こんにちは。
“「困った」を「できた！」に変える支援の場”
トータスキッズで指導員をしています、おくいです。
2025年4月に入社し、気づけば半年。
子どもたちと向き合う毎日が、私自身の成長にもなっています。
今回は、
「危険な遊びをしてしまう子が、自分の言葉で安全ルールを伝えられるようになった支援」
についてお話します。
＜夢中になりすぎてしまうKさん＞
Kさんの保護者さまからこんな相談をいただきました。
「楽しくなるとつい夢中になって、危ないことをしてしまうんです…」
たとえば、
お友達が一人でトランポリンを楽しんでいると、
つい一緒に飛びたくなる。
そして2人で乗ってしまい、転んでしまう。
実は先日、そんなことがありました。
もちろん止めましたが、楽しい気持ちをどうすればよかったのかわからず、残念さだけが残る。。。僕もどうすればよかったのだろうと悩みました。
＜先輩からのアドバイスで、視点が変わった＞
そんな私に、先輩指導員がくれた言葉。
「“ダメ！”で終わらせず、
代わりにどうしたら良いかを一緒に考えよう。」
そこで試したのは 振り返りと代替案の提案。
「Kさんが飛んだ回数、先生が数えるね！」
飛び終えた後に一緒に確認すると、
満足そうに「うん！」と返してくれました。
“危険行動”→ “安全で楽しい行動”
へと切り替えていく練習です。
＜自分の言葉で伝えられた瞬間＞
別の日、先輩から共有がありました。
Aくんがトランポリンで遊んでいるとき、
Kさんが自分から
「Aくんが10回飛んだら交代にする！」
と言えたとのこと。
そして褒められた後、誇らしげに
「奥井先生と約束したんだ！」
と伝えてくれたそうです。
その言葉を聞いた瞬間、
胸の奥がじんわり温かくなりました。
問題行動ではなく
自分の言葉で選んだ適切な行動へ。
小さな「できた」が、確かに積み上がっていました。
＜一緒に育ち合う場所でありたい＞
トータスキッズは、
子どもが安心して「できた！」を増やせる場所。
同時に、私たち支援者にとっても
成長を積み重ねる場所です。
私もまだ成長途中ですが、これからも子どもたちと一緒に、一歩ずつ「できた！」を増やしていきます。新人おくいの奮闘、どうぞあたたかく見守ってください。
＊トータスキッズでは、お子様の「困った」を「できた！」に変える個別指導の利用者を募集しています。スタッフの1/3以上が公認心理師＆臨床心理士という専門性の高い支援が強みのトータスキッズの個別指導、あなたも体感してみませんか？
まずは指導見学から。
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