「happy」と数学の違い

http://news.ameba.jp/special/2008/10/19534.html


モーツァルトの曲を聴いた子供はマーラーの曲を聴いた子供より「happy」を感じるという。

そして、その「happy」を感じている子供は集中力が必要な図形問題において成績が悪かったというお話。


えー、ホントかいってちょっと思う。


けど、やっぱそういうのもあるんだろう。


ということは、あまりに興味関心を持たせようと面白いことばかり言った状態で授業を始めると

あまりうまくいかない可能性もあるわけだな。


難しい。

甘いと辛い

甘いのと辛いのどっちが好き？ ブログネタ：甘いのと辛いのどっちが好き？ 参加中

もっちろん甘いもの！！

辛いのは大の苦手。

学校の給食のカレーもダメ。。。
みんなが「学校のカレーって甘すぎ！」とかいうやつねｗ


あたしはしょっちゅう「自分ルール」をつくる♪

今の「自分ルール」は…
授業を頭フル回転で聞いたら、＋１点。
授業を休んだら－１点。
と点数をつけて、一ヶ月終わった頃にご褒美をドキドキ

３分の１を超えたら、スタバのジャバチップフラペチーノ。
３分の２を超えたら、ケーキ。
全部出来たら、ジャバチップフラペチーノとケーキクラッカー

今月はジャバチップフラペチーノを飲みました音譜