進学塾twobe~遠足ライフ2:塾長のブログ

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堺市北区新金岡にあるハートフルな個人塾、進学塾twobe(ツービー)の塾長ブログ。塾では通常授業と講習会、兄弟姉妹割引、母子家庭割引、テスト前勉強会、正月特訓、理科実験ワークショップ、マラソン特訓、英単語WORDS DAYなど。対面指導と併用して、オンライン指導も!

進学塾twobe(ツービー)

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お問い合わせは072-205-9022/LINE@公式(進学塾twobeで検索)/facebook(新金岡校・新大阪西三国校)などからお願いします。

こんにちは、進学塾twobeの大西です。

 

今日は雨です、うっとおしいですよね。

最近では豪雨で被害が出たりもしましたし、天気って怖いですね。

降らなかったら降らなかったで渇水とか困るし、

人間って自然に振り回されているなと思います。

ちっぽけな存在かもしれませんね、人間って。

 

さて中間テストが返ってきだしました。

あんまり良くないなあ・・・、という生徒もいますね。

何が悪かったんでしょう、自覚ありますかね。

 

まず一点。

そもそも、勉強時間足りてますか????というところです。

年々、昔みたいに「長時間勉強する」っていうことを

コスパが悪い、タイパが悪いっていって

否定するような意見が見られます。

いや、そんなことないんじゃないかな?って思います。

時間取らなきゃ。

中1生で、まだ小学生の感覚で、

ワークやったからできるみたいに思っている生徒、います。

何周もして、問題と解答のセットを覚えてしまって、

そのくらい、やった?

 

いまの子どもたちって、怒られたり否定されることが少ないからか、

「できる」って思ってますよね。

「やればできる」とかね。

「やれば」が問題で、なかなか「やれない」んですよねこれが。

普通のことだと思っていることを徹底するのって案外難しいです。

単語の練習、漢字の練習、英語の教科書読む、社会の一問一答・・・

いろいろと、徹底すべきをちゃんとやっていましたか?

 

奇をてらったり、奇跡を狙ったりするんじゃなく、

こつこつと、毎日、やっていましたか?

 

今日から、気持ちを消えり変えて、次の期末テストに向かって勉強しましょう。

こんにちは、進学塾twobeの大西です。


今日は朝からの授業で生徒がお休みだったので、

時間が余って近くのスタバでコーヒー中。

優雅な、なんて優雅な午前中。


いや本当はこんな1時間があるなら、

授業の準備やビデオ撮り、

予習や月謝袋作り...と忙しくしていたいんだけど。

でも、休息は必要だよね。

デカフェにして、のんびり飲んでます、

優雅な、なんて優雅な夏の終わり。


昨日は中一のテスト返却だったんですよね、

英語が返ってきて、もうヒザから崩れ落ちた。

それほどまでに悪かったか、と。

中一の最初で疑問詞やら動名詞やら三単現やら出てきて

難しいのはわかるけど...

塾に通ってもらってんのに60点台とか、

僕にとってはありえない。

理解していない、練習が足りない。

全てが足りないんだな...

授業以外に自習に来ないと言うけれど、

来たくなる理由があれば来るよね、

もっともっと生徒にとって

勉強しにいかなければ!という場所作りをしなきゃと反省してます。

楽しいとかラクとか、そんなことじゃなく、

塾に行ったら何かが得られそう、そう思ってもらわないとね。


具体的には何かな、

補習?教科書単語の強化?教科書読み?

正しい勉強の仕方を徹底して

学びが実感できて

次のテストではいい点取れそうな予感を持たせる。


だから、声かけは慎重に考えて、大胆に話しかける。

テストの点が低かったことから目はそらさず、

でも重たくなりすぎず、

間違いをちゃんと分析して、

じゃあ次頑張ろう、次は具体的にこうしよう、

目標は何点、できるよきっと。

先輩たちだってそうやって乗り越えてきた、

目の前のことを頑張るのは大変だけど、

乗り越えたらきっとテストいい点が待ってるよ!

と明るめに言いました。

解答持って来てね、分析しようよ。


ひとりひとり見ていくのは時間かかるけど、

小さい塾なんだから、やらないとね。

悪かった、という事実は痛いけど

逃げずに次に繋がるようにしないとね。



こんにちは、進学塾twobeの大西です。

 

実話です。

 

テスト勉強をしていると

「ワークに答えが書き込んであるから、テスト勉強できません」

と言ってくる生徒がいました。

僕「えっと、コピー取ってないの?」

生徒「お母さんは取ってくれてません」

僕「いや自分で取ってないの?」

生徒「とってません」

僕「じゃあ塾のテキスト出して」

生徒「持ってきていません」

僕「じゃあ教科書出して」

生徒「持ってきていません」

・・・

僕「じゃあ、ワークの間違えた問題と怪しい問題をノートに問題書こうか」

生徒「ああ・・・はい」

 

えっと、まず、自分のこととして、

ワークに答え書き込んでたら

くり返しやるのが苦手だったら

最初にコピー取ったり、工夫が必要ですよね。

しかもいつもいつも言われてることだし。

テキストを持ってきていないのも

教科書を持ってきていないのも、

当事者意識に欠けるというか、

塾が用意してくれると無意識に思っているんでしょう。

コピーはお母さんが・・・というところでも

他責の意識があるんだろうなと思います。

すぐ「はい」って言えない素直じゃないところとか、

一回やったのになんでもう一回やんなきゃいけないの?と思ってるとことか、

なんというかもう、特性なのか現代っ子なのか、

そんな風に考えてしまいますね・・・

 

何ごとにも準備が大事ですよね。

答え書き込んでてできないって、

書き込んだの自分だぎゃ。

「ワークは3周4周やらなきゃ身につかないぞ」と

口うるさく言ってるのに

最初のコピーさえしない、

きっと面倒くさいからでしょう。

「知らなかった」なんてことはないでしょ、いっつも言ってます。

ちゃんと自分が勉強できるように、

準備することって大事ですよね。

そしてちゃんと準備できるようになってくると

比例して成績も上がってくると思いますよね。

こんにちは、進学塾twobeの大西です。

 

今日はシルバーウィークの真っ最中ということですが、

この休み明けに中間テストの生徒も数人いて、

中3の受験勉強もあるし、と思って、

年間計画ではお休みでしたが、開けることにしました。

 

今、中3が実力テストの勉強をしています。

がんばれー!!応援よろしくお願いします!!

 

さて、近隣の金岡南中学校の実力テストが返ってきました。

まだひとりしか結果見てないですけれど、

ちょっともうちょっと点数取りたかったなと思います。

定期テストの点数はもちろんですが、

この実力テストの点数が良くないと、

進路の先生も志望校を受けさせてくれなかったりします。

 

定期テストの点数はいいのに、

実力テストの点数が良くないのは、

決められた範囲内の勉強は得意だけど、

全体的にとなるととたんに何をやっていいかわからなくなるということの表れでもあり、

社会に出てからのいろんなことに対処する際の姿勢というか、

そういうことを表しているようにも思えますね。

実力テストのために、夏休みにひととおり復習をやって

自分の苦手な単元が分かったと思いますから

苦手な単元をやり直すんですよね、丁寧に。

 

明日と言わず、今日から徹底してやりましょう!

明日も14時から塾開けます!