ピアノや音楽で
人生に＊キラキラ＊デザートを♡
ピアノ＆リトミック教室
〜ピアノ・トルテ〜
ピアノ講師、ゆう子です。
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２０２０年１月オープン！
ＳＴＥＰ１（１歳児クラス）
２０１５年４／２〜２０１６年４／１生まれの学年のお子さま
次回体験レッスン日：
１／７・１４・２１・２８（火）
リトミック体験レッスン受付中‼︎
ＳＴＥＰ２（２歳児クラス）
２０１６年４／２〜２０１７年４／１生まれの学年のお子さま
次回 体験レッスン日
１／１１・１８・２５（土）
ピアノ 体験レッスン受付中‼︎
とにかく丁寧に教えます・進めます。
行田教室：おかげ様で満席です。
八木が谷教室：残席わずか。
師走も佳境ですね。
皆さまもお忙しく、
このブログ見てるどころでは
ないかと思いますが、
見に来て下さって、
ありがとうございます。
今日は２歳児さんにして、
驚くべき発言をしてくれた、お話です。
もうすぐXmasという
カーンと澄んだ気持ちのよい朝。。
今年 １２月からスタートしたばかり、
リトミック２歳児クラスに
来てくれているＳくん。
この日、教室へ入室するなり、
「（前回のレッスンでは）グズグズしてごめんなさい！」
と自分でしっかり謝ってくれました！！
２歳児ですよ！！
（実際にはすでに３歳児さん）
前回のレッスン態度を自分で
謝ってくれた子は
たしか、初めてだったし、
こんなに小さな子が。。。
（お母さんに言うように
言われたとしても。それも素敵）
もう本当にびっくりするやら
またまた感心させられるやら。
Ｓくんは初めて会った時から
この年頃の子にしてはとてもしっかりと
ご挨拶してくれたりして、
感心して、褒めずにはいられず、
とても褒めさせて頂きました。
でも１回目のレッスン後、
あんまり、褒めると、
今までの経験から、
ゆくゆく、長い時間をかけて
調子に乗っちゃったりナメられたり
（失礼！）することもあるので
あまり褒めないようにしないと。
と思った矢先でした。
早速か？！というほど
次の週のレッスンでは、
見違えるように
別の面を見せてくれました。
それまでとは
打って変わって
グズってレッスンの動きは
ほとんど、してくれませんでした。
それでも、そういった場合も、
生徒さんは、こちらの言うことや歌やピアノの音などを
よーく聴いてくれているのを
知っているので、
その日のレッスン内容を
始終 語りかけて終了。とその日のノートには書いてあります笑
その日、使う歌なども
歌って、弾いて 聴かせていました。
実際、少し目を 片目を開けて
こちらの様子は全て伺ってくれてましたので、
私は
その日はＳくんは「レッスンをやった」と見なしています。
動いてなくても。
そのグズグズだった前回の
リトミックレッスンの日は、
ピアノのピティナステップ本番の関係で、
振替で来て頂いた日。
半日、
なにかのご予定でお出掛けなさった後に、夕方に来て頂いたので、
そのムリもあったのでしょう。
こどもなりに、少しムリして
来てくれたんだと思います。
ごめんね。
お母様も「違う面を見て貰えて
よかったね」と仰っていて、
同感です(*^^*)
でもこの日のレッスンは、また、
違いました！
またまたいつものＳくんに戻って
楽しく、たくさん動いてくれました。
Ｓくんもお母さまも身体いっぱいに
動かして♪
ちょっとこちらの様子を伺うＳくん(^^)
さすが、ちょっと照れ屋さん
写真もお顔かくして(^^)
この日はXmasプチプレゼント
貰いましたね♪
ピアノ、
音楽がやりたくてたまらない男の子、
これからも楽しみにしてるね♪
こちらは↓ よく読ませて頂いてるブログ「男の子・女の子育て方のヒント！」
です。
「 お喋り上手への近道 赤ちゃんに形容詞を使って話しかけよう」
https://ameblo.jp/heath-lab/entry-12561613360.html
このブログでは、赤ちゃん対象ですが、
もしくはイヤイヤしてる
小さなお子さんも、
イヤイヤで「やらない」でも
こちらの言うことや歌などは、
よーく聞いてくれていますね。
ほかの生徒さんでも、
何ヶ月も経ってから、
確か３ヶ月位前にやった（その子はやらなかった）歌を、
いきなり家で歌いました。
とお母様から
ご報告を受けたこともあります
ｙｕｋｏ
心を映す
美しいピアノの響きは
お子様への贈り物