東京第三・始業式
【９月１日・火曜日】
一学期の修了式に参加できず、夏休みを挟んで久しぶりの「登校」だ。
校舎に入るなり、職員室から「明日は忘れないように…」金校長先生の声だ。
女子児童が教員室から飛び出してきた。グリーンのスリッパ、上履き(室内靴)を忘れたようだ。
二階に上がると、声を揃えての「アンニョンハシムニカ」。三年生の教室だ。
「夏休み…どこか痛いところはありませんか…朝、起きることができましたか…」
担任の全先生が児童に話しかけていた。
｢始業式では、学生美術展覧会の成績発表があります。今年は…秘密です。夏休み、楽しかったですか？ 始業式が終わったら、みんなの話を聞きます…｣
隣の二年生の教室では、担任の李先生に何人かの児童が夏休みの工作を見せていた。一年生は、各自が椅子をしっかり持って、二階の臨時講堂に向っていた。
三階の五年生と六年生の教室の隔たりを取り除いた｢臨時講堂｣には、すでに四、五、六年生が座っていた。
三人の女子児童が黒板に｢２００５年度2学期 始業式｣の文字を書くと、席に戻って行った。すぐに、시업식(始業式)の三文字の中の식(式)の文字を書いた女子児童が戻ってきて書きなおしていた。少し小さかったようだ。
全員、元気に「アンニョンハシムニカ」した後、金校長のあいさつ。
チビッ子サッカー大会、バスケットボール大会、夜会など、夏休み期間中、児童たちが示した「団結した力」は、学父母と学区の同胞に大きな喜びをもたらしたと述べ、二学期の四つの課題、学習・ウリマル・挨拶・掃除などについて語った。個人の努力と集団の力を一つにして、学校創立七〇周年を迎えようと、呼びかけていた。
夜会の学年別歌合戦で優勝した五年生への表彰に引き続き、全国学生美術展覧会での入選、佳作、優秀賞の発表が行われた。
その後の少年団の集まりでは、一〇月に朝鮮大学校で行われる｢クイズ王決定戦｣への代表が紹介された。
式が終わると、低学年は各自椅子を持って、教室に戻っていた。カメラを向けると、一斉に｢アンニョンハシムニカ｣だ。
六年担任の夫先生が五、六年の教室を隔てる移動式の壁板を元に戻していた。壁板の上の部分、幾つか穴があいていたが、白いパネルが貼られていた。
高学年は掃除、六年生は一階の倉庫から出した、長テーブルを各学年の教室に並べていた。夏休みの工作を載せるためだ。ひとりで背負ってきた児童は、少しよろけていた。
男子児童・｢これなんかだかわかる？｣
女子児童・｢？？｣
男子児童・｢朝鮮の地図に見えない？｣
一年生の可愛いウリマルでの会話だ。地図の両脇には、母音と子音が力強く描かれていた。
隣の二年生のコーナーには、食品が入っていたであろう大きなトレイの中「「虫」が。李先生は「オオクワガタです」と。通りかかった全先生は「ちょっと………」。
この日、目立っていたのは、巨大すぎるクワガタと、自転車の車輪を利用した観覧車だ。
教室だけではなく、廊下、階段…児童たちは床を履き、一生懸命に磨いていた。
一一時に集団下校だ。雨が降り出していた。児童を迎えに来た学父母の姿もちらほら。校舎の玄関では、サッカー担当の夫先生が、チビッ子サッカー大会の時に撮った写真のＤＶＤを配っていた。校庭に出た児童たちは校舎に張られたシートにたまった水を傘でつっついたり、水たまりを飛び越えたり、一時もじっとしていない。
「今日は弟と一緒に帰りなさい…」、｢○○、△△トンムの家に行きなさい。後でオモニが迎いに…行って何かするの？」
金校長の声が校庭に響き渡っていた。
バス組は次々と校門を後にしていったが、大所帯の大山駅までの徒歩組は手間取っていた。
夏休みが終わり、学校の｢日常の風景｣が戻ってきたようだ。
