ＡＤＨＤ傾向の息子のことを書いていますが、
これは小さいお子さんにも言えることなので、よかったら参考にしてくださいね
息子は具体的な指示でないと行動を止めることができません。
これは、どうやら発達障害の子達の特徴の一つらしいです。
例えば、大きな声を出していて、やめて欲しいな～と思った時
通常は
「うるさいから止めて」
と言いますよね。けど、これではやめません
なぜか？
それはね、情報が足りないから～
どんな情報が足りないかというと、
「何をどうしたらいいのか？？」
という情報です。
「うるさいから止めて」
では、
①うるさいと言われた
②やめてと言われた
ということは理解できます。が、
『で？僕は何をどうしたらいいの？』
が全く分かりません
なので、この子に伝える時には
「お母さん、君の声がうるさいな～と思うから、声を出すのを止めてくれる？」
と超具体的に言います。
これはコミュニケーション技術の アイ・メッセージを利用したやり方です。
こうして具体的に伝えることでやめてもらえることは多いです。
しかし、すぐに忘れてしまうから、また同じことを繰り返すのですが・・・・
他にも、スーパーの中で走っていたら、
「走らない！」ではなく
「歩きましょう！」
商品を触りまくっていたら
「触らない」
ではなく
「手を出しません」
と言います。加えて、その理由も説明することで、相手の立場も教えて行きます。
正直、とっても根気のいることです。
度々、ぎゃ～～！！と私自身が切れてしまうこともあります。
しかし、私がやらねば誰がやる！！
という責任感と心配と愛情があるから、やり続けるしかありません。
先月、こちらの本を読んで、るい君が頑張っていることも素晴らしな～と
おもいましたが一番には、お母さんの手記にとても共感しました。
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発達障害の僕が 輝ける場所を みつけられた理由
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他の子よりも自立に時間がかかると思うけれど、長い目で見て
自立できるようにサポートしていこうという姿勢を
見習いたいと感じました。
今朝も、
「ほら、時計見て」
「もう行く時間」
「足をぶらぶらしているよ。足を止めて」
「何度言ったら分かるの～！」
と一番言ってはいけない言葉まで飛び出し、ああ～
とめちゃめちゃ
落ち込みました。
何度言っても忘れてしまう、とは注意する側は本当にストレスですが
色々と工夫して、彼の腑におちる方法を見つけて行きたいなと思う私です。
子育て中のお母さん方、あなたのお子さんが
発達障害でない限り、毎日言っていることは
少しづつ通常の発達過程で、自分で注意できるようになりますので、
安心してくださいね。
うちの子も長い目で見ればきっと大丈夫と思い、めげずに頑張ります！
そうそう、いつもお世話になっている
「リタリコ」発達ナビを今日も載せておきます。
言葉の指示が入りずらい年齢（3～４歳位）の健常のお子さんにも役立ちますよ。
一読あれ。