小6の娘＆小3の息子の育児を
しています。
小6の娘は場面緘黙で
支援学級に在籍しています。
娘は場面緘黙（ばめんかんもく）で
話し言葉での
コミュニケーションを取るのは
家族だけです。
動きも鈍くなることがあります。
娘は家族以外の人と
話すコミュニケーションはしない
場面緘黙（ばめんかんもく）です。
小学校入学時より支援級に在籍しています。
特別支援学級の定員は8人です。
では支援学級に在籍する生徒が多くて
８人を超えたらどうなると思いますか？
２クラス作られて
とにかく８人までに収まるようにするんです。
たとえば一つの学校に
知的クラス・情緒クラスがあるとするなら
知的クラス８人
情緒クラス８人
が上限です。
娘が２年生の頃、
情緒クラスが７人になったことがあって
先生が「もう人数がギリギリになってきました～」と
言っておられました。
でも翌年６年生が卒業して、
新入生もいなかったので
８人を超えることはなく。
でも来年行く予定の中学校は
情緒クラスだけで13名！！
なので2クラスあるそうです！！
しかも不思議なんですが
中１～中３までごちゃ混ぜで
縦割り、というほどではありませんが
中１と中３が同じクラスに在籍している時もあれば
中３だけで１クラス、中１と中２で１クラス など
毎年変わっている様子。
私、中学校支援級の説明会で質問したんです
「情緒クラスのクラス分けって
どうやって決まるんですか？」と。
そしたら
「その年によるんでいろいろなんです。
各学年に何人いるかにもよるし、
支援級で受ける科目にもよるし、
なるべく生徒さんがやりやすいような編成を考えてます。」
との回答でした！
だから
何度も書いてるんですけど
来年度の支援級編成については
ちょうど今頃、夏休みあたりから
動き始めないと間に合わないんです。
結論、
・前年度の夏頃までに、
住んでる地域の教育委員会で
はっきりこちらの意思を伝えていれば、
「定員オーバーになって入れない」
ということです。
どなたかの参考になれば嬉しいです！
自分へのちょっとしたご褒美に
アメトピに掲載いただきました
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