はてな＆びっくり情報室 -150ページ目

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20Jun
- 「戦時知り教訓に」（熊本日日新聞）
  ■熊本日日新聞　2014年6月20日（金）　「戦時・・・」■小見出しに「資料収集5千点超」とあります。何と、戦時資料を集めに集めた元教師の話です。私もモノを集めておりますが、これだけ１つに焦点を当てて集められたら、これまた凄いなーと思ってしまいます。■記事中に、発掘のヒントが隠されておりました。「古書店や骨董店を巡ったり、インターネットを通じたりして」とあります。私も、同一パターンですね。東京の神田古書店巡りまでやりました！！■「集めた資料は」「自宅と資料庫として借りた住宅に分けて保管している」といいます。住宅を借りるが凄いです。私は我が家の押し入れ一杯で精一杯です。ぜひ、見てみたいものです！！
19Jun
- 「竜伝説でまちづくり」（熊本日日新聞）
  ■熊本日日新聞　2014年6月19日（木）　「竜伝説・・・」■母校って、気になりませんか。私は、いつかは母校と思っていたのですが、とうとう夢が叶いませんでした。これだけは、心残りしますね！　　その母校、池上小では、竜伝説というのが昔から伝えられているのですが、最近、まちづくり委員会と共に、運動会での竜の模型披露と、空き地でのジオラマ作成というのにはびっくりすると同時に、いいことやっているなーとつくづく感じたことでした。■本当は私がやりたかった？！という思いもあります。実に残念です。この辺りは、満潮で海水が校区一杯までやってきます。そんな場所（低地）だから、昔は池があったとされています。近くには、小高い丘に古墳、川沿いに貝塚が出てきております。団地の地下からは、弥生の土器も出土、首長の墓も残っております。そんな地域です。　そこに竜がすんでいたというわけです。「鱗」も残っております。年に1回、閲覧日？があります。小さい頃、学校からクラス毎に、近くの寺に見学に行っていたのを思い出します。いい思い出です。■今でもやっているようで、本当に、母校に勤務できなかったのが、一番の心残りとなりそうです！！　母校で教鞭を執りたかった！　母校に恩返しがしたかった！！
18Jun
- 「一物全体の考え方」（熊本日日新聞夕刊）
  ■熊本日日新聞夕刊　2014年6月18日（水）　「一物全体・・・」■私もこれに賛成です。「きょうの発言」の今日の主がこうおっしゃられております。私もそう思います。要するに、皮等々をむかずに食べるというものです。さすがに、ミカンは無理ですが、トマトにしてもへたまで食べておりますよ。玄米はもちろんですが、なるべくそうありたいと思っているところです。■給食等々でも、こんなことをやればいいのになーと思ってしまいます。なぜ、給食は白米なんだろう？と、ずーっと前から思っておりました。アトピーとかにもいいだろうになーと。　私は健康オタクでもありますので、いいと思ったことはどんどん試すところがあります。
17Jun
- 「森の木から見えること」（熊本日日新聞）
  ■熊本日日新聞　2014年6月17日（火）　「森の木・・・」■これは連載でして、本日で7回目となります。何が見えるのでしょうか。ネタがたくさん、ちりばめられております。例えば、次のようなことです。１）戦後の林業バブル時代（Ｓ３０年代）に植えた針葉樹は今や1億1655万㎥にも達し、ものすごい蓄積量となっている２）これはドイツの2倍、蓄積は1.3倍に達する３）ドイツでは日本の丸太の4倍以上が出荷、今日は約100万人。一方の日本は約7万人。県内は約3千人である。４）ただ、その中でも熊本はいい方である。しかし、それでも間伐材を6割以上、山に捨てているという現況がある。５）木材の種類　A材＝柱、B材＝集成材や合板、C材＝チップ、D材＝搬出されない木材■いい勉強になりました。毎回、こんな感じですので、保存しておくと、教材開発ができそうです。
16Jun
- 「らしさ消え　サムライ消耗」（熊本日日新聞）
  ■熊本日日新聞　2014年6月16日（月）　「らしさ・・・」■どこの新聞でも、FIFA一色なのですが、「ボール占有率」というのが、体育科の学習シートの参考になりますよね。よく、バスケットボールへサッカーなどの学習で、ボールの軌跡を記録したり、誰から誰へパスを出したとかの記録をとって、そのチームの問題点（特定の人物がボールを占有していないか、右ばかり使っていないか等々）をあぶり出すという手法をとる時があります。■このサッカーの占有率をどうやって、はじき出しているのかということに関して、興味がわきました。サッカー部の監督は1年間しかやったことがないので、よくわからないのですが、ＳＨ、ＣＫ、ＦＫという文字が気になりました。この日本の初戦、相手国が57％、日本が43％でした。これをどうやったはじき出したのかという問題です。■結果論からして、やはり２－１ですよね。朝日新聞を読んだら、何と、そこには日本語で書かれておりました。コーナーキック、フリーキック、オフサイド、反則の数が記入されておりました。コレを見て、「そうか、ＣＫはコーナーキックのことか、ＦＫはフリーキックのことか」と膝をたたいたことでした。ＳＨって、何でしょうか。もちろん、熊日にも当初、語句の紹介がしてあったのかもしれません。私はさほど、サッカーに興味がないことから、ノーマークだったのです。■なお、リーグ表の見方は、算数の学習になりますよね。
15Jun
- 「防災への意識高め事前準備を」（熊本日日新聞）
  ■熊本日日新聞　2014年6月15日（日）　「防災へ・・・」■空梅雨の様相を呈していますが、皆さんの場所はいかがでしょうかね？　熊本市内はここずっと空梅雨という雰囲気です。しかし、こんな時こそ、一度期に降ったりするので、用心が必要です。　そんな時、この2面ぶち抜きの広告めいた防災特集です。■重要なのは、「非常用準備リスト」でしょうか。これは切り抜き用になっているので、ぜひ切り取って、確認していきたいものです。■特に、熊本の場合は、６／２６水害というのが過去にありましたので（1953年）、この時期が近づくと、どうしても防災が意識されるわけです。父が当時の状況をよく語ってくれたことでした。
14Jun
- FIFA関連（各紙）
  ■各紙　2014年6月14日　FIFA情報■いよいよ始まりましたね。そして、日本戦が明日ということで、どうなるのでしょうか。こんな時こそ、世界地図片手に、国の学習をさせたいものです。■初戦のコートジボワール、国の意味を教えていきたいものです。コートは海岸、ジは英語のオブ、ボワールは象牙です。いわゆる「象牙海岸」です。フランス語からして、フランスの植民地だったということがわかりますね。首都はどこか、人口は、特産物は？と、地図とにらめっこさせたいものです。　象牙海岸とくると、大学入試の情報がつい、蘇ってきませんか。奴隷海岸、黄金海岸、穀物海岸等々です。ヨーロッパ人は、輸出されるもので、海岸名をつけておりました。その名残でしょうか。■私は、隣のガーナ国に行ったことがあるので、この地の子どもたちがどんな幼少期を送っているかを少々知っております。学校にサッカーゴールはなく、木材で四角に組み立てられただけのもので、裸足で遊んでおります。さて、そんなところと、日本は初戦を戦います。どんな結果になるのでしょうか。■もう一方の、ギリシャやコロンビア等々もチェックしていきたいものです。
13Jun
- 「ニホンウナギ　絶滅危惧種分類」（熊本日日新聞）
  ■熊本日日新聞　2014年6月13日（金）　「ニホン・・・」■何と、ニホンウナギが絶滅危惧種に分類されたそうです。そこまできたか！という感じです。国語の教科書（4年）では、「ウナギの謎を追って」というのがあるのですが、いよいよここまでなったかという感じですよね。レプトセファルス等々の言葉が並んでおりましたが、そこまで食べたのかという、言い換えも可能かも！■私はウナギが嫌いなので、賄い（結婚前に）を受けていた時、無理して食べていたことがありましたが、全然食べません。すきな人はよく食べるようですね。マグロと同じでしょうか。　記事には、グラフもついているので、水産業でも学習可能かと思いますよ。国語科だったら、上記単元の時、ぜひ記事を紹介したいものです。
12Jun
- 「深い悲しみとどう向き合えば」（朝日新聞）
  ■朝日新聞　2014年6月12日（木）　「深い・・・」■いよいよ熊本でも、ネットを介した殺人事件が発生してしまいました。ここずっと報道されているのですが、コメントを読むと、もし当事者だったらとして読むと、こみあげてくるものがありますね。■包丁とネットは同じなのかもしれませんね。包丁は通常は料理に使う物で、なくてはならない物、でもそれが使う人次第によっては、凶器にもなりうるものです。ネットもそうなのかもしれません。通常は、情報を閲覧したり、流したり、交流したりという物なのですが、一転すると、自殺サイトやら、出会い系サイトということにつながっていってしまい。本来の役割から損ねることがありがちです。■「持つな」「持たせない」「使わせない」等々のことも必要でしょうし、逆に、どうネットを利用していけばいいのかというリテラシーにもつながります。ご冥福をお祈りするばかりです。
11Jun
- 「ミャンマー残る地雷の影」（朝日新聞）
  ■朝日新聞　2014年6月11日（水）　「ミャンマー・・・」■これは使えますよ。一大スクープ？です。まずは、「難民キャンプで暮らすアウンモーさん」という写真のみを提示して問います。【発問１】この写真からどんなことがわかりますか。箇条書きにしなさい。　足が義足であることが見抜けるだろうか。単なるおもちゃと思うかもしれません。　むしろの横にベルトがあるのも、参考になるかもしれません。もう1枚の写真を提示します。「義足科で見習いとして働くタンゲーレイさん」【発問２】では、この写真を付け加えて、2枚の写真からわかることは何ですか。　義足であるということがわかるでしょう。【発問３】この人たちは、この骸骨マークの箇所に入り込んだため、義足にならざるを得ませんでした。さて、どんなことが起きたのでしょうか。　地雷です。■地図帳を出させて、説明します。【説明１】ミャンマーとタイを探しなさい。新聞の地図を相まって、国境沿いに地雷が埋められているのです。政府軍と少数民族の争いによって、地雷が埋められ、それが今、どこに埋めてあるのか、わからない状況なのです。それで、生活のために、山へ分け入って、被害にあっているわけです。■『地雷ではなく、花をください』（葉祥明著）を読み聞かせる。その他、ダイアナ妃やマザーテレサの活動を知らせる。
10Jun
- 「水俣病語り部に中傷電話」（熊本日日新聞）
  ■熊本日日新聞　2014年6月10日（火）　「水俣病・・・」■昨日、原爆の語り部、それからハンセン病の方々への誹謗中傷があるという記事を紹介しましたが、今度は水俣病ですね。会長宅に「金欲しいのか」という電話があったというのです。　私は、最近の日本で「ヘイトスピーチ」（外国人に対し）が増えていることと、何らかの関係があるのではないかと見ているのですが、どうでしょうかね？■しっかりと「教育」していかねばと、考えたことでした。
08Jun
- 「修学旅行生　被爆者に暴言」（朝日新聞）
  ■朝日新聞　2014年6月8日（日）　「修学・・・」■横浜の中学生が長崎の修学旅行先で、語り部の被爆者の方に対し、暴言を吐いたというのです。「死に損ない」というような言葉を浴びせたというのです。経緯が書いてあるのですが、先日は福岡県でしたか、ハンセン病の学習後、楓風園への感想文で差別を助長するようなものがあったということでした。■人権や平和といった学習で、このような実態が最近、多いような気がしております。何かがおかしいと思うのは私だけでしょうかね？
07Jun
- 「ハンドボールの授業楽しい」（熊本日日新聞）
  ■熊本日日新聞　2014年6月7日（土）　「ハンドボール・・・」■山鹿市では、全小学校で体育科でハンドボールを導入するという。これには私も賛成です。バスケットボールより、ルールが柔らかで、点も入りやすいです。トラベリングがバスケットでは2歩ですが、ハンドでは5歩くらいは可能です。タグを使った鬼ごっこやラグビーも、今、はやっているようなのですが、私的には、ハンドボールがダントツで楽しいと思います。■部活動でも、冬期に3年間、指導した経験があるからかもしれませんが、運動量一つとっても、ルールの点からしても、面白いです。駆け引きも、フォーメーションも手を使っていいだけに、面白いですよ。
06Jun
- 車の広告・チラシ（各紙）
  ■各紙　車の広告・チラシ■安全担当の私は、まずは児童へポスター作りから入ったことでした。それで、新聞をどう生かしたか、です。■よく1面広告として、車の宣伝が打ってあります。これを使いました。背景を切り抜き、車の輪郭のみを切り取ります。それを、ゴッホ画用紙に貼って、コメントを打ちます。例えば、以下の如く。・「車は急には止まれない」・「左右を確認してから横断しよう」とかです。■車と車の衝突シーンも２つあれば作れます。いろいろなポーズが考えられます。自転車も使えます。使おうと思えば、いろいろなシーンが作れます。　こうやって、新聞を生かしたことでした。
05Jun
- 「燃料電池車12月にも量産」（熊本日日新聞）
  ■熊本日日新聞　2014年6月5日（木）　「燃料電池・・・」■いよいよ社会科5年の工業分野で習っている、燃料電池車が登場です。価格は何と、1台800万円なり！　水素のガソリンスタンド？も未整備ということで、課題山積みだそうな！■写真も掲載されているので、教科書を補完できますよ。使わない手はありません。トヨタが今年12月に、ホンダが2015年に、日産が2017年ということです。
04Jun
- 「新聞教材深まる学習」（朝日新聞）
  ■朝日新聞　2014年6月4日（水）　「新聞教材・・・」■「今解き教室」の宣伝でしょうか。「考える力を伸ばす三つの特長」という小見出しです。私もこの本をバックナンバーで取り寄せてみました。小・中学生向けによくできた教材だと思えます。■家庭での活用例や、授業での活用例が紹介してありました。参考までに、いかがでしょうか。月刊教材となっていて、小４～６向け（Ｌ１基礎）、小６～中３（Ｌ２発展）、高校生（小論文）という3部構成です。Ｌ１と小論文が1296円、Ｌ２が1620円です。
03Jun
- 「ガス停止１週間延期」（朝日新聞）
  ■朝日新聞　２０１４年６月３日（火）　「ガス・・・」■小見出しを見ると、だいたい意味がわかるでしょう。「ウクライナ　ロシアに一部支払い」「価格交渉　難航続く」「EU、エネ戦略変更」　ここで、使えるのは、中学校社会科地理的分野でして、「欧州向けの主な天然ガスパイプライン」という地図が掲載されているのです。　以下にヨーロッパ諸国がロシアの天然ガスに依存しているのかがよくわかります。　地理的分野で使用したいものです。
02Jun
- 「ハナショウブ見ごろ」「地域に彩り、にぎわい」（熊本日日新聞）
  ■熊本日日新聞　２０１４年６月２日（月）　「ハナショウブ・・・」■今日の朝刊に取材場所は違えど、同じテーマの記事が載っておりました。どちらがいい文でしょうか。（玉名編）「ハナショウブ見ごろ」・５段落構成で、第１段落に上記セリフが来ている。授業で使える記事です。（あさぎり町編）「地域に彩り、にぎわい」・５段落構成だが、この見出しの言葉が、本文にない。これは学習には使えません。■今回の両記事は、見開きでちょうど、左右掲載となっていますので、新聞の書き方指導にも使えるでしょう。
01Jun
- 「給食　ご飯に牛乳あり？」（朝日新聞）
  ■朝日新聞　2014年6月1日（日）　「給食・・・」■「新潟・三条市　出さない方針に賛否」「和食と合わない」「家庭の栄養不足補う」という小見出しがついております。　いよいよ「禁断の果実」に踏み込んだという印象もないではありません。いろいろな書籍で、牛乳の問題点が取り上げられている昨今、この流れ、どうなるのでしょうかね？　　記事では、消費増税、給食費値上げ等々の問題もあるとありました。　ＴＰＰの問題については論究されていませんでしたが、この問題とも関係してくるかな、今後とも感じた次第でした。■気になった記事でした！！
31May
- 「メンコ、ビー玉姿消す」（熊本日日新聞）
  ■熊本日日新聞　2014年5月31日（土）　「メンコ、・・・」■「遊ぶ子は育つ」という連載の第4回目です。「時間」「空間」「仲間」の「三つの間」の変化に伴って、遊びが変わってきたというものです。なるほどと、思いました。よく、物語の授業でもこの「３間」というのを使うのですが、遊びもそうかと思ったことでした。■過去との比較です。　　　　　過去（祖父母世代）　　　　　　　　　　　　（父母世代）男子　１　メンコ　　２　ビー玉　　３　野球　　　　１　野球　　２　缶蹴り　　３　メンコ女子　１　お手玉　　２　縄跳び　　３　かくれんぼ　　１　かくれんぼ　　２　缶蹴り　　３　ゴム跳び現在　　男子　　１　テレビゲーム　　２　サッカー　　３　野球　　４　自転車　　５　カート遊び　　　　　女子　　１　　　同　　　　　　　２　一輪車　　３　お絵かき　　４　バレーボール　　５　縄跳び■なるほど、時代の流れがわかるなーと思ったことでした。たかが遊び、されど遊び！！