はてな＆びっくり情報室 -179ページ目

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28Oct
- 「ＬＲＴ」（熊本日日新聞）
  ■熊本日日新聞　2012年10月28日（日）　「ＬＲＴ」■10月5／6日にＬＲＴ都市サミット熊本2012というイベントが開催されました。市電で授業をしたことがある身としては、取り上げないわけにはいかないということで、今回、取り上げてみました。イベント自体には参加していないのですが、前回、10年くらい前に熊本市が会場でした。持ち回りのようです。その節は、市電沿い近くの学校に勤務していたせいか、UD授業を公開していたせいか、電車で公共電車の役割というのをテーマに授業し、それが熊本シティＦＭで実況中継されたのでした。これは、経験できない体験でした。コカコーラ提供でした。■それはさておき、このＬＲＴ、意味はLight Rail Transitの略で、ＬＲＶ（超低床電車）を導入し、電停でのアクセスのしやすさ、環境に優しい電車等々の総称を意味しておりまして、ヨーロッパが発祥です。ヨーロッパの電車はまさしくこの通りです！！　それを少しでも日本に取り入れようというわけです。講演された方々が、「遅い」交通で、事故・高齢者・子どもを守り、かつ郊外では速度を上げ、快適な、自然に優しい町作りをと訴えておられたようで、納得できました。ぜひ、欧州なみのＬＲＴになっていけばなーと思います。■実は、後半の総合学習で、本校校区をかって通っていた路面電車を取り上げる予定でして、このイベント年と合体して、何らかの学習をと、今、教材開発にいそしんでいるところです。
27Oct
- 「消灯後の携帯　心に悪影響か」（熊本日日新聞）
  ■熊本日日新聞　2012年　10月27日（土）　「消灯後の・・・」■これは、情報モラル授業の一資料として使えそうです。調査は、消灯後、つまりベッドの中での携帯利用が心に悪影響を与えているという結果が出たというわけです。携帯を持っているけど、不携帯の私としては、やはり「さもありなん」という感じの結果でしか、ありませんね。当然、視力にも悪影響があるだろうし、いいことはないというのは、調査結果をみるまでもなくわかるような気はします。■しかし、これが「科学的に」？、アンケート結果から導き出されたというのが、お墨付きを与えているのでしょうかね？　デバイスが増えれば増える程、授業のレパートリーを増やさないといけませんよね。生涯学習が続きそうです！
26Oct
- 「原発事故拡散シミュレーション」（産経新聞）
  ■産経新聞　2012年10月25日（木）　「原発事故・・・・・」■昨日の新聞になりますが、これは重要！　各地域の原発の事故拡散シミュレーションが日本地図上で示されているからです。1面記事です。九州でいうなら、玄海と川内原発となり、30km範囲は、本県牛深市まで入ってきます。50km県内となると、水俣市も入ります。このようなものは、子どもたちにも見せて、知らせておくべきだと考えます。近い将来、何が起こるか、わからない、これが今の世の中だと思えます。■以前、福井の「原発銀座」で、ヨード剤をかばんにいれていた小学生が週刊誌のグラビアに載っていました。こんなことも想定されているようで、フクシマの事故は遠い東北の事故ではなくして、今そこにある「危機管理」ということになってくると思われます。このあたり、しっかり考えていかないといけないのではないでしょうか。これは、いい資料になると思えます。
25Oct
- 「龍田1丁目は70戸買収」（熊本日日新聞）
  ■熊本日日新聞　2012年　10月25日（木）　「龍田1丁目は70戸買収」■7月12日の甚大な水害、これに基づき、県が示した計画案です。これは、「公共の福祉」という学習にも使えるかもしれません。移転を強いられる人々の不安や辛さ、一方で、また来年以降のことを考えると、人命や財産をどう守っていくのか、この二者択一の難しさ、実は我が家も井芹川改修で2度も立ち退きを命じられた身（もちろん、私が小学生・中学生の時ですよ）ですから、親ｖｓ県庁職員の戦いを見てきました。黒塗りの車が我が家に数回やってきたことを覚えています。■こんなことを経験してきたので、今回の問題、肌身にしみるのです。いい解決方法を模索して、来年以降に、安全な生活ができるよう、祈願しておきたいと思います。
24Oct
- 「温泉熱で発電に挑戦」（熊本日日新聞）
  ■熊本日日新聞　2012年10月24日（水）　「温泉熱で発電・・・・・」■これは素晴らしいの一言です。要するに、温泉地での発電は旅館らの反対にあうわけです。湯量が減る恐れがあるというわけです。今回の長崎は小浜温泉の場合は、お湯の7割は海に捨てられている現状で、これを使おうというわけです。小浜温泉は、日本一熱量が多いという折り紙つきですから、なおさらです。水より沸点の低い液体で蒸発させ、タービンを回す発電を、「バイナリー発電」というのだそうです。初めて知りました。■問題がないわけではありません。発電施設まで距離があり、パイプにつまる温泉成分を除去するのにも費用がかかるというのです。長崎大学が主に乗り出すとありました。新聞には書いてなかったのですが、私は、その液体の蒸発というのは、問題がないのかな？と感じたことでした。いずれにせよ、現段階では、温泉天国の日本でできるエネルギー源ということで、歓迎したいと思っております。
23Oct
- 「突破　原巨人の攻め道　守道中日返り討ち」（日刊スポーツ）
  ■日刊スポーツ　2012年10月23日（火）　「突破巨人　・・」■まず、この見出し、中日監督の名前をもじってありますね。これがいいのか、悪いのかは別問題ですが、スポーツ新聞の見出しはこんなものが多いですよね。3連敗、3連勝ですから、劇的ですよね。ただし、原監督は、以前、近鉄との日本シリーズでも3連敗から4連勝というのを経験されているので、「さもありなん」と感じておられたのではないでしょうかね？　試合はやってみないとわからない！　人生もそうですよね。劣勢・失敗・不合格が予想されても、ベストを尽くしていけばわからないということで、教訓になり得ました、私の！■「開き直りの精神」が功を奏したという論調でありました。なるほど、と思います。人生には、これが重要なのかもしれません。たかがスポーツの結果なのですが、見習う点、大いに有りです！！
- 「恵みの海へ」（熊本日日新聞）
  ■熊本日日新聞　2012年10月22日（月）　「恵みの海へ」■これは多分、月1回の連載かと思うが、今回は「ガザミの網漁」である。ワタリガニの通称だが、これをどうやってとっているのか、という同席記事である。なかなか水産業学習の手助けになる。■網の実物写真があり、網にかかったシーンを取り外す写真もあって、またまたどこで漁をしているのかの地図まである。そして、夫婦の漁師の方の工夫点も書かれてある。社会科はとりもなおさず、「工夫点」を見抜くことにあり、この文章を読んでいけば、工夫点が見抜けるわけである。■京都に出荷されているということまで書いてあり、これ1枚で水産業の教科書にまでなり得るものなのでもある。ただ、カニの漁獲量がどれだけのものなのかはわからないので、これを地域教材として取り上げるかどうかは、検討しなければならない。
21Oct
- 「釜石　大漁旗戻った」（産経新聞）
  ■産経新聞　2012年10月21日（日）　「釜石　大漁旗戻った」■いわゆる「大漁」ではなく、「曳き船まつり」という祭のようだ。釜石港で昨年は3隻しか参加がなかったらしいが、今年は13隻ということで、震災前の同規模になったということだ。喜ばしいことである。■それはさておき、この写真がいい。教科書ではよく大漁旗が出されているのだが、なかなかそれ以外では見かけない。そんな時、今回のように、新聞記事ででも掲載されたことは大きい。早速永久保存である。できれば、旗を1枚1枚、丹念に見てみたいものであるが！■スマホをかざすと、別の写真が見られるところが、実に産経らしい！！
- 「被告人質問の主なやりとり」（熊本日日新聞）
  ■熊本日日新聞　2012年10月20日（土）　「被告人質問の主なやりとり」■熊本では昨年、悲惨な幼児殺害事件が起きました。この裁判が始まっており、昨日主なやりとりが紙面に詳細にやりとりが紹介されております。　事件が事件なだけに、子どもに示す教材とはなりませんが、裁判がどのように行われているのかを知るにはもってこいの資料です。通常は、こんなのは入手できないわけで、ぜひ裁判の記録はスクラップしておきたいものです。■【証拠調べ】・・・【被告人質問】・・・弁護人「　　　　　　」被告「　　　　　」弁護人「　　　　　」・・・・・・検察官「　　　　　」被告「　　　　　」・・・・・・裁判官「　　　　　」被告「　　　　　」・・・・・・・■臨場感があります。一方で、ぜひ裁判の傍聴に行くべきだと思います。いつ行くか、それは夏休みです。地方裁判所に日程が書いてありますので、予定を組んでみるといいでしょう。参考になります。
19Oct
- 「被爆死少女悼む桜　危機」（朝日新聞）
  ■朝日新聞　2012年10月19日（金）　「被爆死少女悼む　危機」■私も何回となく、この「嘉代子桜」を見に行ったことがありますが、長生きしてほしいものです。これは、当時、城山国民学校で勤労動員中だった女学生の林嘉代子（15）さんが原爆にあい、被爆して亡くなり、そのお母さんが桜を同小学校に贈られたものです。50本の内、6本が現在も残っておるのですが、シロアリにやられているとのことです。■来年、花を咲かせてくれるのか、予断を許さないということのようです。それで、樹木医がシロアリ退治に臨んだというわけです。修学旅行前によく学習をするのですが、今回は行けずしまいで残念でした。この嘉代子桜を知らせるいい記事だったと思います。
18Oct
- 「参院一票格差　違憲状態」（朝日新聞）
  ■朝日新聞　2012年　10月18日（木）　「参院一票格差　違憲状態」■私が大学生だった、今から約30年以上前、社会科教育法Ⅱという授業で、「一票の格差」について、レポートしたことを今もってなお、思い出します。それが、今回、初めて「違憲」「状態」と判断され、重大な問題となったわけです。■議員1人あたりの有権者数において、最小の鳥取県約24万人に対し、最大が神奈川県の約121万人、つまり5倍もの格差があるというわけです。確かに、これでは不平等なわけで、神奈川県の人々は0.2人という勘定になってしまいますよね。これがずっと今まで放置されてきたわけで、ここへ来て、やっと昨年3月の衆院の「違憲状態」に続き、今回参院の「違憲状態」が確定し、決定的となったというわけです。■今後、国会での選挙改革が絶対必要となってくるわけですが、とある弁護士がこう述べているようです。「議員にルールを決めさせるのは、野球の投手にストライクかボールか判断しろと言っているようなもの」という発言をされているようで、比喩が上手いなーと思ったことでした。打つ側、つまり選挙民にとっては、こんなおかしいことはないということになりますよね。このセリフは使えそうです！！
17Oct
- 「輝く宝　みやこ路の秋」（朝日新聞）
  ■朝日新聞　2012年　10月17日（水）　「輝く宝　みやこ路の秋」■京都非公開文化財特別公開ということで、1面カラーにて、中央に京都の地図、サイドにその文化財の写真と説明が書かれております。人目見て、行ってみたい！と思わせる報道でした。解説を読むだけで、歴史の学習になりますよ。人名が出てきますので、「ここが！」「へえー」という感じです。■修学旅行とかの計画立てにも生かせそうな記事でした。私は、佛教大学の大学院に通っていましたので（通信ですが）、とても懐かしく感じたことでした！！
16Oct
- 「被災地へ　紙面を　情報を」（熊本日日新聞）
  ■熊本日日新聞　2012年10月16日（火）　「被災地へ　紙面を　情報を」■新聞週間の一環となる記事でして、朝日新聞も本日がそれでした。熊日の方では、毎年、新人記者の仕事ぶりが掲載されます。これは保存しておいて、5年社会科の「情報産業」の箇所で取り上げたいです。■よく、教科書では「〇〇で働く人の声」という囲み記事が出てきますよね。そんな時、この記事が生かせます。「教科書以外にも、こんな記事があって、こんな記者がこんな工夫をしていますよ。」と紹介可能です。とある記者は言う。「プロの自覚を持って、読者が求める正確な情報を紙面で伝えたいと」「現場に寄り添い、人々の声や思い、生の姿を読者に届けていきたい。」「伝えなければならない理由をしっかり考え、誠意を持って接していきたい。少しでもいい記事を、人の心を動かす記事を書くために。」■こんな生の記者の声を子どもたちに届けていきたいものです。
15Oct
- 「広告より」
  ■読売新聞の新聞広告より　2012年　10月13日（土）■今日は、新聞休刊日ですので、ノーコメントの予定でしたが、13日（土）の読売の新聞広告がよかったので、ここに紹介します。■「大豆の豆知識」大塚製薬　国語の教科書単元に「すがたを変える大豆」という読み物があります。これにぜひ加えたい資料となること、間違いなしです。切り取って、保管しておくと役立つと思いますよ。「ソイカラ」というお菓子の広告でした。■「世界遺産、中尊寺金色堂を東芝のLEDが照らします」東芝　これは、ぜひ社会科の掲示用にするといいと思います。金色堂がクローズアップされております。ぜひ歴史の資料として活用を！！
14Oct
- 新聞週間特集
  ■毎日新聞　2012年　10月14日（日）　新聞の紙面を例にとって、「袖（脇）見出し」「主見出し」「横凸版」「前文（リード）」「囲み」「コラム」の説明がしてあり、これは5年国語科の教材として生かせそうですよ。教科書の内容とリンクしておりますよ。■大分合同新聞　　同　こちらも似たような形で、上記の他に「カット見出し」というのも紹介してあります。■読売は13日に特集してありましたので、それぞれの新聞で日にちが違うことが想定されます。ぜひ保存できるところは保存して、学習に生かしていきたいものですね。熊日では、20日（土）に新聞祭みたいなものが制作センターで開催されますよ。こうご期待！
13Oct
- 「おわびします」（熊本日日新聞）
  ■熊本日日新聞　2012年　10月13日（土）　「おわびします」■これはメディアリテラシーに使えます。山中教授のノーベル賞受賞の一方で、臨床実験をやったの、やらないのという報道が共同通信を通してなされました。それが波紋を呼び、各種メディアでは、こぞってこれが事実なのかどうなのか、取材合戦がなされました。■本日の朝刊に上記のような記事を載せられておりました。その中に「裏付け取材」という言葉が踊っております。つまり、十分でなかった！と。私は、3日間の社会体験活動で、熊本日日新聞でお世話になりました。その中で、取材にいって、記事を書いた後、その後の裏付け取材を記者は確認をとっておりました。この基本中の基本が疎かになったということなのでしょう。■メディアが自分のメディアで読者にわびを入れるという行動、これも凄いですよね。メディアリテラシーで取り上げたい内容だと思ったことでした。
12Oct
- 「わたしを語る」（熊本日日新聞）
  ■熊本日日新聞　2012年　10月12日（金）　「わたしを語る　柔の道　ひと筋に」■熊本県の県民栄誉賞を授与された、偉人、柔道家の「山下泰裕」氏が10月10日から連載で登場です。氏は金メダリストで、熊本県の道徳の副読本にも登場されております。だからこそ、この連載でさらなる教材開発ができるというものです。■今回は、まだ始まって3回目なのですが、スクラップしておくと、きっといい教材に仕上がると思います。今は、誕生から幼少期のことが書いてあり、やっぱりエピソードが面白いですよ。必見の価値ありです。■読んでいて、やっぱら「この祖父にしてこの孫あり」「この親にしてこの子あり」という感じの内容になっております。
11Oct
- 「フェアトレード」（熊本日日新聞）
  ■熊本日日新聞　2012年10月11日（木）　「スリランカと熊本　草の根の絆　貧困脱出　熊本から支援」■コーヒー店主がフェアトレードに踏み切っていった経緯がかいてあります。この記事を読めば、ある程度、フェアトレードがわかるようになっております。「産品を適正な価格で仕入れ、生産者の自律を目指す」ものであります。■そこで、副教材がほしいところです。つまり、フェアトレード商品です。私ならコーヒーよりチョコをお勧めするでしょう。手軽だからです。さっと食べることができる、という単純な理由からです。中学校教諭時代に、コーヒーを飲ませて授業したことがありました（ブラジルの学習の際）が、ここはやっぱり簡単に食べられるチョコがいいでしょう。「普通のチョコではありません。値段を紹介します。どんなチョコでしょうか。」■かなり高いので、子どもたちは味や品質にこだわってくるのではないでしょうか。実はそうではない、と種明かしをして、上記記事を読んでいかせたい。すると、フェアトレードが頭に残ってくれることでしょう。
10Oct
- 「海に眠る元寇船　二重の船底」（熊本日日新聞）
  ■熊本日日新聞　2012年10月10日（水）　「海に眠る元寇船　二重の船底」■今日はこれしかないですね。歴史の学習と密着していると言えるでしょう。「蒙古襲来絵詞」にも船の絵があるのですが、その実物がほぼ無傷で眠っているということが1年前にわかりました。場所は、長崎県の鷹島沖です。ここへは私も元寇の取材に行ったことがあったのですが、今でも博物館に碇をはじめとしたいろいろなものが所狭しと並べられております。■今回は、船一艘ごと見つかって、船底が二重になっていて、つまり、より丁寧で強い船であったことがわかったとありますので、これは急ごしらえで作ったにもかかわらず、頑丈だったということが裏付けられそうです。ということは、やはり元軍が負けた理由は、ちゃちな船のおかげではなくして、混合軍であったということがさらにクローズアップされるのではないかと思ったことでした。■ぜひ子どもたちに、この新聞を紹介したいものです。
09Oct
- 「山中氏ノーベル賞」（熊本日日新聞）
  ■熊本日日新聞　2012年10月9日（火）　「山中氏ノーベル賞」■私だったら、道徳で使いたいです。詳しいことは新聞を読んでもよく分かりません。知財特許の専門家もそろえての快挙だそうで、理系に疎い身には堪える内容です。■むしろ、氏が手術下手（「じゃまなか」と呼ばれていたそうな）、鼠の世話（「やまちゅう」と呼ばれていた）に追われ、鬱状態になっていた矢先の研究成果ということで、この辺が道徳の教材として使えそうな気がしました。特に、実験の極みに入る時の高揚感とか、臨場感がそそられました。いくつか、記事を集めると、いい教材研究になりそうな気配ですね。■まずは、この停滞ぎみの日本にあって、めでたいことで、心から「おめでとうございます」！！