こんばんは♪
最近読んでいた本、
「覚悟の磨き方」（超訳 吉田松陰）を読み終えました。
「不安と生きるか。理想に死ぬか。」
吉田松陰といえば「松下村塾」ですね。
わずか２年半ばかりの教えでしたが、
高杉晋作や伊藤博文（初代総理大臣）をはじめとして
品川弥二郎（内務大臣）、山縣有朋（第三代、第九代総理）、
山田顕義（國學院大学と日本大学の創設者）を送り出しました。
まとめると・・・
総理大臣２名、国務大臣７名、大学の創設者２名。
とんでもないスーパー塾です。
スーパーと言っても・・・
松下村塾には下級武士の子が集まり
校舎も教科書も弟子たちと手づくり。という環境。
そう思えば思うほど・・・
吉田松陰という、ひとりの人に興味を覚えてなりません。
「長州藩には「明倫館」という一流の藩校があったのに・・・」
さて、松陰が２５歳のとき、
ペリー率いる黒船がやってきました。
大砲からの３発の威嚇射撃を目にして・・・
「刀じゃ大砲に勝てるワケがない。外国のやり方を学んだ方がイイ！」
と、決意。
(それを目にするまでは、どうやってやっつけてやろうか！？と考えてた。)
当時の日本は、鎖国の真っ只中です。
海外渡航なんてもっての他、見つかったら極刑です。
が・・・しかし・・・
翌年、ふたたび黒船がやってくると・・・
「学ばせてくれ！」
と、小舟を漕いで黒船に乗り移って行ったのです。
このとき、松陰はこう言い残しています。
「今ここで海を渡ることが禁じられているのは
たかだか江戸の２５０年の常識にすぎない。」
「今回の事件は、日本の今後３，０００年の歴史にかかわることだ。
くだらない常識に縛られ、日本が沈むのを傍観することは
我慢ならなかった。」
・・・と。
これが「松下村塾」への第一歩。
そして、３０歳で「安政の大獄」の犠牲者となったあとも
その志は弟子たちに引き継がれ
明治維新というスーパー大改革を成し遂げられたのでした。
「松下村塾出身のエリートたちを育て上げた」
では、松陰の志や教えとはどういうモノであったか？
それらがこの本には詰まっていますが、
それは、どれもこれもシンプルというか、本質的なことばかりです。
中でもビビっときたのは、この部分。
「結果じゃない」
ここには、こう書いてあります。
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大事なことは、なにを、どう手に入れるかではなく、
どんな気持ちを感じたいかなのです。
たとえ手に入れたものが、
どれだけ美しくて広い家だとしても
住んでいる人がやさしい気持ちになれないのなら
それは貧しい人生です。
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ジ～ンとするような、ゾクっとくる感覚でしたねぇ。
たしかに・・・
それでは本末転倒だし、
なにも・・・だれも・・・満たされない。
そう考えると、どんなことも同じだな。
と、思った。
「なにを、どう手に入れるか？」
という「結果」が大切なんじゃなくて・・・
「どう感じ、どう日々を過ごしたいか。」
・・・そういうことなんだと。
そう思うと、アレですね。
あまりにも目先ばかりを追いかけると、
あるいは、自身の欲求ばがりを満たそうとすると・・・
「ただ美しくて広い家を手に入れただけ」
こうなってしまうかもしれません。
ちょっと大局的かもしれないけど・・・
なんかそんな風に感じました。
さっそくボク自身の指針の中にも、付け加えることにしてみます。
「どんな気持ちを感じたいか？」・・・と。