こどもとおもちゃと４コマ育児
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こどもとおもちゃと４コマ育児

子どもとの工作、お絵かき、外遊びなどなど子どもとの遊びと暮らしを綴っていました。学校読み聞かせボランティア記録も。

初めてはじめまして、の方（ありがとうございますm(_ _)m）におかれましては
「ドラの手はじめましてoden」「メニューおしながき定食」
あたりからご覧いただくのがよいのでしょうか。

お知らせ------------------------------------------------------------------------------------------------



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←*さて…*　絵しりとり　もよろしく。
全部わかった人にはなんかあげますが……ヒント。
「しりとり」の次は「りょうて」、「しっぺ」の次は「ペナント」です。←ヒント？
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シールを作る活動

シール活動
なるものがちまたに流行って久しいと聞きますが……
（アーリーアダプター層は既に次の流行を築きつつあるという）

もともと数十年前からシール集めを趣味としてきた方々にとっては
加熱するシール争奪戦報道、報告にびっくり
ということもあるそうです。

それはそうと
きゃー子さんのいとこが小2で外向性が高いとかなんとかで、その影響できゃー子さんと2人、おずおずとシール帳など作り始めてはみましたが……
あまり人様にお見せできるような内容ではなく。
持ち歩くだけで、開くだけで内容物が飛散するありさま。←そっちの意味でか

ちまちました手芸は好きなので
思いつくままシールを作り始めました。

きゃー子さんはいい年なので、
何かに付き合ってくれるのはもはや期待できない…
ので
いとこちゃん🧸とか近所の小学生🎒とかに
シール作りにつきあってもらったよ……


ファミマのシール紙プリント。糊がよわめ。←外の什器とかに貼るからだろ

一番単純。
既にあるシールに、ふくらんだ透明のシールを貼って、輪郭を切る。


あら良いとこトリミングするわね！


いいですねいいですね〜〜〜


やった〜

たくさん出来たよ〜〜〜

（ハートのシールはロフトかなんかで売ってました）

 

 

↑ホログラムシートを上から貼るのも良さそうですね🐰




あとねー、


ホットボンドを盛って、

シーリングスタンプヘッドでぎゅっとしてすぐ冷ます

も

やってみたよ。



はみ出すくらいじゃないと上手く行かない…


剥がしに失敗したので、
裏から両面テープを貼って切りました


これもあんまり上手くいってない……

（小学生は「これでいいじゃん」て言ってた）

むづかしいな、シーリングスタンプ風シール作り。


このシーリングスタンプヘッド、セリアにありました。

ヘッドと持ち手がセットで100円。さっすが。

こっち先に買ってたら、DAISOの持ち手買わずに済んだなあ〜

サンキュー　のヘッド買うだけで付け替えて使えた。




黄色のうさぎのシールの上に、

透明で

「ThankYou」

の文字が刻まれてるの

見えます？←見えません


下のシールは単純な絵柄が良いです。

ヘッドマーク奥出雲　で作ったら

なんやらわからんくなった。




セリアのヘッドにホイップのりを流し込む、

は

きゃー子さんがやってました。

固まるのに2日みたかな〜。。。

盛り盛りに盛ってましたが、乾いたらしぼんでた。

端の欠けが……

扱いむづかしいね。



 ちなみにうちのグルーガンはこれ↓のはず。

手元スイッチがほしいのと、

高温タイプが良かろう　という判断。


 

グルーが日焼けしてきちゃってるから

どんどん使い切って新しいの買わないとな〜

 

 



一番原始的な、

シール紙に油性ペンで直描き

が刺さる人と刺さらない人がいる。←あたりまえや



 

↑これの仲間みたいな用紙がわさわさあるので、

この際がんがんお絵描きしてシール化していくことにした。


しばらくシールを作っていたいな……_(┐「ε:)_


引き続きケリーケトルあそび



荷造りして到着するのと
燃すのに追われて
全然写真が撮れてないよ。

某所から「遊び終わった後の竹」ちゅうもんが
結構な量（個人が家庭に留め置くぶんには）
出るので
「燃せる！燃せるぞ‼️」
とムスカのようにキープしていましたが、
状態良く保存出来る場所など無く……
キャンプ先輩に相談して、
「じゃあ竹の炭を作ってみようか💪
　いつもより大きい焚き火台を持って行くね😉」
とのことで
炭づくりあそびをしました。

やみくもにスチール缶を持って行ったので、
竹の炭を4つくらい作ったよ。
炭は全然できるんだけど、
缶の中で既に裂けちゃってるのよね……
乾燥が足りないのだな……
うちの中で常時湿度28%の過酷な環境に数週間さらしておけばよかった……

ぴったり密封、大きな丸型の缶が
炭焼き2回目で使ったら閉じ目のところから火を吹き、
ああ〜密封されていない〜(;_;)
となりましたが
元々スカスカのヨックモックの缶は火を吹かない……
何故……🤔
などとなりました。

焚き火台でやるのと、
バーベキュー場の頑丈なかまどでやるのと、
焚くのはその辺の枝とか廃材の竹だったら
どっちが温度が高まるのかしら。
脆い炭を量産して、その炭も焚いたら温度上がるかしら。

あ、それと、今回のめあては
ケリーケトルが沸騰するがままにしながら
（危なくなったら水を足す）
市販のポップコーンを作る
でしたが、
（どうせ付きっきりにならないとアカンので、
　ケトルの上でポップコーンふりふりしてるのは
　合うのでは？と考えた）
ケトルの上でポップコーン作るのはまだ私にはむづかしいですね……
牛乳パック8本くらいを燃し続けるならいけるかなあ←仮説を立てられるようになってきた👏
ポップコーンの包装の中の油（バター？）は溶かせたよ。←微力……
結局キャンプ先輩の焚き火台で完成させました。普通においしかった〜

今度雨降ったら、家の前で牛乳パック用意してポップコーン作ってみようかな🍿

何を焼くのにどれくらい時間がかかる
とか
火からの距離とか、
いろいろ知れて楽しい。
バーベキュー場でのバーベキューは、
社交要素が多過ぎて複雑過ぎて、
あんまり求めていない……



それにしても火遊びはいいですね。
夏になるまではやれる。
けど日焼け止め忘れないようにしよっと。

 

 



 

 



 

 



 

 



 

 



 

 



学校読み聞かせ3年「言葉図鑑⑦」「りょこうにいこう！」4年「世界を救うパンの缶詰」

3・4年生のとこには

数年前図書ボラで教えて頂いた

「がっこうにまにあわない」

 

 

をついで借りしておいたのですが、

日食はめったに起こらないのでスルーするとしても

夏じゃないんだよな、今……

そして何より

学校に遅刻しそうで必死で走って行く

という行動そのものにどうも気持ちが乗らず

（しゃーなしやで）

本を探し直すことにしました。

すげー良い絵本なんだけどなー、、


前日にこのブログをまさぐって探して

去年の3年生に「言葉図鑑7・8」を読んでるから

今年の3年生にはまだ読んでないな

という安牌選書。

 

  

 

寸前でなんとなく

「りょこうにいこう！」「言葉図鑑⑦たとえのことば」の順にしたのですが、

（書画カメラ利用です）

ちょっと私が内容に乗り切れなかったなー。


図書ボラで一番大事なのは

その小学校の学校教育を尊重したふるまい

だと思っているので、

その意味での失敗は何もしていないので

今日の読み聞かせは成功です👍️


あと、読み聞かせ始めたらどっかのクラスか校庭で、運動会の練習かな？みたいな歌謡曲の爆音が聞こえてきてびっくりしました。

3月……6年生を送る会関係かな。

窓ぎわ中心に児童の方々が身体でリズムを取ってて面白かったです。なかなか見れるものではない。

つられてリズムに乗ってみましたが、乗り切れなかったなー。

静かな本持って行かなくてよかった。

元々「聞かせる」系のしみじみと抒情的な本を読むたちではないのであまり心配する必要は無い。


あとは、久しぶりにお会いした、きゃー子さんの担任の先生に声かけてもらって嬉しかったです。

頑張って生きていきます…🙂




4年生には、お仕事って楽しいね！本を持って行きました。

学校の図書館の「4年生に読んで欲しい本」の棚で見つけたので、

これがよろしかろう、と。



これくらいのサイズで厚みでこんなタイトルの本は、

大体わたしが感激して興味を持って読みやすいんだよな〜という体感がここ数年であるので、

同じ本を自治体の図書館で借りて持って行って読む。


字の本なんで、1章の半分だけを読んで、あとは後半部分を推して、終わらせる。


ややウケ……というか個人的には、てごたえ無し。


しかし


図書ボラで一番大事なのは

その小学校の学校教育を尊重したふるまい

だと思っているので、

その意味での失敗は何もしていないので

今日の読み聞かせは成功です👍️


先週と同じく、乗り切れていない感があるのですよね……。

自分が少しずつ変質してきているのかも。


1章をまるまる読むと、13分くらいかかる本だったのですな。

10分の枠で、それを超えてまですることかな？といくつかの意味で考えたので

半分でやめたのですね。

なのでその続きをサラッと説明して、図書室の棚にあるから読んでみてね〜

としてみましたが、

まあ　やっつけ　なのは伝わるわな。


でも思い入れをぶつけられても子どもも担任も少し困るわな。


などいろんなこと考えるようになったからですよなー。


図書室の本からのチョイスは筋として悪くないはず。

無意識に出る「教えたりたい」と、

自分が本当に面白がっているので今伝えたい　は

近いけど違うんだよなー。

毎回、本当に面白がっていて今伝えたい　がちょうど来るといいけど

今後は見込めないかもしれない。


落語、昔話、星新一おばあさんとして生きていくのがよろしいかと。

自分ちの本棚から持ってくのは今後はもう危険だな。

よそのこにしか読み聞かせないのだから。

自分に合ったおすすめサイトを探すのが吉……。


いつ無くなってもおかしくない行事なので、その時その時できる限りのことをしよう。←いつも言ってる…


重曹＋クローブとA4コピー用紙でブーツの消臭サシェ（サシェっていうか足形）














…………という写真の内容で、何が起こったのかを察しましょう。←どういうブログだ……

去年から冬にめっちゃスノーブーツ履くです。トーキョーなのに。
足元ブーツにすると、コートとか服とかが1枚いらなくなるのよう。

そしたら、うん？足が蒸れるな？と気付いた←2シーズンかかった

冬休みにちょす子さんのと自分のブーツにファブリーズして風当てるとかしたけど、
うちにいつまでも余ってるクローブが、重曹と合わせて消臭サシェになると聞いて自作。

2日くらい使ってみました。
うーん？
微妙に無臭にかたむいたような？
気分はいいです。重曹のサラサラ音など。
しばらく使ってみよ。

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