やる気をなくす言葉とやる気を育てる見方

 

 

 勉強くらいしたら?と言いたくなる

 

・子どもが学校へ行っていない

・家にいる

・ゲームをしている

・動画ばかり

 

 

 

そんな姿を見ると

お母さんは

 

「学校へ行ってないなら

 勉強くらいしたら?」

 

って思うよね。

 

 

 

これ不登校あるある!

 

 

 

でもそれを言うと

「うるさい!」と一喝される。

 

 

 

 

そしてお母さんもイライラ。

 

 

 

いや

こっちだって心配してるんだけど…。

 

 

 

 

でも

 

残念ながら

「勉強しなさい」と言われて

 

 

「本当だ。お母さん

 よく言ってくれた。ありがとう」

 

と思う子どもはいない。

 

 

そして

それを言われて

やる気が出る子どももいない。

 

 

 

 

  子どもはどう受け取っているのか

 

お母さんは

「勉強してほしい」

と思って言う。

 

 

 

 

でも

子どもは違う受け取り方をする。

 

 下矢印

「あなたは学校へも行っていない」

「勉強もしていない」

「何もしていない子」

 

 

そう言われたように感じるんです。

 

 

 

子どもだって

本当は分かっているんです。

 

 

 

 

勉強しないといけないことも

このままでいいのかなという不安も

 

心の片隅にあるんです。

 

 

 

 

でもお母さんから

「勉強しない子」

 

というレッテルを貼られたように

感じると

 

反抗したくなる。

 

 

 

 

やる気スイッチどころじゃない。

 

 

 

 

  レッテルはその方向へ導く

 

お母さんの頭の中が

 

「勉強していない子」

「何もしていない子」

「将来が不安な子」

 

でいっぱいになると

 

 

どうしても

その現実ばかりが目に入るもの。

 

 

 

  • 机に座らない
  • 教科書を開かない
  • またゲームしてる
  • また寝てる

 

そういうところばかり気になる。

 

 

 

 

すると子どもも

 

「どうせ自分は勉強しない子なんだ」

「何をしてもそう見られるんだ」

 

と感じてしまう。

 

 

 

 

レッテルって怖いよね。

 

 

 

貼ったつもりがなくても

その方向へ

子どもを導いてしまうんだもの。

 

 

 

 

だからこそ

お母さんの見方を少し変えること

が大切。

 

 

 

 

  できているところに目を向ける

 

まず必要なのは

安心感。

 

 

 

勉強の前に

安心感

 

 

 

 

 

 

これが大切だよ!

 

 

 

そして

子どもが少しでも何かした時には

そこを見逃さない。

 

 

 

 

机に座っただけでも

「おっ、座ってるやん!」

 

 

 

ノートを開いただけでも

「ちょっと見てみたんや!」

 

 

 

5分でも取り組んだら

「すごくやってるやん!」

 

 

 

こんなふうに

承認するチャンス。

 

 

 

お母さんの意識を

「やらない子」ではなく

 

 

「少しでもできる子」

に向けていく。

 

 

 

 

お母さんの「期待」

できなかった時に

 

「失望」に変わってしまう。

 

 

 

 

でも

小さなできたところを

認めはじめると

 

子どもの力を信じることが

できるようになる。

 

 

 

 

人間は放っておくと

どんどんネガティブになっていく

生き物。

 

 

 

だからこそ

目の前の子どもが

 

  • 今日も生きている
  • ご飯を食べた
  • 少し笑った
  • 部屋から出てきた

 

 

それだけでも

本当はポジティブな材料なんだよね。

 

 

 

 

「勉強しない子」ではなく

 

「安心したら動き出せる子」

「やればできる力を持っている子」

 

 

 

そんな見方に

少しずつ切り替えていこう!

 

 

 

 

 

 

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