本日6月30日
カレンダーの写真が来ていないので、教室の近所の
新沢千塚古墳の写真に数字を入れてみました
。。。地味だ
フェス終了![]()
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ということで、きょうはもう、勉強しないで遊んでしまおう![]()
と、思っている中学生さん![]()
「まいにち5分勉強」、しといたほうがいいですよ![]()
いち日サボると、3日ぶん、後退しますから![]()
テストを受けるのは、みんな同じなんですが、
じつは、テストは、受けたあとの行動によって、効果があるかないかが、うんとちがってきます![]()
受けるだけ受けて、結果を見て、あーよかった、あー悪かった、で、終わってしまったら、
効果はほとんど期待できません![]()
せっかく勉強してせっせと受けたのに、それではもったいないですよね![]()
テストのとき直しをして、間違ったところを完璧に覚える・・・
のは、もちろん、効果抜群ですが、手間も時間もかかります![]()
それでは、やる気にならないかもしれません
悪かったなあ、はい終わり、ではなくて、
どこが、どのようにできなかったのか確認して、それはどうしてなのか考える
そして、つぎはどうすればよくなるのか対策を立てる
これが、テストの一番賢い使いかたでしょう![]()
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これ、じつは、みなさんけっこうやってるんですよね
ただし、中途半端に![]()
テストが終わったら、つぎは、もっと早くから勉強する、と、言いませんか![]()
残念ながら、そう言っているだけでは、そこから進みません![]()
つぎのテストも同じことを繰り返して、あーまた残念、ってことになってしまいます![]()
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反省は、字にして、形にして残しておくこと
それが大切です
いまは、テスト勉強をしてテストを受けた経過の記憶が鮮明ですから、
テストが終わったいま、反省点と対策を、ノートに書きだしておくことを、お勧めします
きょうの、大切な、「まいにち5分勉強」ですね![]()
