先週末、佐賀県の吉野ヶ里歴史公園に
家族で行ってきました。
姉さんが6年生になり
学びの種まきの重要性をヒシヒシ感じています。
学校の授業が始まる前に
ちょっと見たり聴いたり体験しただけで
いわゆる進研ゼミみたいに
「これ、〇〇で見たやつだ！知ってる！」
と、なった時の子どもの食いつきだったり
記憶のフックに引っかかる率の高さを感じます。
なので、いきなりドリルを広げて
今日はこのページだよ
と、やるよりも
歴史の授業が始まる前に
大河ドラマの豊臣兄弟を観たり
そこから学習漫画を読んだり
そこで初めて
織田信長や豊臣秀吉を学ぶ社会のドリルページをやってみると何の問題なくスラスラ解けていたり。
なので、私は最近
家庭学習で「何の」教材を取り組むかは
別に何でもいいんじゃないかと思い
改めて教科書ワークで十分だなと思ってます。
色んな種まきから
自分はこれ学びたいと言う興味関心が持てる分野を見つける遊びの時間が
小6でももっともっと必要だったんだ〜と反省中です。
子どもが笑顔か、よりも
ドリルのタスクが終わってるかを
気にしちゃって
よく聞く学習法の正しさよりも
子の楽しさのほうが大事なのに
つい親が一生懸命になっちゃって
やだやだ。
▼このシリーズオススメ！
進研ゼミのDM漫画が好きなタイプ女子は
ハマると思う！
ただボーっと
ブラタモリ観たり
NHKの特番を観たり
学習ソング歌ったり
まだまだ小学生は楽しくていいんだよね〜
だって中学高校とまだまだ学びは続いていくんだから、何を私は焦ってるんだろな
と春休みに感じましたよ、私は。
という事で先週は
家庭学習やめやめー、今日は出かけるぞー、と
吉野ヶ里歴史公園に行ってきました。
吉野ヶ里歴史公園に行くまでの車内で
- 佐賀県ってどこか知ってる〜？
- 県庁所在地ってどこでしょ〜？
- それ書ける？
- 峠越えていくけど峠ってわかる〜？
- あ、ダムだね。ダムって何であるのかな？
- 峠って英語でmountain passって言うのかー
- 何でこの峠お金かかると思う〜？
- 吉野ヶ里遺跡って何きっかけで見つかったんだろうか〜
地味に長女がその会話で
砂防ダムだったり
吉野ヶ里遺跡は邪馬台国だったんじゃないか説など知っていて、おー！と車内は盛り上がりました
歴史公園では
竪穴式住居や高床式倉庫などを見て回りました。
こんな風に埋葬されてたんだ〜
なども教科書で見るより実際目で見て
大きさなど感じたり
ほーう、、
と説明書きを読んだりしていました。
人が増えると
争いも増えて
いつの世も
土地や水、物を奪い合ってるんだね〜
アスレチックや遊具も沢山あり
子ども達は遺跡の存在は忘れて
一日中走り回って汗だくでした。
ゆっくり家族全員でスタバを飲んで休憩したり
学びつつ
楽しみつつ
運動しつつ
しかも子ども達は
入場料かからず
(大人は2人で900円くらいだったかな)
すごく良い場所だったし
良い時間が過ごせたなぁと思います。
毎週こんな事してられないし
やっぱり漢字や計算など、最低限な学びはしないといけないけど
月に1.2回は
こんな楽しいだけだけど学びにも繋がる週末があってもいいなと思いました。
一日では全然回りきれなかったから
夏頃にまた
ここに泊まりがてら行きたいな
ではでは〜
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