残念ながら息子のチームは試合では３位でしたが、私の目には
「チームとしての一位」
にしか見えませんでした^^！
＊試合中の声かけ。
＊1セット終わるごとに、選手をウチワであおいで涼しくする気遣い。
＊そしてそのウチワには仲間や後輩たちの手書き応援メッセージ。
One for all, All for one.
まさにこの精神が根付いている素晴らしいチームでした！
一方で、全部の学校がそうかというとそうでもない。
＊試合中にプレイヤーの背後を無配慮に横切る。
＊スター選手がいてもチームメイトが応援していない。
など。
「勝ち」だけじゃなくて、チームで取り組むこと、支え合うことも、部活動の大切な学び。
私は、公教育にとって、部活動は最高の人間教育の教材だと思うのです。
ご存知の方もいらっしゃるかもしれませんが、この4月から働き方改革で部活の時間が短くなりました。もちろん、先生方の働く環境改善は必要です。一方で、運動会や部活のような「実践から学ぶ教育」の意義を評価し、もっと公教育でしかできない人材育成に活かしてほしい！と、私は心から思います。
さて、ここからは我が子自慢♪
シングルスで出場していた息子のとある一戦で、県でも５本の指に入る強豪選手と対戦！
相手は「（息子なんて）大したことない」というオーラ満載ですごく手を緩めていた１セット目、息子が勝ったんです。
結局は1-3で負けたけれど、
礼儀正しく、どんな相手にも全力で挑む姿勢。
その姿が本当に誇らしかった。
息子は、毎日地道に卓球を続けてきました。
才能が突出してるかと聞かれたら、そうじゃないかもしれない。
でも、
＊好きなものを見つけたこと。
＊好きなことで仲間ができたこと。
＊もっと頑張りたい・どうすればもっと強くなれるだろうかと考え行動する心が育ったこと。
それが何よりの財産。
子どもも家族も部活に出会えたこと、本当に良かった！
息子よ、君はほんとにサイコーだっ！
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