ソウル発「オーマイニュース」からの転載
朝鮮学校を支援するとパルゲンイ(アカ、共産主義者)?
| "조선학교 도우면 빨갱이에게 도움 된다?" | |
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[인터뷰] 일본 대지진 피해 조선학교 돕기 나선 <우리학교> 김명준 감독
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"지진 직후 2~3일 정도는 거의 패닉이었죠. 동포들이 트위터로 안부를 주고받는 걸 보며 '뭐라도 해야겠다'는 생각이 들었습니다."
일본 대지진이 발생한 지 꼭 한 달이 되던 11일 오후 김명준(41) 감독을 만났다. 김 감독은 2007년 영화 <우리학교>를 통해 해방 이후 일본 땅에서 한국의 역사와 말, 문화를 아이들에게 가르쳐온 조선학교의 모습을 생생하게 전한 인물이다.
김 감독은 현재 '몽당연필' 집행위원장을 맡고 있다. 몽당연필은 '일본 대지진으로 큰 피해를 본 재일동포 및 조선학교와 함께하는 사람들의 모임'이다. 조선학교와 오래전부터 인연을 맺어온 배우 권해효, 가수 이지상·안치환씨가 몽당연필 공동대표를 맡았다.
"국적? 아이들이 공부할 수 있게는 해줘야죠"
이날 지하철 2호선 합정역 근처에 있는 노래패 '우리나라' 사무실로 김 감독을 찾아갔을 때, 김 감독은 '몽당연필' 관련 작업으로 분주해 보였다.
"대지진 발생 후 (한국에서) 모금 운동이 많이 벌어졌지만 정작 조선학교를 비롯한 동포 사회의 문제는 많이 다뤄지지 않은 것 같습니다. 조선학교 등과 인연을 맺고 있던 사람들이 (이런 상황이) 답답해서 몽당연필로 뭉친 겁니다. 아이들이 공부를 할 수 없는 상황은 막아야 하지 않겠어요? 아이들이 공부할 수 있는 환경을 만들어주자는 것이 우리 취지입니다."
김 감독은 한국 사회에서 조선학교의 지진 피해에 대한 관심이 적었던 이유를 이렇게 분석했다.
"일단 (재일동포들의 상황을) 잘 모르는 것 같습니다. 학교에서 교육받을 때부터 재일동포들의 삶에 대해 배웠다면 이런 일은 없었을 것입니다. 두 번째는 '조선학교를 돕자'는 이야기를 '총련(재일본조선인총연합회)=북한=빨갱이를 돕자'는 걸로 보는 의식의 흐름이 여전히 우리에게 있는 것 같습니다."
김 감독은 이 대목에서 한 방송사의 보도에 대해 말했다.
"지진 피해를 겪은 도호쿠 조선학교 지역을 취재한 것이었어요. 총련 동포들이 보낸 구호물자를 (도호쿠 지역 동포들이) 일본 사람들과 나누는 모습을 내보내면서 민족학교라고만 표기하고 '총련, 조선학교'라는 언급은 뺐더라고요. 그런 모습을 보면서 슬펐습니다."
김 감독의 말이 이어졌다.
"국적이 어디인지는 (조선)학교 안에서 전혀 중요한 문제가 아닙니다. 조선학교에 오는 건 일본에서 우리 말과 문화, 그리고 민족의 역사를 공부할 수 있는 곳이기 때문입니다. '남한 혹은 북한과 가깝기 때문에 택한다'는 문제와는 거리가 멉니다. 그런데 2002년 제가 도쿄 조선학교에 처음 갔을 때, 어느 방송사 기자가 학생들에게 묻더군요. 조선적(재일동포 가운데 해방 후 한국이나 북한 국적을 택하지도, 일본에 귀화하지도 않은 이들)인지, 한국 국적인지, (귀화해) 일본 국적인지. 그건 (조선)학교 안에서는 있을 수 없는 일입니다. 아이들의 국적은 선생님들만 알고 참고만 하는 것일 뿐입니다. 우리는 국적이 어디냐를 보지만, 동포들은 조선 사람이냐 아니냐를 봅니다."
아이들의 국적을 따지는 데 집착할 필요는 없지만, 굳이 따지자면 "조선학교에는 한국 국적 아이들이 절반이 넘고 일본에 귀화한 재일동포 아이들도 다니고 있다"(몽당연필 제안서).
つづく