「エッセイストにならう」といふ講座を、カルチャーセンターで始めることになりました。明日18日が初日です。
同じカルチャーセンターで担当してゐる「600字で思つたことを全部書く」といふ文章講座が3年目に入り、いはばその上級編として新たに一教室開くことになりました。
暇つぶしにカルチャーセンターで講師を始めて、いくつか気付いたことがあります。
一つは、この不況の中、「何かを習ふ」といふことにおカネを惜しまない人があんがい多いといふ驚きです。
こんどの「エッセイスト講座」もさうですが、受講料は3カ月6回で1万3860円。月にすれば5000円足らずですが、複数講座を受講されてゐる方も結構多くて、中には4つの講座を受けてゐる方もゐます。
ほとんどの講座は隔週ですが、4つ受講されれば週に2日はセンターに通はなければなりません。講師も暇つぶし気分なら、受講者も暇つぶしに困つて、といふ方が意外に多いといふことでせうか。
二つ目は、カルチャーセンターに通はれる方は、あらゆる講座ーー手芸、ダンス、楽器、スポーツ、ヨガ、俳句、料理等々……僕の行つてゐるセンターには実に420もの講座がありますーーに言へることですが、もともと「少々腕に覚えのある」方しか受講されないといふことです。
みなさん、少し自信があつて、この分野なら他人の前に出ても恥はかかないといふ種目の講座を選んでカルチャーセンターに来られるのです。
ですから、講師は講座では間違つても「上から教へてはいけない」。受講者は多少でも自信があるのですから、学校のやうな公的に権威が認められた場ではないカルチャーセンターで、その方々に偉さうに教示してはいけない。もちろん相手の技量を貶めるやうなこと、プライドを傷つけるやうなことを言つてはならない。
ありていにいへば、どんな講座でも受講者は褒められることを期待して習ひに来るのです。
過去2年間の文章講座の受講者も、たぶん学校時代は「作文」が得意科目であつただらうなあといふ方ばかりです。毎回「家族」「小さな幸せ」「品性」など課題を出して、次回までに600字程度の文章を書いて来てもらひますが、大体の方がほとんど赤字を入れる必要がないほどお上手です。
講師の僕は、受講者の皆さんを90分間、わざとらしくなく褒めて、表現の秀逸なところや感受性の鮮やかなところをさりげなく指摘して、「さうね、小学校の頃からさう思つてゐたけど、やつぱり私は文章には才能があるんだわ」と、いい気分になつて帰つて頂く。これがカルチャー講師の役目なのです。
さて、こんどは「エッセイストにならう」講座。
エッセーは自分の考へ方、ものの見方、感じ方、人生観などを前面に出します。受講のみなさんは、おそらく自分の思考、感性などに多少なりとも自信を持つてゐる方々でせう。「いい気分」にしてお帰り頂くのは容易ではないかもしれません。
同じカルチャーセンターで担当してゐる「600字で思つたことを全部書く」といふ文章講座が3年目に入り、いはばその上級編として新たに一教室開くことになりました。
暇つぶしにカルチャーセンターで講師を始めて、いくつか気付いたことがあります。
一つは、この不況の中、「何かを習ふ」といふことにおカネを惜しまない人があんがい多いといふ驚きです。
こんどの「エッセイスト講座」もさうですが、受講料は3カ月6回で1万3860円。月にすれば5000円足らずですが、複数講座を受講されてゐる方も結構多くて、中には4つの講座を受けてゐる方もゐます。
ほとんどの講座は隔週ですが、4つ受講されれば週に2日はセンターに通はなければなりません。講師も暇つぶし気分なら、受講者も暇つぶしに困つて、といふ方が意外に多いといふことでせうか。
二つ目は、カルチャーセンターに通はれる方は、あらゆる講座ーー手芸、ダンス、楽器、スポーツ、ヨガ、俳句、料理等々……僕の行つてゐるセンターには実に420もの講座がありますーーに言へることですが、もともと「少々腕に覚えのある」方しか受講されないといふことです。
みなさん、少し自信があつて、この分野なら他人の前に出ても恥はかかないといふ種目の講座を選んでカルチャーセンターに来られるのです。
ですから、講師は講座では間違つても「上から教へてはいけない」。受講者は多少でも自信があるのですから、学校のやうな公的に権威が認められた場ではないカルチャーセンターで、その方々に偉さうに教示してはいけない。もちろん相手の技量を貶めるやうなこと、プライドを傷つけるやうなことを言つてはならない。
ありていにいへば、どんな講座でも受講者は褒められることを期待して習ひに来るのです。
過去2年間の文章講座の受講者も、たぶん学校時代は「作文」が得意科目であつただらうなあといふ方ばかりです。毎回「家族」「小さな幸せ」「品性」など課題を出して、次回までに600字程度の文章を書いて来てもらひますが、大体の方がほとんど赤字を入れる必要がないほどお上手です。
講師の僕は、受講者の皆さんを90分間、わざとらしくなく褒めて、表現の秀逸なところや感受性の鮮やかなところをさりげなく指摘して、「さうね、小学校の頃からさう思つてゐたけど、やつぱり私は文章には才能があるんだわ」と、いい気分になつて帰つて頂く。これがカルチャー講師の役目なのです。
さて、こんどは「エッセイストにならう」講座。
エッセーは自分の考へ方、ものの見方、感じ方、人生観などを前面に出します。受講のみなさんは、おそらく自分の思考、感性などに多少なりとも自信を持つてゐる方々でせう。「いい気分」にしてお帰り頂くのは容易ではないかもしれません。
