2週連続月曜日に、洗面台の前で軽度のぎっくり腰により崩れ落ちた冨田です。
先週が歯磨き途中、今週が洗顔途中・・・
先週は口が真っ白のまま、今週は顔面が真っ白のまま、5分ほど床で悶絶していました。
もう腰取っちゃいたい気分です（苦笑）
さてさて、週に２～３で自習に来ている小学生の男の子。
自習には来ているけれど、本人勉強は大嫌い。
お母さんや僕らの心配をよそに、注意されたり怒られたりしてもヘロヘロふにゃふにゃ。
課題を出していても、いつのまにやら上の空で、いっしょにやらないと進んでいかない。
「だったら、めちゃくちゃ厳しく！」
とも思ったんですが、やめました。
それとはまったく逆に「アメとムチ」ではなく、「アメとアメ」作戦。
兎に角甘やかしてみようと思って、課題の進行も本人の考えるペースを基本とする。
そんでもって「ちいちゃなご褒美を用意」する。
少し前は、本物のアメを1人1個の所を、頑張れたと冨田から認められたら2個もらえる。
最近は本人、四目並べが大好きなので、早く課題を終わらせて、講師たちと勝負をして遊ばせています。
しかも中々に強い！
今日も課題が終わったので、約束していた講師と一戦交えようと彼が立ち上がろうとしました。
そこで、今日は仕掛けてみようと思って、
「おれ意地悪好きだから、今日はもうちょっとやらせちゃおっかな～」
って言うと。
「じゃあ、また今度にしておきます～ニタリ」
とサラリとかわされてしまいました。
そういう切り返しができるんだと感心して、今日は遊ばせてあげることに。
小さい子供が、予想もしなかったことを言うと「ドキッ」とさせられると共に、成長している姿にうれしい気持ちがモリモリと出てきますよね。
頑張れ、少年～！
では～