帰国子女で中学受験！からアメリカの学校へ -12ページ目

帰国子女で中学受験！からアメリカの学校へ -12ページ目

ホームピグアメブロ

芸能人ブログ人気ブログ

21Oct
- 志望校を考える（２）－桐光学園、日大日吉
  ＜＜桐光学園＞＞（気に入った点）男女別学って個人的にはすごく良いと思う。勉強は男女別だけど、行事は一緒。水泳部が強い。英語の取り出し授業がある。留学制度なども充実してる。面倒見もよさそう。学校も広く、グラウンドなど設備も充実している。（引っかかる点）プールが新しくなり屋根ができるそうだが、本当か？（冬練習できないのは嫌だそうです）うちから遠い。マンモス校。噂では、上位の生徒には手厚いがその他にはあまり良くない（？）英語の取り出し授業は大したことないという噂（？）高校からスポーツ推薦で入った子に押されてしまうという噂。＜＜日本大学中学＞＞（気に入った点）家から近い。水泳部が強い。立派な温水プールあり。男子校第一志望ではあるが、共学なのは悪くはない。面倒見は悪くなさそう。（引っかかる点）帰国の取り出し授業は中学ではない。日大出身の先生が多くて、なんか日大一色に染まるの嫌だなって感じ。見学した授業はいまいちだった（人数多すぎ、ICTを使ってるのにあまり面白くなさそう）一応付属校なので、進学の選択肢が限られてしまうかもと心配。長男は桐光学園も日大も気に入ったようです。両校ともスポーツで有名ですし、スポーツ好きな長男はそういうところに惹かれるらしい。偏差値的にも、学校の中身も、両方受かれば桐光のほうがいいと思うけど、ちょっと6年間通うには遠すぎる気がします。（ドアツードアで1時間半強）そうすると、攻玉社だめなら日大かな？日大もきれいだし近いし、行ってみたらすごくよさそうな学校なのです。水泳部も神奈川県でトップクラスらしいので、水泳という点ではよいと思う。英語力を伸ばす、アメリカの大学に進学したいときは？　など考えると、ちょっと心配です。・・・続きます。
- 志望校を考える（１）ー攻玉社
  うちの息子の「スペック」英語力は英検準1級+α程度と思われる。本人の情熱は水泳。将来は水泳の選手になりたい。本人の受験希望理由も、温水プールのある私立校に行きたいから。勉強は自分からはやらないが、決められたことはきちんとこなす。・・・こんな感じです。上記を鑑みて、今のところ、攻玉社の国際がぴったりだと、親としては思っています。＜＜攻玉社＞＞（気に入った点）立派な温水プールがあり、水泳部はなかなかハードらしい。国際クラスなら英語力向上が見込まれる。家から比較的近い。校風や生徒が、長男の性格に合ってる感じ。面倒見がよさそう。（うちの子は与えられたらやるので・・・）（引っかかる点）水泳部の練習は見れたが、実際のところはよくわからない。（コーチはどんな人なのか、どれくらい練習してるのか、試合では強いのか、とか）国際クラスの英語の実態がよくわからない。本当に英語力伸ばせるのかという疑問がある。六年間男子ばっかりはつらくないかなあ？中学生の時はいいんだけど。国内の難関大学進学に焦点を当ててるようだけど、海外大学とかにも目を向けてほしいなあ世間の評価的にも、トップ校ではないけど、ある程度の上位校。（うちの子はいわゆる難関校だと落ちこぼれそうです。）・・・続きます。
- 3か月を切った
  もう10月も後半。私も仕事で、11月12月と長期の海外出張があり、そろそろ受験のスケジュールを確認しておかなければ、と　志望校の入試要項を細かく見てみました。すると、もうあっという間だ、というのを実感して、ちょっと焦りまくってますうちは帰国入試なので1月が中心です。そうすると、12月中に出願のところもあるので、急いで書類を準備しなければ攻玉社は作文提出だから準備しないと。あと、帰国入試のほとんどは、会社で在留証明をだしてもらわないといけません。こちらで書いて、ハンコ押すだけにしておけばいいかしら。（うちの会社は、ほかに私のような人はいないと思うので、たぶん総務も慣れてないと思う・・・）出願締め切り日などを見てるついでに、合格時の入学金納入日時などを調べてみると、何となく志望校を考え直したくなりました。・・・続く。
16Oct
- 今週末はTOEIC!
  【CD2枚付】TOEIC L&Rテスト990点攻略改訂版: 新形式問題対応 (Obunsha... Amazon 目標だった準1級は取得したものの、入試の願書に　TOEICとTOEFLのスコアを書くところがあったので、どちらか受けてみようと思って思い立ったTOEICTOEFLのほうが内容的には受験勉強になりそうだったけど、受験料が高いのと、内容にORALテストがあって、準備がめんどくさそうだったからやめました。私も20年以上前？の学生時代から、TOEICは受けていないので、ついでに息子と一緒に受けてみることにしました。自分のスコアは学生時代９XX点でしたが、今度は満点を目指してみようかと、本屋をぶらぶらしてたときに見つけた本がコレ。立ち読みしてたら、ふむふむ、満点を取るにはこのようなひっかけ問題をクリアしないとだめなのね、というのがいくつかあって、お買い上げしてしまいました。なるほど～問題自体は（今の私にとっては）簡単だけど、量が多く、ときどきひっかけ問題があるというのがミソね！うちの会社の部下も、800点の壁が超えられないとか、900点近く行くけどそれ以上どうしても行かないといってた人がいたけど、多分この量とひっかけでつっかかってるに違いありません。この問題集、ある程度の英語力はあるけど、満点が取れないという人向けに書いてあるので、ほんと、かゆいところに手が届く感じ。Hummerさん、すごい！超お勧めですさらさら読んだら、自分としてはなんとなくポイントはわかったので、早速息子に伝授しようと、特訓開始。リスニングのセクションでは、訓練のために、ディクテーションしなさいという部分があるので、それを3週間くらい前から始めました。これが結構めんどくさい。スピードはナチュラルスピードなので、書く速さが追い付かない。言ってることはパッと理解しても、書き写すのはちょっとした単語が抜けてしまったりとかで、きちんと書き取るには、途中で止めて時間をかけるか、何度か聞かないとできません。息子は特に、ビジネス用語？などはわからないところがあったらしいですが（例：　Ink cartridge)　　結構よくできています。小学生にビジネスのシーンが多いTOEICの問題をやらせるのはちょっと難しいですとにかく集中力がいるので、1回にたくさんはできず、せいぜい30分くらいで、トレーニングは終わりです。あとは、読解、文法のほう。私はそれはさらっと終わってしまったので、息子に渡して、自習するように言いました。しかし、日本語の解説が漢字が読めなくて理解できないらしい。英語の説明だったらいいのに　　と息子。仕方ないので、私が読んで説明したりしてたのですが、自分で辞書引けばと言ったら自分でやるようになりました。ちなみに、電子辞書を持っていて、英英辞典も使えるので、彼はそれを使用中。900点くらいは取れるんじゃない？と言ったら、練習問題やってるとそれほどできてないと本人は言っていますが、多分800点以上はとれるんじゃないかな。とにかく一通り問題集やっておいたほうがいいので、今週中に練習問題と解説の勉強終わらせるようにと言ったら、一応自分で計画してやるつもりみたいです。よしよし、その調子
12Oct
- 英語の難問演習
  この問題集も半分以上できたけど、どんどん難しくなってきました。できてる率7割くらい。できなかった問題の例。並べ替え。「技術者は自然を知ろうとするよりは、むしろ利用しようとする」An engineer seeks not so much to understand nature as to use it.これ、難しいですよね。ふつうの日本人でどれくらいの人ができるのでしょうか・・・？ほかにもいろいろありますが、2週目でちゃんとできるようになるといいのですが。
- 次男のADHD
  うちの次男は、現在3年生。小さい時はいつもニコニコしていて人なつっこく、とっても扱いやすい子供でした。次男がそういう性格だったから、親としては楽で、もう1人ぐらいいてもいいかなと思って三人子供をうむことにしたようなものです。ところが多分幼稚園に入ったあたりから、時々先生に落ち着きがないと言われるようになりました。アメリカの学校でもそうでしたし、日本の補習校でもそうでした。みんなが何かをやっているときに、興味がないとフラフラと別のことをしたり、授業中に立ち歩いたりしてしまうと言うことでした。それに加え、よく飲み物の入ったコップを倒したり、なんど言っても言うことを聞かないと言うことがよくあるので、夫は、もうこのままでは耐えられないと、専門家に見てもらったことがありました。アメリカで、3年位前のことです。その時、やっぱりADHDの気があると言う診断で、夫は薬を飲ませたほうがいいんじゃないかといったのですが、私は絶対受け入れられませんでした。そのうち日本に引っ越してくることになり、環境が変わればまた何か変わるかもしれないと思っていました。しかし日本にきてもやっぱり落ち着きのなさや衝動性はあまり変わらず、学校の先生にもよく注意されますし、彼と過ごす時間が多いうちの夫も、毎日のように次男に強く当たるので、私も再びこのことを考えるようになりました。ネットとかの情報で調べて、やっぱり家の子の症状に合ってるなぁとか。そしてある専門家の本をアメリカで見つけたので、最近それを読みました。そしてますます不安になったのです。この本によれば、ADHDの子供は学校からドロップアウトする確率も高く、将来社会に適応できない可能性がある。これを読んでいたら、無事高校卒業して、自動車運転免許を取得など、万が一人並みに、できるようになったら、親としては万々歳じゃないか？それ以上は高く望めないのではないかと思うほど心が暗くなりました。そんな時、ある日本語のパンフレットにも似たようなことが書いてあり、それを改善するにはやはり投薬したほうがいいと書いてありました。そのパンフレットによれば、ADHDの薬は、目の悪い人が眼鏡をかけるようなものであって、視力が悪くて見えない状態で無理するよりも、薬を飲んで症状改善して普通の社会生活を送ったほうが絶対良い、と言うようなことが書いてありました。しかし投薬するには、医者のところで処方箋を書いてもらわなければならないので、たまたま今まで何度かお話しさせていただいた小学校のスクールカウンセラーに相談したところ、近くの小児精神科医を紹介されたので早速予約を取り、本日その病院に行ってきました。その先生は、次男にいろいろ質問したり、99を言わせてみたり。絵を描かせたり。そしてこの先生は言いました。この子はADHDではありません。今困ってると言う症状(本人の言動)は、この年齢子供にとっては普通のことだし、この子は頭もすごくいいのでどちらかと言うと天才タイプ。だからこの年齢ではADHDのように見えてしまうんじゃないか、ということでした。本当にADHDの子は学習能力が低い子供が多く、中学生になっても九九を言えない子もいるそうです。実は私も、こんなの子供にとっては普通じゃないかって思ってたんです。でも夫が不満を言うのでと言ったら、旦那さんの方の問題ではないかと言われました。確かに夫も大人になってからADHDだと思って病院に行き、アメリカでそのように診断されたので、今も薬を飲んでいます。そのことを言ったら、この先生は、夫もADHDではなくてどちらかと言うと精神衰弱の症状ではないか、とおっしゃいました。次男が地頭は良く、記憶力も良い事は知っています。でも注意力散漫のために学校のテストではほとんど百点をとってきた事はありません。授業中も立ち歩いたりするので、通知表も中か中の下と言ったところです。それであのアメリカで買ったを読んだものですから、この子はもしかしたら将来車の運転もままならないのではないか、と不安に思ったのですが、この先生にそう言っていただいて安心すると同時に、本当に大丈夫なのかなと言う疑念もまだのこっています。先生いわく、コンサータ等の薬は、覚せい剤みたいなもので、このような子に投与するとますます眠れなくなったりして脳が疲れて落ち着きがなくなりますよということでした。2週間後に、正式なテスト(ウィスクテスト)をやってくださるようなのでその時にも少しわかるかもしれませんが、ほっとしたような複雑な心境を記録に残しておこうと思いブログにアップしてみました。同じようなことで悩んでいらっしゃる両親の方がもしこれを見つけて少しでも参考になれば幸いです。
09Oct
- マックで朝食
  土曜日の朝。私の仕事の関係で、インド人のお客さんを空港まで送って行くことになりました。車でホテルに迎えに行ったりする必要があったので、長男に一緒に来てもらい、お客さんをロビーから連れてくるなど、ちょっと手伝ってもらいました。朝結構早かったので空港からの帰りにマックの朝食を。そしてファーストフードと言えば、ついでに勉強の場所に最適です普段家でやっていると、弟たちが邪魔したり、途中気が散ったりして進みが悪いのですが、ファミレスやファーストフードなら空いてる時間を狙っていけば、のびのびと、気が散るモノもなく、なかなか集中できる場所だと思います。おすすめです今回は、例の英文法の問題集を勉強することにしました。まず本人に問題を解かせて私が丸つけ。間違えてたところを解説してたのですが、そこで長男、集中力がなくなり、コーヒーをすすったかと思うと、口に入ってるコーヒーを問題集にポタポタやったことも馬鹿みたいですし、せっかく買った問題集にシミがそこで私はブチ切れました。ママだって自分の時間を犠牲にして勉強に付き合ってあげてるのにその態度はなんですか？？？そんなに勉強したくないならやめちまえ別に受験してくれなんて頼んでないしで、もう帰るから！と片付けて、店を出ようとしたら、息子はシクシク泣いて、動こうとしない。「やるの？？」と聞くと、とりあえずうなずくが、泣いてばかりで、謝罪の言葉もないので、じゃあ勝手にしなさいと言って私を手伝うのはやめてしまいました。でも車で来ていて帰るに帰れないので、新聞読んで待ってました。その後本人も泣き止んで、「集中しなくてごめんなさい」と謝ったので、私はその後は手伝うことにしました。優しい口調で、「ほんとに、無理して受験してほしいと思ってないから、別に勉強したくないんだったらやらなくてもいいんだよ。」と言ってみたのですが、本人は受験を辞めたいわけでは無いようです。ほんと、小学生受験勉強させるのはいろいろ難しいと思います。うちなんてほんとに全然やってない方だとは思うのですが、それでも小学生に勉強勉強といってやらせるのは、私は後ろ髪が引かれる思いなのです。それにひとの勉強に付き合う前に、自分で勉強したいことだっていろいろあるのに……で、やる気のなさそうな息子を見てブチ切れてしまったのですが。で結局はなんだかんだ言って、マックで2時間位勉強してたのですが、その後はなんだか達成感と解放感があったらしく、遊んで一日が終わった感じです。これでいいんでしょうか？？？塾の先生にも家庭教師の先生にも、週末は1日5時間位、勉強したほうがいいって言われているのにねぇ。とりあえずは時間より達成度を目指しましょうか。
30Sep
- 文法練習
  帰国子女の生徒が弱いと言われる文法、語法。帰国子女用塾の夏期講習では、英語で書かれたネイティブ用?英語圏で勉強中の留学生用?のテキスト問題集で、大体おさらいしたようですが、これから入試にむけて、この辺は完璧に押さえようと思い、いろいろ探したあげく、これを選んでみました✨ 全解説実力判定英文法ファイナル問題集　文法・語法・イディオム・会話表現の総仕上げ　難関大学編【... 1,296円楽天ちょっと古いのですが、なかなかいいです。文法・語法の問題、全10回分、計500問あります。なので問題自体は薄いので、途中でめげずに最後までがんばれそうです。一方、解説が細かく、その部分の方がかなりのボリュームです。解説部分と問題部分は冊子が別になっていて使いやすいです。さて肝心の問題は、難関大学の過去問を集めたらしく、一問一問大学名がカッコで書いてあります。自分もこんなの昔やったような・・・懐かしいです。なかなかの良問が多く、「ファイナル」というだけあって、総まとめで、力試し、弱いところチェックするのに最適でしょう。本当はここにたどり着くまで何冊か練習問題集があるようですが、あと3か月で入試で時間がなくなってきたので、これを選びました。え？これは中学入試のブログではなかったの？と思われた方。そうです。私もこれらの問題を見ていて思ったのですが、息子の志望校の問題の難易度と同じくらいです。もちろん全部の帰国入試というわけではないと思います。でも、、中学の帰国入試の英語問題は、大学入試レベルのところが結構あるということですね。それを実感いたしました。そして、気づいたのです。小学生で日本の大学入試レベルの英語ができるということは、大学入試用の勉強を英語に限ってはほとんどやらなくていいということですね。ほかの教科に力を入れられるってことです。スタート時点が、ほかの中学生より進んでいて有利ということです。どうりで、英語だけできれば入れてくれる学校が結構あるのですね。「一流大学に入るチャンスが増える」とはこういう意味だったのです。今時有名大学でも英語と小論文ではいれたりしますしねえ・・・外国の大学行くにしても英語が今のうちにこれだけできておけばかなり可能性は高くなるでしょう。ちなみにうちの息子ですが、2回分、計100問やらせてみたら、8割できていました。残りの2割はケアレスミス（見間違い）と全くお手上げ率が半々で、実力的には9割というところでしょうか。これから頑張って1周終わらせ、さらにもう1周くらいできたらと思ってます。皆様もがんばりましょうね
23Sep
- 大妻中野中の過去問
  秋になると過去問を解き始めるのが定石のようですね。そこで我が家も、早速やらせてみました。帰国入試で問題なのは、過去問の入手が難しいこと。私もだいぶ探したのですが、需要量が圧倒的に少ないので、帰国入試用の過去問は市販ではほとんど手に入らないと思います。一件だけ怪しい出版社があったけど、ネットでも評判が悪いのでやめました。学校に行けば買える（もらえる？）ところもあれば、その学校のウエブサイトでダウンロードできるところもあります。帰国入試の英語は、学校によって英検3級程度から1級近くまで、難易度にかなーり差があります。それも要注意です。それで、オンラインで手に入るところをいろいろ探した中で、どうも大妻中野中の過去問は、2年分、3回の入試の問題や解答がちゃんとウエブサイトからダウンロードでき、難易度的には英検2級以上の難易度と見受けられたので、入手してみました。問題を見ると、リスニング（できないので置いといて）、グラフの読み取り（うちには関係なさそうだけど、考える力が付きそうで面白い。難問でもないので趣味程度にやらせられます）、文法・語彙の問題と長文が1問ずつあり、ちょっとした小テスト用に丁度いい感じ。息子の志望校の過去問にもある「日本語で答える」というのもあるところが、うちには合ってそうです。女子校なのですが別に練習なので関係ない。ってことで、まず1回分やらせてみたところ・・・居間で腹ばいになって解いてる　ぐうたらぶりでしたが、さらさら解いて、採点したら筆記問題の9割以上はできてました。日本語でこたえるところも。うんうん、なかなかできるじゃない。ってわけで、この調子でいろいろ問題を探して過去問代わりにやらせてみたいと思っています。
18Sep
- 攻玉社の文化祭
  今日は、攻玉社の文化祭に行ってまいりました。文化祭は去年も行ってるのですが、去年とあまり変わりなし。過去問を解いて中一に解説してもらおうコーナーがあるのですが、（去年半分しかできなくて、ボロボロだったやつです）今年は息子は「人の前で問題解くの嫌だ」と言ってやりませんでした。過去問題集を買うと、著作権の問題とかで全部載ってないのですが、文化祭では実物を配ってるので、今回わざわざ行ったのは、これが目当てだったのですが、1年分しか置いておらず。よく見ずに持って帰って家で見たら、なんとすでにもってる、2016年の問題ではないですか全く行った意味ありませんでした。せっかくなので国際クラスの英語プレゼンテーションを観に行きました。去年いまいちなプレゼンでがっかりした記憶があるのですが、今年は期待してみたけど・・・・やっぱりがっかり。なぜかというと、英語の発音とかはいいのですが、内容がつまらないのです。プレゼンのためのリサーチが表面的で、深みがない。え、それが結論？って感じで終わっていく。夫は、「まだ中一だから仕方ない」と言ってたけど・・・ここだけの話渋幕とか行ったら凄そうさらにショックだったのは、英語で簡単な読書感想文集を配ってたのですが、皆字が汚いし、誤字やスペルミスが多い。うちの次男（3年生）でもかけそうなレベルです。（ごめんなさい）・・・こんなのを外部からの訪問者に配るとは来訪者は英語わからないと思ってるのでしょうか？？こーゆーレベルでも東大とか行けるのかなあ？国際クラスは一流大合格率たかいらしいけどで、すみません、ショックでしたうちの息子も、「自分のほうができるじゃん」と思ったらしく、超なめてました。うーーーーーん。あんなに難しい入試問題を解いて、受かった生徒たちなんだよねぇあんなもんでいいのかなあうーーーん、ちょっと、ほんとになんかがっかりしたんです。ほかの学校の帰国の子のプレゼントか見てないので、比べようがないのですが。ちょっとほかの学校も見てみようかなあそれでも、帰りに、「合格祈願どら焼き」と「校章入りシャーペン」がほしいといい、お土産にゲットした長男。彼は、あまり優秀すぎるところで下のほうになるのは嫌みたいなので、ここならやっていける、と逆にやる気になった？のかもしれません。こんなことさんざん上から目線で、言っておいて、結局落ちたら大恥なのですが。水泳部見れなくて残念だったな～昨日イベントがあったみたいです。
17Sep
- 今日は勉強してる
  関東地方は朝から雨ですね今日は母の古希のお祝いに、千葉の実家に行って、地元近くの一応いいレストランで、一家でランチでした。お腹いっぱーい、一日分食べた感じ。さて、下の二人がじいじばあばの家に泊まるというので、夫婦と長男で帰宅。家に帰ってきてから、何も言ってないけど黙って机に向かう長男。今日はえらいじゃんやっぱり弟たちというDitstractionがないからかしら？この調子でがんばって欲しいものです。
16Sep
- 普通のアメリカ人の進学観の例
  子供が受験勉強をあまりしていないといいましたが、本当にどこかの私立に本気ではいりたかったら（行く学校を選ばなかったら）、たぶんどこかには入れるだろうと思っている私。客観的にみて、帰国枠で英語受験では、英検準一級持っていれば受かる学校があるのは事実です。適当に受かったところに行って、高校受験を経験せずに高校に行って、それで将来の進学何とかなるのかなあと考えたり。今後の子供の進学に疑問を持っているところ、興味を持ったので身近なアメリカ人（←夫）に聞いてみました。いや、経歴はもちろん夫婦なので知ってますが、どれくらい勉強したのかとか、聞いたことなかったんで。うちの夫はちょっと変わっていて、高校を卒業していません。親の都合で、中学からほぼ毎年転校させられ、学校になじめなかったこともあり、中退して、日本でいう高卒認定試験を受けて大学受験資格を受けています。で、夫曰く、アメリカの高卒認定試験なんて、よっぽどの馬鹿じゃない限り誰でも受かる、超簡単な試験だそう。じゃあ、優秀な子は、中卒後さっさとその試験を受けて、大学行けばいいじゃないと言ったら、たぶん、年齢制限があるとのこと。（あとで調べたら、州によってちがいました。ふつうは18歳。時々聞く天才児は推薦とか別の裏口はあるみたいです）うちの夫は、高2で、SAT（アメリカのセンター試験みたいなもの）を受けたら、上位7％の結果だったので、さっさと退学して、コミュニティカレッジに行ったそうです。（注：コミュニティカレッジは、大学の単位も取れますが、単位なし、教養のために授業をとれます）夫は、コミュニティカレッジ在学中にGED（前述の高卒認定試験）に受かったら、単位をもらうという約束で、まずは単位なし聴講生として入学して、単位を稼いだそうです。で、SATの勉強はしたのかと聞いたら、別に特別やらなかった。もっと頑張って高得点を狙おうと思ったけど、コミュニティカレッジで単位も取ったし、それで打ち止めしたそうです。ほとんど勉強せずそんなに高得点なら、もっと有名大学行けばよかったじゃない、と言ったら、やっぱりアイビーリーグなどの学校に行くには、成績優秀はあたりまえ、それプラス課外活動が重要だそうで、不真面目な学生だった夫はお呼びではなかったようです。そもそも人口の多いアメリカで上位７％なんて人数的には腐るほどいて、珍しいわけではないらしいです。そして彼はコミュニティカレッジの単位をもって普通の4年制大学に編入しました。コミュニティカレッジから始めたのは経済的理由。今はそういう人も増えてるようです。コミュニティカレッジだとかなり学費が安いのに、単位は4年制にトランスファーできるので。高校入試もないし、もし私立に行きたいならお金出せば超名門校以外は入れるし。つまり、アメリカでは、そこそこ地頭がいいなら、それほどカリカリ勉強しなくても、大学までは普通に行ける。ではいつ勉強したの？と聞いたら、夫はやっぱり、大学時代はかなり勉強したそうです。そうじゃないと、単位が取れないから。先生たちも熱心で、欠席とかも許されなかったし、勉強しないと卒業できないそうです。日本とは大違い・・・全員じゃないけどかなりやる気ない、あるいは超つまらない教授とか結構いたし、今もバイトに明け暮れて卒業する学生多いですよね。あ、私はそこそこ勉強したので成績はそんなに悪くなかったですよ。やっぱりどうしてもつまらないのはだめでしたが。あと、アメリカは大学院行く人も多いので、それで、大学院いくには、大学時代の成績悪いとだめだそうです。この間大学時代の友達が、MBA進学の際、有名校になかなか合格できなくて、それはGPAが悪かったからだと思う、と言っていたのを思いました。日本の学生ってほんと大学入試までは頑張る人多いのにねえ。それまでに中学受験やらなんやらで燃え尽きちゃうのかしら。息子には燃え尽きないでずっとこつこつ勉強して欲しいと思ってます。親も頑張って学費捻出するのに、無駄遣いをしてほしくない。ますます考え込むこの頃です。
15Sep
- 勉強しない息子
  一応受験生なのに、こんなに勉強しない受験生はいるのだろうか？？塾の夏期講習で、いちおう成績が上位だったので、気が抜けたのか、何なのか、夏休みが終わってから全然勉強してないので、毎日「今日勉強したの？」「ごろごろしてないで勉強したら？」と、事あるごとに言ってるのですが、本人はちょっとトイレのついでに居間でテレビを見たり、弟たちがゲームをしていたらそれをのぞき込んで一緒に遊び始めたり。あ、学校から帰ると、友達と遊びに行ってしまいます。夕方はほぼ毎日水泳の練習なのでそれまでには帰ってきますが。ほんとにやる気あるの？って感じです。本当は、もっとがみがみ言えばいいのですが、私も最近本気でどうでもよくなってきて（前述のとおり、今後の学費をどう捻出するかとかも悩んでるんで）それに、まだ小学生だし、放課後友達と遊べるのもあとわずかだし。もう、受験やめて地元の学校行ってもいいんじゃない？なんて本気で言ってます。本人の中学受験へのモチベーションは、温水プールのある学校で水泳頑張りたい、高校受験もしなくていい、ということだったのですが、最近、通ってる競泳コースの新しいコーチがなかなか良くて、長男の水泳成績が大きく伸びたため、このまま公立中に行ってそこのスイミングクラブに通い続けてもいいんじゃないかと私は思うようになりました。夫に言うと、「でもコーチは定期的に変わるし、長男は勉強ができるんだから、いい環境で学力も伸ばしたほうがいい」と言い、それは確かに事実なのですが。でもここまで勉強しないと腹立たしく。それに、こんなに勉強しないと、中学入学後もついていくの大変だと思うのです。（実際塾の個人面談でも、やっぱりK中学の帰国生の子で、入学後苦労してる子は多いそうです）夏休みの前に、週一で90分教わっている大学生の算数の家庭教師にも、「勉強量を増やしたほうがいい。まずは毎日一時間はやったほうがいい」と言われ、塾の個人面談でも「隙間時間を使ってどんどんやったほうがいい。ほかの受験生は秋からは一日最低5時間は勉強している。英語の新聞も一日3記事は読んだほうがいい」などと言われているのです。本人もその時は納得していたのに・・・算数は、出された宿題しかやらず、しかも直前に30分くらいで終わらせている。英語は、夏休み終わってから全然やってない。勉強の習慣もついてないし、この子は中学でもまれて高校受験で頑張ったほうがいいのでは、と思うようになりました。本人は、第一志望のK中学は、英語だけだから大丈夫と余裕をかましている。私としては、頑張って頑張って特待生合格狙ってほしいと思っていたのに。この際、この学校だけ受けて、落ちたら公立にしようかしら。と本気で考えています。今週やっとやる気になったようで、またコツコツと　英語はやるようになりました。どれだけ身についてるかわからないけど、一応モノでも釣って。（高級競泳用水着がほしいというので。我が家のルールとしては、ノルマである週2時間の自習（学校の宿題や、習い事の宿題は除く）をオーバーした分については、1分勉強すれば10円稼げることになっています。）本人は昨日あたりからだんだんエンジンがかかってきたようです。どうなることやら。世の中の親御さんは、親のほうがやきもきして大変というのもあるようですが、私はここ数週間で、ある意味吹っ切れたというか、どうせ勉強してないなら落ちてもいいやと思えるようになったので、気が楽になりました。と言っておきながら矛盾するようですが、ただし本人がきちんと頑張るなら、サポートは続けようと思っています。特に週末、志望校の学園祭で過去問をもらって来たら、過去問演習などは家で私が指導するつもりです　今後、2学期がラストスパートですが、どうなることやら。
02Sep
- それでも悩んでる
  ちょっと間が開いてしまいましたが、今まで書こうと思ってたことは大体アップデートできたかな。悩んでるって程のことでもないのかもしれませんが、本当に長男が私立中学に合格出来たら、それはそれで悩ましいなとい気がしているのです。だってうちは三人も子供がいて、今のところ、一番出来のいいのは長男です。三人も私立に行かせるのはかなり難しい。じゃあ、三人のうち誰かを選ぶとしたら？一番出来のいい子にチャンスを与えるのか。それとも、公立に行くとその後が（いろいろな意味で）心配な子にとりあえず私立に行かせたほうがいいのか。これが悩みどころです。世の中の皆様はどうお考えなんでしょうか。特に次男。勉強はそれほど好きではなさそうだし、今までの傾向からして、悪い交友関係に巻き込まれやすい。今3年生で、英語力は今のところ（少なくともスピーキングは）維持してるので、このまま英語力を伸ばして、帰国枠じゃなくても、英語受験できる私立中に入れるよう努力するべきか。長男と次男が無事私立に行ったとしたら、三男は？二人は私立で、末っ子は公立ってかわいそうかな？三男本人は、まだ2年生だけど、「地元のXX中に行く」となぜか言っているけれど。彼も、公立中でうまくやって行けるのか不安な点が残るタイプの子供です。そう考えると、長男こそ公立中でもなんとか優秀な成績を維持して、高校も地元の進学校に行けるのではないかと。そうすると私立の学費は次男や三男に費やしたほうがいいのか？大学行かせるにしてもお金かかるし・・・中高でお金を使ってしまったら、大学の分をどうやって捻出するか？つれづれ書いてしまいましたが、ずっと、この辺の話がぐるぐる頭を回ってます。長男は、勉強しない割に、私立中学に行きたいと言ってるので、合格したら、やっぱり行かせてあげるべきなのでしょうが・・・2校くらいだけ受けて、両方ダメだったら公立、と割り切っておいたほうがいいのかな、なんていう気持ちもあります。
- リブログ記事アメリカでの努力（３）
  長男は、結局、日本語補習校に、年中から、小4までの、6年間通いました。毎週土曜日、半日、年間40回です。補習校では、毎週1週間分の宿題が出ます。日本の子供が毎日やって一年で終わらせる教科書を、週1回、計40日で終わらせるのですから、授業でカバーできない分は、宿題となります。とはいえ、補習校で勉強するのは、基本的には国語と算数だけです。ほかの教科は、うちの子はずっと「ちゃれんじたっち」も並行して使っていたので、3年生からは理科と社会はそれで勉強していました。話はそれますが、まあアメリカに住んでて、日本に帰る予定のない子供は、そんなに頑張る必要なかったのかもしれませんが、アメリカの学校は本当に心配になるくらい、国語（English)と算数以外の教科の内容が貧弱で・・・たとえば、音楽は日本みたいに楽器なんて弾かないし、体育も週2回くらいしかないし、理科社会も大した内容ではありませんでした。これは3年生と4年生の時だけ通った私立小でもほとんど同じです。（私立小では、リコーダー、ウクレレ、コンピューターの授業はありました）アメリカの小学校でも宿題がたくさんあるのに、補習校の大量の宿題をやらせるのは一苦労。特に、学年が上になるほど、アメリカの宿題も複雑になり（レポートとか）、一方、補習校の宿題も、普段使っていない漢字などたくさんあるので、難易度がアップし、時間もかかります。というわけで、どんどんハードルが上がっていきました。うちの行っていた補習校は、現地永住の子供（主にハーフの子など）も多かったので、高学年になるにつれ、どんどん生徒が減っていきました。低学年で二クラスあったところが、中学年で一クラスになり、中学になると、10人とかになってしまいます。でも、悪いことばかりではありません。うちの場合日本の教育課程の算数を補習校とチャレンジタッチでやっていたため、それより進度の遅いアメリカの学校の算数はいつもトップレベルでした。特に、3年生になるときに、近所の公立小を辞めて、私立小に転校したときは、よくできるということで、算数は一年飛び級させてもらいました。また、長男には、年中のころから必ず夏は私の実家に帰省して、地元の幼稚園や小学校に1か月くらい体験入学しました。私の仕事はそんなに休めないのですが、幸いうちの両親が良くアメリカに長期滞在してくれて、子供たちも慣れていたため、一人で1か月私の実家に滞在しても本人は平気でした。逆に弟たちがいなくて一人っ子気分が味わえて、祖父母に甘やかされて、あちこちに連れて行ってもらえて、いつも楽しい夏を過ごしたようです。だから本人は日本が大好き。それも、残りの11か月、補習校しか日本に触れ合えない環境で、日本語を勉強するモチベーションになったと思います。日本語力は、里帰りのたびにアップして帰ってきました。補習校の国語も、何とかついていっていて、漢検7級も頑張って取りました。おかげで、5年の4月から日本の小学校に編入してからも、本人は全く違和感なかったようです。担任の先生にも、「アメリカ生まれ育ちとは思えないほど普通にできる」と言ってもらえましたどんどんアメリカ人になっていく子供にモチベーションを持たせて、日本語を継続するのは長年本当に大変でした。「やりなさい」というムチと、「日本は楽しい、遊びに行きたい」というアメ、両方を使って頑張りました。その努力のおかげで、6年生の今では完全なバイリンガルとなれたので、良かったと思っています。補習校でも、ハーフで永住の子供なのに、高校生で日本語もほぼ完ぺき、英語はネイティブという子を何人かみました。いろいろ見てお話を伺っていると、やっぱり親の執念としか思えません。現地校の活動が忙しくても休まず補習校に行き、宿題をきちんとやらせて、できれば毎年里帰りして体験入学、これが黄金のパターンです。ちなみに、アメリカでは、逆に、両親が日本人で日本語のほうが得意なのに、子供のほうは日本語が怪しい、というケースも結構います。私の私見ですが、親が英語にコンプレックスがあり、英語をネイティブのように（あるいは発音だけでも）話せる子供をみて、それだけで満足しているような気がします。生まれつき、個性もありますから、どんなに教育してもやっぱり語学が苦手、という子もたまにいますが、多くの子は、親が意識してそのような教育環境をつくれば、必ず両方の言語と文化を理解し、駆使できるようになると思うのです。
- リブログ記事英検（２）
  この記事の続きです。ネイティブの英語の先生に、週に一度スカイプ経由で、英語のレッスンを受けることになった息子。英語力の維持には良いと思います。でも様子を聞いていると、肝心のボキャブラリーとかはあまり進んでいないようだし、これだけで英検合格大丈夫かなという気になってきました。やっぱり塾の英検講座などを受けてみたほうがいいのだろうか・・・などといろいろ調べていたのですが、どうもやっぱり、水泳の練習が忙しいので、定期的に通うのも大変そうだし、授業料も結構かかる。私が教えてもいいのですが時間がない。で、ネットでいろいろ調べていたら、旺文社の「英検ネットドリル」というのを発見。準1級までの練習問題を、ある期間ネットでやり放題というプランです。2万弱だったので、問題集よりずっと高いのですが、それくらいのコストは塾に行かせたとしたらあっという間に飛んで行ってしまうものですので、思い切って申し込んでみました。息子も一応、過去問の本は持ってたのですが、全然やっていない。ネットドリルはゲーム感覚でやれるし、解説がすぐ出てくるので、間違いもすぐ訂正できる・・・ということで、基本的にはよいプログラムでした。特に、大人には超お勧めです。ただし、日本語訳の単語が難しく、息子にはよくわからないものが多かったので、リーディングやリスニングなどはサクサクやっていったのに、またまたボキャブラリーの部分は後回し。最後のほうは、私も隣に座って、日本語訳を易しい日本語で言い直すか、英語の別の単語で説明したりもして補助する必要がありました。それができないときは、自分で電子辞書で引くようにと。このネットドリルは、やり直しまで全部やると、合格保証というのがあって、不合格だったら返金だったと思いますが、息子はやり直しまでは全部する時間がなく、結局一回りするのがやっとだったと思いますが、無事、余裕で英検準1級は合格することができました。結局、何が良かったのか（英語の家庭教師か、ネットドリルか？）わからないけど、一応、帰国時よりは英語力がアップして、昨年は無理そうだった準1級が受かるレベルまで上がったということです。最近は小学生で1級の子もいるようですが、私としては小学校で準1級取れただけでもほめてあげたいと思っています。親の私でも合格したのは、留学から帰ってきた後、高校生の時でしたから★ただ英検は、次のステップの通過点として目指していたものなので、これからさらにもう少し英語力をアップして、受験にそなえたいと思います。
- 桐光学園
  一月以上前の話になってしまうのですが、桐光学園の帰国子女向け説明会に行ってまいりました。ちょっと遠いのと、プールは屋外と書いてあったので、圏外だったのですが、最近ウエブサイトで、来年度プールが新しくなり屋根付きになると書いてあったので、注目度がアップしました。個人的には、男女別学というのもよいなと思っています。授業とかは別だけど、学校の行事は一緒とか。男子校の良さと共学の良さが両方味わえるのではないかと。まずは、電車にのって。うちの最寄りの駅からだと乗換が大変なので、自転車で、乗換が楽な駅まで行ってから電車に乗ってみたら、意外と楽に行けたのですが・・・噂通り、学校の最寄りの小田急多摩線の栗平という駅は、ド田舎です。説明会の前にお昼でも・・・と思っていたけど、レストランさえなく、結局駅前のファミマのイートインコーナーで食べることにそこから結構田舎のひろびろした道を歩いて、さらに緩い坂を上っていきます。これは、オフィシャルのアクセス情報通り、徒歩10分くらいです。説明会当日は、無料送迎バスもあったのですが、私たちは歩いて遠さを感じてみたかったので、徒歩で行きましたが、別にすごく遠いというわけではありませんでした。到着してみると、なかなか素敵な校舎。そして、視聴覚室みたいなところでの説明でした。ここの説明会の特徴は、実際帰国で入った在校生が、男女3人ずつ、お話してくれたことでしょうか。コンセプトは良かったのですが、話の内容はあまり変わったところもなく、もっと突っ込んで聞いてみたかったなという気もしますが、全体的には、学校のことがわかる説明会でした。うちが注目したのは、イギリスのイートン校への短期留学が可能なところ。あとは、補習や進学指導などもきめ細やかそうで、面倒見のよい学校という印象でした。その後、人数が多いので3グループくらいに分かれて学校見学。敷地はなかなか広いです。スポーツが盛ん＋田舎にあるだけあって、学校のグラウンドもたくさんあるようです。注目の水泳部からは、ジュニアオリンピックに出場している選手もいるらしく、垂幕がかかっていました。まだ屋外のプールですが、練習の様子も少し見られました。丁度その日、神奈川県の高校野球大会でも勝利したらしく、盛り上がってました。スポーツ好きな息子はその雰囲気などでだいぶ気に入った様子。「ここもいいなあ」なんて言ってました。「ちょっと遠くない？」と聞いたら、息子はそのようには感じなかったようです。でもドアツードアで1時間半くらいかかるので、やっぱり6年間通うのは遠いかな、という気がしています。文武両道、男女別学、水泳部強い、帰国の英語取り分け授業がある、など、気に入ったポイントはたくさんあるので、もう少し近ければ・・・と思うのですが。受験はおそらくしてみると思います。
01Sep
- 夏休み
  夏休みがやっとおわったぁ！なんだかすごく忙しくて、ブログもお休みしてました。私も忙しかったけれど、子供たちもかなり忙しかったのです。特に長男。夏休みに入っても、最初の2週間は学校の水泳があり。そしていつも通り、競泳の練習もあり（半分くらいは、一日二回）今年は、一応受験生ということもあり、夏期講習に行かせてみました。幸い夏期講習の時間が、水泳の練習とかぶらずに行ける時間帯だったからです。某帰国子女専門塾で、英語だけでも、一日3時間あります。1週間で一セット。長男は、「夏休みなのに塾なんて行きたくない」と文句を言っておりましたが、行ってみたら意外と楽しかったらしいです。どうして楽しいのか聞いてみると、アメリカにいた時の補習校の時みたいに、面白い子とかがいるし、授業も知らないことを勉強できて楽しかった、さらにそのクラスでも成績がトップを争うくらい良かったらしく、気分がよかったらしいです。いくらスカイプで先生とかいても、家で一人で勉強するのはやっぱり小学生には難しいのでは、と思ってたので、塾が肌に合って、母としては安心しました。小学生最後の夏休みを、つまらない塾でつぶしてしまっては、かわいそうかなと・・・結局3週間も行ったので、かなり勉強したと思います。宿題も毎日出してくれたし、本人もそれをこなすために遊んでばかりもいられず。競泳では合宿もあり、上記の通り、練習もほぼ毎日あり。本人としては、「水泳と英語の勉強」の夏だったのではないでしょうか・・・・もちろん、夏休みの最後にはお楽しみも、ということで、家族で南国に旅行に行ってきました。さて、これから2学期が勝負です。頑張りましょう！
21Jul
- 英検（１）
  帰国子女の皆さんの体験を読んでいると、たぶん小学校高学年で3年くらい英語圏あるいはインターナショナルスクールにいれば、日本で英検2級はあまり勉強しなくても合格できるようです。うちの長男も、アメリカ生まれ、帰国は5年生になるときで、それまでアメリカの小学校でしたので、英検2級の問題を解かせてみたら、余裕で合格ラインでした。実際、5年の春に英検2級を準備なしで受けたら、余裕で合格でした。英検2級とはそれくらいのレベルなのでしょう。でも、準一級だと、難しい単語とかあって、ちゃんと勉強しないと受からないかな？というレベルでした。昨年秋に、受験を意識しはじめて訪問した攻玉社の文化祭で、在校生と過去問を解こう、というコーナーがありました。長男に英語の過去問をやらせてみたら、半分くらいしかできず、教えてくれた中1生に、「もっと勉強したほうがいいよ」とダメ出しされましたアメリカで在籍していたのも4年生。私立の小学校で、一学年一クラスしかありませんでしたが、その中でも成績は良いほうでした。Readingレベルも、自分の年齢より数学年高いものをやっており、本人は自信があったのに、全然できなくて愕然としたようです。私はというと、いつも勝手に自信満々で、勉強なんてしなくてもできると言っていた長男が打ちのめされたのに内心ほくそ笑んでました　これで勉強するようになるといいな、と。で、本人にどうする、と相談して、やっぱり自習では難しそうだったので、オンラインでネイティブの家庭教師を雇うことにしました。あるオンライン家庭教師紹介サービスを使ったところ、日本在住のアメリカ人の先生を紹介していただき、アメリカの小学生の教科書を使って、毎週1時間、勉強をはじめました。5年の秋のことです。ちなみにこの教科書は、5thGradeの教科書は簡単すぎたので、6thGradeのものに変更してもらいました。まずは、攻玉社の過去問と同じレベルくらい？の準一級目標に、英語力、語彙力を伸ばしていく目標です。週1回だけですが、本人は先生のことも気に入って、やる気が出たようです
- 私のバイリンガル教育のバイブル
  ヒロシ、君に英語とスペイン語をあげるよ Amazon 私のバイリンガル教育のバイブルはこれです。確か、長男をまだ妊娠中にこの本に出会いました。今後日本に戻ってくるかどうかわからないけど、子供には日本語と日本文化を教えようと決めていた矢先のことです。実はこの著者は、北村光代さんと言って、私の母校のスペイン語の先生でした。私もスペイン語を第二外国語でやっていたのですが、直接教わったことはなかったのですが、この先生の書いたスペイン語の教科書を使っていました。この本は、先生の息子さんをトライリンガルに育てた教育の記録です。旦那さんが日本人ですが英語の先生、北村先生はスペイン語の先生、そして家族は日本に住んでいました。両親とも教師の家族で、息子さんに残せる財産は、語学しかない、ということで、決めたそうです。子供は、言語と、それを使う相手を判別する能力がある、という仮説をもとに、ヒロシ君が生まれた時から、お父さんは、英語のみ、お母さんはスペイン語のみ、日本に住んでるので、祖父母その他周りの人は、日本語のみで話しかけるのです。お子さんを、いわば実験台にされたわけです。結果、ヒロシ君は相手をみて、言語を使い分けられるようになりました。そしてどの言語も母国語並みにできるようになり、アメリカの大学に進学されました。私はこの本を読んで、息子には、絶対日本語だけで話しかけることにしました。本によると、絶対に一人の人間が、言語を混ぜて話しかけてはいけない、ということでした。子供がどちらの言語かわからなくなり、混乱してしまうからです。私も実際、アメリカで、アメリカ人の父、日本人の母親が、英語と日本語を混ぜて話しかけて育てたため、どちらも中途半端になってしまった、あるいは言語能力が劣ってしまった子供をたくさん見てきました。普段は母親も自分の母語で話していても、アメリカに住んでると、つい、子供がわからないだろうという単語を英語で言ってしまったり、日本語のわからないアメリカ人の夫が嫌がるからと、夫の前では英語に切り替える人が多かったです。私はこの本を読んでいたので、よくないんだよというのはできる限り説明してきたのですが、なかなか理解者は多くありませんでした。うちは、そういうわけで、私は夫にこの説明をし、息子をバイリンガルにしたいので、わたしは日本語でしか話しかけないつもりなので協力してほしいと伝えました。幸い、夫は、バイリンガルに育てるのは賛成で、夫の前で私が子供に日本語で話していても、いやな顔一つしませんでした。幸いでした。結果として、長男は、ヒロシ君と全く同じように、私と夫が並んでいても、私には日本語、夫には英語で話すようになりました。特に小さいころ、物心つかない頃からそうなのには、本当に感心しました。「ヒロシ君とまったく同じだ！」と。北村先生のセオリー通りだったのです。