*こちらの記事は、2021年8月に掲載した記事の再投稿です。
先日、中学2年生の息子の三者面談に行きました。
そこで、担任の先生から渡されたのが、「PASカード」の結果。
どうやら、本人からとったアンケートを基に、将来の進路希望や適性を判定しているらしい。
いくつか項目があります。その中の数個をピックアップして掲載します。
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↓中学1・2年の内容をノート形式で総整理。重要事項を参照しながら、自分でノートをつくるような感覚でまとめられます。
「将来の生活についての考え方」
・・全部、○ついてるじゃん!たぶん、優柔不断な息子。とりあえず、全部○したと思われる。
「興味の領域(どんなことに感心があるか)」
研究・コンピュータに興味があるらしい・・。でしょうね。普段の様子から見て、「そうでしょうね」としか言いようがない。
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「進路に対する取り組み」
「☆」マークが平均値らしい。それを上回っている・・。って、これって結局、自己判断。自分に甘すぎ?
「職業分野の適性」
第一希望が、「芸術・芸能」だったことに先生はびっくりしていたけど。
本人は、「はぁ~」という感じで、無言ぎみにスルー。
息子は、「漫画家」になりたいらしい。それは先生に言ってないみたい。
といっても。漫画は「読む」専門。全く書いてない。イラストすら描けない。それでは、難しいよね・・。
↑の説明書きにあるように、また、これから変わってくる可能性がある。
特に、新しく発見できたようなことはなく。「でしょうね」という想定の範囲内。
でも、息子には、将来を考えるきっかけになっているだろう。
たぶん。これから、どう変わっていくかを見届けたい。
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