6月3日開会の令和3年第3回小金井市議会定例会に向けて、一般質問通告しました。これ、通告書提出順で登壇順となるので、私いつもは2日目の午前中を狙っていたのだけど、今回は準備ができているので通告初日に提出しました。
今回は
①「不登校」という言葉をなくすために、公的な学びの保障と選択肢を
②市は本気で市全体の「保育の質」を維持・向上させていく想いがあるか
の2本立てでお届けします。
【白井亨の一般質問】
6/7（月）13時〜（その前の方が早く終われば午前中に前倒しになることも）
…この通告書をみて何かご意見があれば寄せて下さい。質問に取り入れられるものは取り入れていきたいと思います。
＜以下、通告書テキストです＞
１．「不登校」という言葉をなくすために、公的な学びの保障と選択肢を
・ 市立小中学校における不登校、および“隠れ不登校”の現状は
・ HSCをはじめ子どもの特性や個性に応じた対応に関して、専門家との連携を強化しないか
・ 学校に通っていない児童・生徒の学びは、公的にどのように保障されているのか
・ 1人1台のパソコンの活用を1つの選択肢にするための検討・実施状況は
・ 保護者が独自に学校授業の代替学習を請け負っているその負担を支援するべきではないか
・ 不登校や休みがちな子どもの学習状況の把握と学習支援の方針づくりは誰がやるのか
・ 教育支援センター構想にある、相談窓口一元化と支援チーム機能を先に立ち上げないか
【質問意図】不登校児童・生徒は全国的にも年々増え、小金井市でも特に小学校でその傾向が顕著である。複合的な要因も絡み不登校問題は複雑になっており、一律的な対応でこれが解消されることにはならない。文科省および市も学校復帰を目標とするのではなく子どもの自立を育む環境づくりをめざしており、学校に行けない・行かない子どもの学びを保障する環境整備、個性に応じた学びの仕組みを早急に求める。
２．市は本気で市全体の「保育の質」を維持・向上させていく想いがあるか
・ ３月末に策定した保育の質ガイドラインの周知と活用方法は
・ 人件費比率をはじめ、民間保育園の財務資料から読み取れる現状への見解と対応策は
・ 評判の高い巡回相談事業の拡充を実現するための課題は
・ 今とこれからの状況を踏まえ、改めて公立保育園の役割について議論が必要ではないか
・ 父母や地域との連携の重要性を民間保育園と保護者に理解して取り組んでもらおう
・ 常設型の「保育の質向上委員会」を構成し、継続した仕組みへ
【質問意図】保育の質ガイドラインを策定したが、その活用はまだ未知数である。民間保育園や公立園が置かれている現状を踏まえ、幾つかの論点において問題提起をしながら、小金井市全体の「保育の質」を維持・向上させるための仕組みづくりを提案したい。
＝＝【イベントご案内】＝＝＝＝
◯議会ナイト vol.88（オンライン）市政報告＆意見交換会
6月1日（火）19:30〜21:00 ＠zoom
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