前回の投稿から期間があいてしまいました。
久しぶりに年休を取得したので、
やらなきゃと思いつつ進められていなかったブログを進めます。
(勉強は毎日してました。)
●学生時代の背景
自分は大学入試の時にセンター英語7割程、偏差値にして55でした。
大学在学中も英語の勉強はせず、
入社後の研修時にTOEIC リーディングのみ受験で205点を取ってしまいました･･･
会社での措置でリーディングを2倍にしても410点。
目標の600点に遠く及びません･･･
●職場の飲み会で…
配属されて数ヶ月後、会社の飲み会で、そのことを笑って上司に話したら、
信じられない・・・という顔つきで
「今いる部門の名前にグローバルって入ってるよね？」
「(2、3年先輩の)○○さんも700点台後半、○○さんも800点台半ばまで取ってるよ。」
「うちの本部の平均点も700超えているのが普通」(バックオフィスのため、実際、高い･･･)
「うちの会社は日本という狭いリージョンに限定せず、海外の売り上げ比率を3割から5割さらにそれ以上へと高めていこうと頑張っている所だよ。」
と怒られたのを覚えてます・・・苦笑 (まあ当たり前ですね･･･)
当時はまだトリプルパッセージとかもない旧形式で、難易度も上がる前だったので、
如何にひどいか・・・ですね。
●英語は興味あるものの…
問題は解けない(読めていない)。
という苦手意識が少なからずありました。
転機は入社4年目を迎えるH31年3月です。
補助輪付きの4輪車から競輪選手になるまでの課程を考えれば、
本読んで独学よりも、勉強のアドバイスをしてくれるトレーナーのような存在に
文法や解き方を教えて貰ったり、勉強法のアドバイスを受けたりしながら、
語学習得を進めるのが効率的なのは明らかだ。
と思い、
TOEICのコースの設定されている教室に通うことにしました。
難聴に理解のある先生のいらっしゃるのが決め手でした。
もし、近所にその教室が無くても、講師の方には
・どのように話したら分かり易いか(単語ではなく文節で区切って話して貰う)
・ホワイトボードを使う場合は、どのようにして欲しいか相談してみる
こういった方法もあると思っています。
●「勉強の時はナルシシストになっていい。」
自分はこの考えを持っています。
ここではマンツーマンの授業。
ありがたいことに、先生に褒められることが多く、
①(お世辞でも)褒められる
↓
②「俺はできる！」と自分で褒める
↓
③英語楽しい
↓
④少し分かるようになる
↓
①に戻る
と、自己肯定感を高め、成長に繋げる好循環のプロセスも確立できたように思います。
●通ったコース
授業はTOEIC600点以上を目標とした計45時間ほどのコース。
残業月70時間と忙しくて通えない月もあったので、すこし期間は長くなってしまいましたが、
基本的には
・週1,2回 1回90分～120分程度。
・全約30回
・10ヶ月ほど通いました。
○レッスンのある日の例
(8時出社、19時半退社、20時レッスン開始、22時レッスン終了、22時半帰宅、夕飯、休憩、自習、1時就寝）
○レッスンない日の例
(8時出社、21時半退社、22時帰宅、夕飯、休憩、自習、1時就寝）
●品詞や、中学英文法から
復習を兼ねて学習していきました。
友達から、「中学レベルやってるの・・・？」と質問されることもよくありましたが、
・他動詞って？
・easy と easilyの品詞の違い？
・おなじing形でもSinging is fun. とHe is singingの現在分詞と動名詞の区別
・第四文型がSV??で、第五文型は?
・関係代名詞thatを省略できる場合とそうでない場合の違いは?
・名詞でも冠詞a, an, theを付ける場合とそうでない場合の違いは?
の質問に答えることができなければ、
「まだ中学レベルを理解できていない。」と思って差し支えないと思います・・・
最初は呪文のようにしか分からなかったリスニングも今や少しずつ点数が取れるようになってきました。