http://news.ameba.jp/special/2008/10/19534.html
モーツァルトの曲を聴いた子供はマーラーの曲を聴いた子供より「happy」を感じるという。
そして、その「happy」を感じている子供は集中力が必要な図形問題において成績が悪かったというお話。
えー、ホントかいってちょっと思う。
けど、やっぱそういうのもあるんだろう。
ということは、あまりに興味関心を持たせようと面白いことばかり言った状態で授業を始めると
あまりうまくいかない可能性もあるわけだな。
難しい。