英語教材300冊以上、TOEIC教材100冊以上、TOEIC学習者700人以上を指導した英語講師、英語コーチ、翻訳者のMaryです。
今日は久しぶりの授業2コマ。
先週はガイダンスだったので、90分×2コマの話しまくりの授業は久しぶりです。
基本的にはリスニング担当なので、学生との掛け合い、瞬時に英語を理解して答えてもらうことが中心になります。
そのやり取りの中で必要なパラフレーズだったり、文法事項や理解のコツ等をお伝えするわけです。
ただ、文構成が分かっていないと、伸び悩みが見えるので、Part5の素材を使って文構造をとって、どの構成要素部分に下線があるか、からの選択肢吟味ということを説明します。
（事前に問題は解いてもらっています。）
今セメスターは、学生との掛け合い中心に持っていこうと思っています。
（寝ている子は、起きてもらって(;^_^A）
その方が、自分もとても楽になりました。
初級クラスなので、やはり認識力の高い視点でのお話が大事です。
上級クラスになると、私より学生に発話してもらう場面が多くなります。
私は車出勤なので、何も変わりはありませんでしたが、電車通勤の方は、先日の大雨の影響で鉄道の乱れがあって大変だったようです。
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