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考える葦の未来②

1日に、卵を2つ以上食べると身体

に悪いって本当ですかね?




しかし、それだけに特化した教育を

施せば、それで良いのでしょうか?

僕は、どうしてもそう思えないの

です。

知識を効率よく取り込むことは大切で

すが、知識とは液体の様な物で、取り

込むにはそれなりの材質(防水などの

加工を施した)と、ある一定の容量の

入る容器が必要です。

しかし、いくら知識(液体)が効率

良く詰め込めても、その知識(液体)

が入る容器を大きくすることは出来ま

せん。

容器の材質を良くしたり、容器の容量

を増やすには、容器自体(人間力)を

成長させなければならないからです。

では、どうすれば容器自体(人間力)

を成長させることが出来るので

しょう?

容量自体(人間力)は、苦労して、

苦しんで、それらを解決する為に様々

な人間とコミュニケーションをとる

過程で培われていきます。

だからこそ、タンメイ・バクシ君の

様な1人研究や、オンライン教育など

では容器自体(人間力)を成長させる

ことが出来ないのです。

ただ、だからといって知識が必要ない

かというと、そういう訳ではありま

せん。

いくら容器自体(人間力)の材質が

良くて、容量が大きくても、中身

(知識)が空っぽでは何の役にも立た

ないからです。

しかし、1番恐ろしいのは「原子爆弾

」を開発した科学者の様に、中身

(知識)はたくさんあるのに、容器

(人間力)の質や容量が足りないので

は、中身(知識)を収める(治める)

ことが出来ずに、間違った使われ方を

することです。

技術の進歩で、世界が大きく変わろう

としている今だからこそ、多くの知識

や情報を効率良く取り込む方法だけで

なく、AI(人工知能)では絶対に

処理出来ない、人間力(高い人格)を

育てることにも注力しなければなりま

せん。


ー考える葦の未来 完ー



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何故か、悩ましいポーズで

ガムを噛む…



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