数学が難しい。。。
まあこれは今に始まったことではないんだけど。
「高校レベルから大学レベルに上がるってのは小学校から中学校へ上がることよりも大きな隔たりがあるんだよ」
って本当です。へこむ。
だからといって高校レベルが全部できるのかというと、そういうわけでもないｗ
でも、数学を雑学的なものとしてとらえることは大好きです。
数式の美しさの解明とか。
んんん、「暗記科目」になった瞬間につまらなくなるんだよなあ。
趣味「数学」っていえないこともないのに。
テスト勉強してるときにふと、そんなことを考えていた。
2ヶ月ぶりでした。
たぶん前回よりは上がってると思うんだけど、時間が足りなかった。。。
反省会を。
【パート１】
2つわからなかった。
「まあ、Aはないだろ。Bはないだろ、Cもないな・・・Dって違うよな？」
ってぱにくってる間に終了ｗ
【パート２】
4ミスくらい。
前回と比べて格段に良くなったのがここ。
勉強すれば確実に上がる！
【パート３】
思ったよりもくらいつけた。
先読みがいまいちできなかったけど・・・
3/4取れてれば最高！
【パート４】
問題集ではどうがんばっても20点いかなかったパート４。
設問先読みのときに耳をふさいで前問の問題読み上げをシャットアウトしたら思いのほか良かった。
ただ、自信はないｗ
【パート５】
死亡。リスニングの説明文の間に5問解けたのはいいけど、それで余裕こいてしまい後半に無駄な時間をかける。パート６に行くときには残り時間が5分を切っていた。
【パート６】
問題文全体を理解する必要はないので、設問が用意されている部分のみを見て即答。
なんだかんだ最後まで行ったし、8問くらい解けてればいいんだけど。
【パート７】
間違いなく前回の2倍は取れてる。前回パート５から始めて時間がなくて撃沈したので今回は７から解く戦略で行った。
9割いけばばんざい！
【総括】
リスニング→思いのほかくらいつけた
リーディング→時間がなくて後半死亡。でもパート７は大丈夫そう。
リスニング３７０、リーディング４００で７７０くらいかな。。。
3月が本番なので、そこまでにリスニングと単語力（パート５）がんばる！！！
２つめについて！
２つ目は、「普通のレベルを上げること」と考えます。
これは、読み手にも書き手にも要求されるスキルだと思う。
ようはこうやって真剣に話をしたり自分の挑戦について語ったりすることを「普通」と受け取るかどうか。
読み手側からしてみると、「真剣に話をする、もしくは考える」ってことは誰でも行う当たり前のことだと思うこと。
政治の話や生きていくことについての話や、鬱になりかけた話も当然するでしょ、考えるでしょ。って思う。
そうすると、「うわ、何こいつ不慣れなことしてんの。気持ち悪い」って思うことはないよね。
新聞の社説を見て「何すかしてんの」って思わないように、友達の考えもすっと受け止められたらいいな、と思います。
書き手側はもう少し難しい。友達の中にもみくしーとかで
「自分こんなことがんばってます」
「自分はこの問題についてこう考えてます」
ってことを表現するのにも、おっそろしく下手な人と上手な人とがいる。
（評価できる立場じゃないと思うけどｗ）
前者からは、文章の裏側にある
「すごいでしょ。俺高尚でしょ。人より先に行ってるように感じるでしょ」
ってのがひしひしと伝わってくる。
だからとても不慣れなことをしているように見えるし、実際行動と結果が伴わない。
一方後者は「普通のことをしているだけ」だから他人の目線なんて意識しない。
だから、言葉がすっと入ってくる。
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スポーツ選手の言葉がすばらしく聞こえるのも（たとえば練習に取り組む姿勢など）、それが彼らにとって「なんでもないこと」なんだからだろうな。もし、「すごいでしょ、俺がんばってるでしょ」って思ってたらその言葉に重みなんて感じないだろうし、そもそも成功しないでしょう。
要は、人の目を気にして言葉を発した瞬間にその言葉は重みを失ってしまう。と思うのです。
言葉に重みのある人になりたい！！！！
