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人生を変える英語学習 教育×英語×お仕事

子育て中のやり直し英語でTOEIC講師、実務翻訳者という自分の夢を叶えながら子供たちの英語教育リテラシー向上も果たしました。
「勉強しなさい」と言わない子育てで、長男は東大合格、長女が国立大医学部に合格しました。
教育コーチングを通して学習の自立をサポート

英語教材300冊以上、TOEIC教材100冊以上、TOEIC学習者700人以上を指導した英語講師、英語コーチ、実務翻訳者のMaryです。

 

英語、話せたらいいなあ。

いつかやりたいなあ。

でも、日本に住んでいるのでは無理なんじゃ・・・

 

と思っていらっしゃる方は多いなあと最近のご相談を受けると感じます。

 

英語話せるー

といっても、レベルもありますよね。

 

私も今教えている大学の同僚ネイティブと、まあまあコミュニケーションがとれるくらいで、

翻訳をしている金融の内容やリーガルの内容、ツーリズムの内容をぺらぺらとずっと話せるわけではありません。話せるようになりたいと思っていますが。

 

通訳の友人に聞いても、通訳の内容をかなり周辺知識を含めて予習をすると言っているので、

やはり何事も「楽」にはできないものなんだなと思います。

 

でも、「楽しみながら」「自分の成長をほめながら」進むことはできます。

 

私は3人の子育て中、それぞれ4歳ずつ離れているので10年以上は、子育てに必死で英語どころではなく、(子供に挨拶や簡単な英語の歌を歌ってあげるくらいはできましたが。)ブランクがありました。

 

ブランク明け、久し振りにTOEICのリスニングを聞いたときには、わからなすぎてすぐに眠くなりました。

 

そんな私でも、スモールステップで楽しみながら、時には叱咤激励を自分にしながら勉強をして今では子育てをしながら(一番下が中学生になりましたので。)大学でTOEICを教えたり、好きな分野の翻訳をしたり、頼まれて英文記事を書いたりできています。

 

だから、言えます。

 

「いつからでもやり直しはできる!」

ネイティヴの発音をきいて、わからな過ぎて寝落ちする人の気持ち、わかります。

単語帳開いて、覚えては忘れる・・・の人の気持ちわかります。

勉強しようと思っていたのに・・・子供がいきなり発熱・・・気持ちわかります。

 

でも、あきらめないでください。

 

一緒に英語を勉強して、自由に英語を話して、日本人として世界に少しでも発信していきましょう💛

 

だって、英語は世界の4分の1の人が話している言語だから・・・。

 

世界を理解していこうとする気持ち、それが大事なんです。

 

それでは、明日はまた授業があります。授業の様子、アップしますね。

 

今日は、テニスでボレーを鍛えていただきました。

苦手を克服するには、練習あるのみ・・・ですね。

 

#リアルな英会話につなげるTOEIC

#やり直し英語で夢をかなえよう

英語教材300冊以上、TOEIC教材100冊以上、TOEIC学習者700人以上を指導した英語講師、英語コーチ、実務翻訳者のMaryです。

 

今日は、2コマ授業ーずっと立ちっぱTOEICなし、歩きっぱなしだったので足が棒です。

 

色々と組み立てておりますが、今日の目玉は瞬間英作文。

 

TOEICPart1のリスニングをやって、そちらの素材を使って瞬間英作文トレーニングをしました。

TOEICはスコアが高くても話せない・・・という方がいらっしゃいますが、そんなことはありません。点数を取るための勉強か、それとも実際に使うことを主眼に置いた勉強かで結果は全然異なります。

 

もちろん、英語ペラペラの人はTOEICの対策をとくにしなくても900は超えます。

でも日本に住んでいながら、そんなにペラペラの人は帰国子女でもない限りいませんよね。

帰国子女でも実は1000ワードくらいの日常会話レベルで終わっている人もいます。

以前にも書きましたが、TOEICはネイティブの人が、ノンネイティブの我々がいかに英語でコミュニケーションをとりやすくするかーの観点で作ってくれているテストです。

 

この素材を生かさない手はありません。

 

今日授業に参加した学生のうち何名かでも、目の前にあるものをみて、今日の授業を参考に脳内瞬間英作文をしてくれたらいいなあと思います💛

 

さて、明日は久しぶりのテニスです。

 

テニスのコーチの教え方も、自分が英語を教えるうえでとても勉強になります。

 

今、ちょうど千葉県でNO.1をとったことのある方のコーチを受けているので、

テニスの上達とともに教え方を学んできます。

 

リアル英会話で使えるTOEIC やり直し英語で夢をかなえましょう💛

 

 

英語教材300冊以上、TOEIC教材100冊以上、TOEIC学習者700人以上を指導した英語講師、英語コーチ、実務翻訳者のMaryです。

 

日本語でライターのお仕事もさせていただいているのですが、英語、日本語、共にお仕事の依頼が最近ありがたくも毎日のようにくるので、ブログ更新を「毎日する」ということがなかなかできなくなってきております。

 

がんばって、英語を自由に使った自信を持った日本人が増えることを目指して、更新していきたいと思います。

 

今日は、授業準備をしながら気をつけていることを書きまして、TOEIC Part5を解くにあたっての参考になればと思っています。

 

英語力がついてくると、Part5も空欄を含む英文を読んで「これが入るんじゃないかな?」と思って選択肢を探してみると「あった!」ということになります。

 

例えば、

 

「〇〇社の昨年度の売り上げ収入は・・・利益率は▶▶(      )広報部は、新製品のためのキャンペーンの予算の増加を決定した。」

 

とあれば、

 

利益が順調にあがったので

 

または

 

利益は減ったにもかかわらず

 

だろうなと日本語で想像できるように。

 

しかし、スコア600まででしたら、やはり選択肢と文構造をみて、何を聞かれているのかを推測し、推測するにあたり「どこに反応するのか」を言う要点を見つけ出して解答を導きだすということになろうかと思います。

 

なので、月曜日の授業は、600に満たないクラスなので、

 

「どこに反応しますか?」

 

の問いかけの多い授業になります。

様子をみて、理解度が高そうだったらその後問題を解いてもらいますし、?だったら反応ポイントにマークをしたものを解いてもらって、最後に何もないものを解いてもらうという三段階になるかなと思います。

いずれにせよ、「身につける」ことを主眼においています。

 

これはたぶん私が塾出身だからなんですよね。

 

ミーティングをしていても、教員出身の方は、「カリキュラムをこなす」ことに主眼をおきますね。

私は、本当に塾や予備校が好きなんだなあって思います。

 

そういえば、昨日「転職の魔王様」というドラマで「どういう仕事をするかはどう生きるかということ」という言葉がありましたが、私はやっぱり「きちんと成果に責任を持つ仕事」が向いているように思います。

 

TOEIC きちんと成果を出す勉強をしていますか?

 

 

英語教材300冊以上、TOEIC教材100冊以上、TOEIC学習者700人以上を指導した英語講師、英語コーチ、翻訳者のMaryです。

 

今日は、勤務している学校での教務ミーティングでした。

 

いろいろなレベルのクラスでTOEICを指導している教員同士のミーティングでしたが、

結論は

 

・語順感覚

・五文型

 

は大事!ということでした。

 

それを身につけていただくために各先生が工夫されていることを紹介していただいてとてもためになりました。

 

これからも英語で自由に発信できる自信を持った日本人を増やしていきたいと思います。

 

 

英語教材300冊以上、TOEIC教材100冊以上、TOEIC学習者700人以上を指導した英語講師、英語コーチ、翻訳者のMaryです。

 

今日は久しぶりの授業2コマ。

先週はガイダンスだったので、90分×2コマの話しまくりの授業は久しぶりです。

 

基本的にはリスニング担当なので、学生との掛け合い、瞬時に英語を理解して答えてもらうことが中心になります。

 

そのやり取りの中で必要なパラフレーズだったり、文法事項や理解のコツ等をお伝えするわけです。

 

ただ、文構成が分かっていないと、伸び悩みが見えるので、Part5の素材を使って文構造をとって、どの構成要素部分に下線があるか、からの選択肢吟味ということを説明します。
(事前に問題は解いてもらっています。)

 

今セメスターは、学生との掛け合い中心に持っていこうと思っています。

(寝ている子は、起きてもらって(;^_^A)

 

その方が、自分もとても楽になりました。

 

初級クラスなので、やはり認識力の高い視点でのお話が大事です。

 

上級クラスになると、私より学生に発話してもらう場面が多くなります。

 

私は車出勤なので、何も変わりはありませんでしたが、電車通勤の方は、先日の大雨の影響で鉄道の乱れがあって大変だったようです。

 

英語のお悩み相談受け付けています。

アメブロからで大丈夫なので、お気軽にお申込みください💛