＜このブログではニュースをご紹介していますが、筆者が紹介したいと思うものを選んでおり、全ての記事を公平平等にご紹介しているものではありません。文中意見は筆者個人のものであり、同意できない方と議論するつもりはありません＞
トロントより
おはようございます
トロント教育委員会で、いよいよ教室内でのスマホ利用についての議論が始まりました。
これまでガイドラインはありましたが、最終判断は教員に委ねられていました。スマホは、辞書として、計算機として、翻訳機として、調査するためのツールとしてなど、様々な利用法があります。そうした使い方が教育現場で受け入れられるものかどうか、生徒の学習に効果があるものか、効果を落とすものか、様々な観点から議論して欲しいと思います。
ただ、教師が管理できないとか、教師自身が使いこなせないから、といった教師側の都合では決めて欲しくないですね。
１月１７日の話題
１月１６日の話題
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