人は幸せなんだろう」

 

と、思い、

それに見合った行動を
行うようになってきます

 

 

最近、イライラしているな~
という方。

笑顔!!

作って、見ましょう!!!

 

 

 

 

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またのご訪問をお待ちしております。

 

 

 

 

 

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・広島市在住

短大卒業後、11年間保育士として、

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・現在は保育士の経験を活かし

子ども達とお母さんたちが、

笑顔で過ごしていけるように

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☆元 塾講師

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☆アットホーム留学ティーチャー見習い
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中村江里佳、です。

 

 

 

 

 

先日、夜の勉強会に参加してきました。

その中に、プレゼンテーションを

行う時間があるのですが、


ギリギリまで、何を言おうか悩んでいました。

 


そして、高校生との会話、小学生との会話
そこから、

気づいたことを話させていただきました。

 


私的には、常に気を付けていることでしたので、
全く、意識していませんでした。


しかし、講師の先生のコメントをお聞きし、

”ほかの人は、
そのように考える人がいるのだ”

と、逆に驚き、


”いろんな考えの方がいるのだな”

とさえ、感じました。

 


私がレッスン中に心がけていること、

 

それは、
「子どもの言葉を否定しない」

 

どんなことを、言おうとも
いったんはその言葉を受け入れ、


その後、
”私の思いとしては”
”私の考えとしては”

と、話をしていくようにしています。

 

 

 

 

 

 

 

しかし、
先日のレッスン前に





やってしまいました


自分では、気を付けていたつもりでしたが、
子どもの心には深く刺さったようです。


家に帰ってから、いつもと様子が違い、
ふてくされていたようであった、とのことで
保護者の方が、その子の話を聞いて、
連絡をしてくださいました。

 


言葉のやり取りの難しさを
改めて、痛感しました。

 

 

 

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ここ最近、なぜか
「あーでもない、こうでもない」
と、考えることばかりで、
全く行動が伴っていませんでした。

 

なぜなのか?
自分にずっと問いかけていました。

 


そして、
結局、自分の奥底にある
感情にたどり着きました。

 

そう、
”隠していたのです”

違うかな?

 


隠していたとは、思っていないんです。

”そのようであろう”
と、思い込みたかったんです。

 


自分の心、感情を偽っていたのです。

 

 

だから、
動けなかったのかな?

 

 

では、本当はどうしたいのか?

 

そのことに気づけたことで、
行動を伴うことができそうかな?


という、ところまでやってきました。

 

 


自分の気持ちを偽って何かを起こしても
結局、何も成しえることが出来ない、
ということ。

 

 

自分が苦しいだけ、なんですね。

 


自分の気持ちに正直で

在りますか?

 

 

 

 

 

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中村江里佳、です。

 

 

 

 

 

 

突然ですが、

普段、子どもさんに

どのような言葉をかけていますか?

 

 


お母さんの言葉のかけ方次第で、

お子さんは

ぐーーーーん、と

変わりますよ。

 

 

 

お母さんの言葉で変わる

どんな言葉で?

 

 


それは・・・

 

 

ポジティブな言葉をつかう

 

 

 

 

 

 

 

えっ、それだけ!?

と思われるかもしれませんが、


本当にこれだけで、


違います。

 

 

 

保育士時代に


数百組の親子を見ていて、

感じました。

また、保育士向けの研修で

講師の先生も言われていました。

 

 

 

 

 

ですので、

 

私も、子どもと関わるときは、

ポジティブな言葉を使うように

心がけています。

 

 

 

 

 

最後まで、お読みくださり、

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またのご訪問をお待ちしております。

 

 

 

 

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