気持ちが熱いと、物事はどんどん進む。
嫌なことも、楽しめるところから始めよう
子ども同士で、キャッチボールを、ある決まったメンバーで
やらないといけない場面がありました。
得意な子は、得意同士で組みたがり、
でも、そうすると、苦手な子がうまくならないのもわかっていて、
子どもながらに、苦手な子とも組まなくてはいけないと思っています。
苦手な子はただでさえ嫌なのに、
嫌がられているのを感じて、さらにやる気が失せています。
さあ、どうしましょう？
人生では、こういう場面、よくありますね。
子どもたちはグズグズ、モタモタ。
私は子どもの中の解決法を見ていました。
結果的には、ジャンケンで決めることになり、
苦手な子と組んだ子は、
「おまえ、へたくそ！」と、罵声を浴びせる始末。
これでは、苦手な子はますますボールが嫌いになるでしょう
でも、この解決法は、いままで子どもたちが
大人に教わってきている、もっとも一般的な方法です。
そんなとき、私は思います。
「どうせやるなら、たのしくやろう
」
そう切り替えるだけで、
楽しく物事にかかわる道が開けます。
私なら、まず最初に
得意同士、苦手同士が組んでやる時間をとります。
まず、得意な子が存分に楽しむことを保証するためです。
苦手な子も、苦手同士なら気楽です。
そして、しばらくして、得意な子が満足したら、
得意と苦手な子で組んで、
得意な子がうまい投げ方を教える時間。
その後は、大人が近くにいれば、
発表タイムをとってもいいでしょう。
苦手な子がうまくなった姿をみて、
何がよくなったかをみんなで言いあうのです。
なぜ、そんな方法をするのか？
★得意同士がキャッチボールする子で、
①自分のありのままが保証される。
（特に、得意な子の気持ちが満足する事が大切！）
②自分が満足していると、人にやさしくなれる。
★それから人に教えると、
③人の役に立つことで、自分も嬉しい。
④人の成長が自分の成長につながる。
★発表し合うと
⑤人のいいところを、客観的に見て、新たに見つけることができる。
⑥教えた人にとっても、相手の成長が自信になる。
⑦みんなで喜びを共有し合うことができる。
これを、矢継ぎ早にしていきます。
ミュージカルで即興をしていてもそうですが、
気持ちが覚めることが、一番厄介です。
気持ちが熱いうちに、どんどん新しいことに取り組む。
それが物事を気持ちよく進める
最大のポイントだと、私は思います。
しらけても人生。
熱くても人生。
どうせなら熱く生きたいですね