いつもありがとうございます。
当ブログは、
「まったく将来の見えない中高年のアスペルガー/ASD系発達障害者」
「同じくグレーゾーンの方」、「ひきこもり状態の方」
が主な対象です。
現在、週1回ペースで更新しています。
（原則、日曜日の更新を目指しています）
※「今まさに緊急事態にある方」は、このブログよりも
D・カーネギー著「道は開ける」を読むと、安心できます。
近年、読みやすい文庫版も出版されています。
＜本文＞
アスペルガー/ASDの方に「7つの習慣」は100％近く有用です。
しかし、安直に教えるのは危険が伴います。これも100％近くです。
それは、「現在の、本人のレベルを自覚してしまう」からです。
といいますのは、「現在の自分のレベルを知る」ことが、
アスペルガー/ASDの方の「第1の習慣」習得に不可欠なのです。
アスペルガー/ASDの方が、
「現在の自分のレベルを知る」ことは、
かなりの心理的ダメージを受ける行為です。
「現在の自分のレベルを知る」とは、
「アスペルガー/ASDでない多数派の方々の常識から見たレベル」を知る、
ということです。
※アスペルガー/ASDの方が世の中の多数派だったら、「ご本人のレベルは高い」といえるでしょう。
また、本記事に該当しないアスペルガー/ASDの方もいらっしゃいますが、
ここでは一般論で話を進めます。
私も、数年前から現在の自分のレベルを思い知り、
かなりの精神的ダメージを受けました。
しかし、「精神的ダメージがあってから、現在の「私的成功」の達成から飛躍的な成長」
につながっています。
現在では、「長所を伸ばす。短所には目もくれない」という趣旨のドラッカーの言葉通り、
長所を伸ばすことに1日を使えるレベルです。
しかし、短所を熟知しておくことは必要だと思うのです。
「成長したい」という気持ちは、そこから生まれると思います。
他人から「こだわりを捨てようよ」などと言われて
本人が人生を変化させることはないでしょう。
アスペルガー/ASDの方々は、多くの場合、
「現在の自分のレベル」を痛感してから
ようやく「第1の習慣」に入り、苦労して突破して行けるのでしょう。
目標を設定すること（第2の習慣）や最優先事項を優先すること（第3の習慣）は、
その後でようやく意味を成してくるのです。
（ましてや、第4～第6の習慣（公的成功）は、
現段階では実践はおろか理解もできないはずです）
一般論でいうと、アスペルガー/ASDの多くの方は、
「第1の習慣」の突破が大変難しいです。
といいますのは、
医療従事者や、支援者、職場の方は、
アスペルガー/ASDの方に現在の人間としてのレベルを
伝えることはほとんどないからです。
（長所は、教えてくれる場合もあります）
繰り返しますが、「レベル」とは、「アスペルガー/ASDでない人」の価値観で観たものです。
ですので、「第1の習慣」の意味は、
自ら「現在のレベルを痛感する」ことでしか
理解できません。
そのための、「7つの習慣」の学習です。
「自分のレベルを痛感してショックを受ける」でしょうが、
その先には「いい意味での自由」が待っています。
なお、
アスペルガー/ASDの方に最適な「7つの習慣」本は、
小学生高学年以上向けの「ぼくに7つの習慣を教えてよ！」でしょう。
なぜ、この本なのでしょう。
アスペルガー/ASDの方の多くは、
「他人の感情がわからない」といいます。
しかし、当事者は「他人の感情が他人事」なのであって、
「感情自体は、自身も日々の生活で味わっているもので共通」なのです。
ですので、小学生高学年でも理解できる「ぼくに7つの習慣を教えてよ！」は、
「他人も、自分と同じ感情を味わっているのだ」と気づきを得られる
よい参考書だといえるのです。
＜今回の参考文献＞
＜注釈＞
※文中に出てくる「発達障害」とは、グレーゾーンも含みます。
※文中に出てくる「7つの習慣」の専門用語は、「13歳から分かる!7つの習慣」で学ぶとよいです。
※「コーチング（苫米地英人博士の）」の専門用語は、「立ち読みしなさい!」で学ぶとよいです。
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