辛口な意見を書きますね
今日は、角田が指導していて
「保護者がこれだと、お子さまは伸びにくいよね」と思ってしまったことを書いてみますね。
これから受験を迎える小6をお持ちの保護者の方は
読まれない方がいいかもしれませんね。
いや、2025年に中学受験をするお子さまを
お持ちの保護者の中には
絶対に読まない方がいいと思われる方もいる気がします…。
読むな、危険！
本題に入りますね！
以下の①と④の両方に当てはまる保護者の方は
ご注意ください！
もしも、①〜④全てをやっている保護者の方がいるとしたら…。
かなりマズいと思います。
＊①がNOならば大丈夫です。
＊①はYESだか④はNOならば家庭教師や個別指導塾次第ですね
①お子さまの苦手科目の問題(テキストやテスト、入試問題)を保護者が全然、解いていない
→(YES,NO)
②お子さまが間違えた問題(テキストやテスト、過去問演習で)を大量にコピーしてやらせる
→(YES,NO)
③リビングやトイレ、子どもの部屋に間違えた内容のメモやコピーを貼りまくる
→(YES,NO)
④苦手科目について個別指導塾や家庭教師の先生を付けたのに指導者の指示を保護者が守らない・子どもに守らせようと努力しない
→(YES,NO)
①については
保護者の方が塾の教材や過去問を
“解けなければいけない”という意味ではありません！
お子さまの苦手科目の問題を
解けなくてもいいから
方程式などを使わずに
解答・解説を見ないで
保護者の方自身が解いてみることが
大切だと言っています。
実際に保護者の方が
お子さまの解いている問題を解いてみると
「なんだこれ？すごく難しくない？」と
思われることも多いのではないでしょうか？
ここでは
お子さまの偏差値と志望校の偏差値に大きな乖離がある場合を考えましょう。
保護者が
お子さまの苦手科目の教材や
受験予定の学校の入試問題を解いてみたら
「こんな難しい問題を
子どもが解けるようにするためには
どうしたらいいのか？」と考えるはずです。
「どうしたら解けるようになるか？」
保護者の方がわからなかったり
「私が考える弱点補強のやり方で大丈夫なのかな？」と保護者の方が思われるならば
家庭教師や個別指導塾なんかを利用してみるのも手だと思います。
④については
家庭教師や個別指導塾の先生の指示を
お子さまに守らせようとしないのであれば
当たり前ですが、機能するわけがありません。
お子さまに授業を受けさせても、“授業で習った”ようにお子さまが復習しなければ
できるようになりにくいです！
よく考えれば、大手進学塾に通わせるだけで
解けるようにならないから
家庭教師や個別指導塾で
個別に指導を受けるわけですよね。
大手進学塾に通わせて
上手くいかないのであれば
家庭教師・個別指導塾の指示を
守らせた方がいい場合も多いと思います。
最近、読んだ中学受験の保護者のブログで
“ジークSAPIX！”とか書いていましたが…。
＊おそらく、通われている大手進学塾で
偏差値が50以下の科目は
家庭教師や個別指導塾の指示を守らせた方がいいと思います！
①〜④についてチェックされましたか？
最悪なのは
①〜④全てを満たしてしまっている
そんな保護者の方です…。
お子さまの間違えた問題のコピーを取って
「やりなさい」ということや
部屋にメモやコピーを貼るのが
弱点補強ではありません。
弱点補強とは
(1)どんな問題が解けないのか？
(2)知識や解法が把握できてないのか？
(3)途中過程がよくないのか？
(4)問題文を読んでいないないのか？
(5)本当に考えているのか？
こんなことを意識して
お子さまと一緒に問題を解くことです。
特にSAPIXに通わせている保護者の方は
注意が必要です。
何が悪いのか明確にしないまま
SAPIXの数値替え問題を
大量にやらせると
丸暗記するお子さまになるのが
関の山です。
SAPIXに通わせるならば
保護者の方が問題を解いて
お子さまの弱点を明確にしてから
矯正をかけるために
数値替え問題をやらせるか
個別指導塾や家庭教師に
弱点を補強してもらってから
家庭学習させるしかありません。
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2025年合格校一覧(2025/1/28現在)
2024年11月〜12月入試
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東京女学館〈帰国〉1名
佐久長聖〈本校受験〉1名
頌栄女子学院〈帰国〉1名
＊受験科目に算数(指導科目)なし
市川〈帰国〉1名
湘南白百合〈帰国〉1名
2025年1月入試
星野学園〈進学①〉１名
洗足学園〈帰国A〉１名
＊受験科目に算数(指導科目)なし
洗足学園〈帰国B〉１名
栄東A１名
淑徳与野1/11医進クラス１名
浦和明の星①１名
専修大松戸①１名
芝浦工大柏(前期)１名
＊特別奨学生合格
渋谷教育学園幕張〈帰国〉１名
＊受験科目に算数(指導科目)なし
渋谷教育学園渋谷〈帰国〉１名
