音楽とアレクサンダー/奈良・大阪・京都/呼吸のプロ谷上真実/アーティストのための動きと表現のレッスン -17ページ目

音楽とアレクサンダー/奈良・大阪・京都/呼吸のプロ谷上真実/アーティストのための動きと表現のレッスン

<人間能力開発の旅>
人体に秘められたパワーを引き出すレッスン。
舞台、演奏、学会スピーチ、講演など、大舞台で輝くあなたになる!
アーティストが、自由にしなやかに、その身体を使って最高のパフォーマンスを創造し、思い通りに表現できるようサポートしています。

今日は、友達と「ブーメラン」というお題で記事を書く、

という約束をしたので、そこから連想して、何が書けるか、

書いてみようと思います!

 

 

こんにちはニコニコ

アレクサンダー式

超・思考脳

トレーナーのまみTです音符

 

 

 

・・・と始めたものの、、、

 

 

あかん。ガーン

 

 

「ブーメラン、ブーメラン、

   ブーメラン、ブーメラン、

きっとぉ~あなたは 戻ってくるだろう~♪」

 

脳内BGMは西城秀樹さん(笑)

 

恐ろしや、YouTube。

 

 

 


私たちの記憶は、短期記憶と長期記憶があります。

短期記憶は、一時的保存なので、数秒後から呼び戻し作業をしない限り、

数日たてば、ほぼ忘れてしまいます。

長期記憶は、繰り返しや、習慣、ストーリーで覚えているので、

引っ張り出せば、思い出せます。

 

 

 

 

友達との会話が3日前。

「自分が言ったことが、ブーメランのように戻ってくる」

そんな話をしていたのですが、

「ブーメランというお題で書く」

ということだけをめちゃくちゃ記憶し、

肝心の内容の記憶が曖昧 笑い泣き チーン。

(ブログネタは、すぐにメモしましょう・・・)

 

 

 

 

その話をしていた時に、友達には言わなかったけど、

私の脳内は、ブーメランBGM流れてたので、

西城秀樹さんの節回しだけは、今も同じく鳴り続けています(笑)

これが長期記憶!

 

 

 

仕方がないので、連想ゲームで辿り着いたのが、

「ブーメランを投げる」

でも、私、ブーメラン投げたことがないので、

「フリスビーを投げる」

について書こうかな。

 

 

 

 

ふと、思う。

ブーメランの形は、きっと肘関節を曲げた時の

腕(上腕と前腕)をかたどったに違いない!

 

 下差し

 下差し

 

 

 

 

ね?!ウインク

 

さて、ようやく本題 筋肉

 

 

 

 

 

「投げる」という動き

 

 

 

 

フリスビーにしろ、ボールにしろ、

「投げる」という動きは、腕だけの仕事ではなく、

全身運動です。

 

 

 

 

が、何故か人は、思う様に投げれない時、

「腕」をどうにかしようと思います。

 

 

 

 

私も、経験があります。

子どもとフリスビーで遊んでいて、

めっちゃ狙って投げるんですけど、

なかなかコントロールが難しいですよね?

 

 

 

 

持つ角度かな~?

手首の返し方かな~?

どこの関節の動きかな~?

 

 

 

 

なんて「腕」をどうにかしようと考えて投げても、

明後日の方向に飛んでいく。

 

 

 

 

ふと、投げた直後の自分の胴体が斜めってるのに

気づきました。

投げた右腕の勢いに引っ張られ、

上体が影響を受けていました。

 

 

 

 

アレクサンダーテクニーク教師、まみTは、考えます。

「この動き、いる?」

「どう投げたい?」

 

 

 

 

ほんの数mの距離。

スピードや飛距離を最大限にしたいわけではない。

ふんわりと、空間を飛ばせば、相手が受け取りやすい。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ポイントは軸・脊椎の動き

 

 

 

 

頭が動いて、自分全部がついてきて、投げる。

腕の始まりの胸鎖関節をマッピング。

胸骨を意識しつつ、自分全体を使って、

飛ばしたい方向を見る。

 

 

 

すると足も手も、自然と投げる動きについていき、

脊椎にひねりが生まれます。

その脊椎パワーを使うことで、腕が楽に、投げれました。

フリスビーも肉体も、美しい放物線を描きます。

 

 

 

まさしく、全身運動!!

腕だけの話では、ありませんでした。

 

 

 

 

この様に、脚や腕の動きをどうにかしたい時、

軸にしっかり働いてもらうことで、

解決することが、多々あります。

 

 

 

 

あなたの脊椎、働いていますか?

 

 

 

 

 

 

フリスビーに話を変えたら、

脳内ブーメランBGMは消えました(笑)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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超・思考脳マスター

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今冬のインフルエンザワクチンの接種、

皆さんはどうされますか??

 

 

こんにちは!

 

アレクサンダー式

超・思考脳

トレーナーのまみTです音符

 

 

 

今朝の会話。

私:「今年は、インフル、どーする~?」

夫:「状況的には…受けた方がいいんやろな。」

私:「え?!私、状況的には、受けんでもいいやん、て思った。」

  「みんなマスクしてるし、集わないし、もらう要素がない。自己免疫強ければ、大丈夫やん!」

 

 

 

 


 

 

 

 

 

アレクサンダーテクニーク(AT)を学んで、身に着く、

あるいは強化される特殊な能力の1つとして、

違いに気付けるようになる「観察」の力があがるというものがあります。

 

 

 

前回の記事「開かれた意識」で書きましたが、

「観察する」ということは、「情報集め」「事実をみる」ことですが、

すぐに分析を始めちゃって、判断したり、

感情で動いたりする経験はありませんか?

 

 

 

 

私はかなり”感情の生き物”だと自覚があるので、

「注射、痛い」「面倒くさい」「出費が痛い」

という感情が、判断にも紛れ込んでる事は、否めません 笑い泣き

 

 

 

 

 

状況(事実)確認

 

 

 

まずは、我が家の状況です。

毎年、接種するかどうか迷うのですが、

かかった時の被害が大きいので、

家族全員、接種しています。

 

 

 

コロナで、週1,2回、テレワークになった夫ですが、

出勤すれば会社内の人との接触があります。

 

 

私は、近所はうろうろしますが、不特定多数の人と長時間接触する機会はありません。

仕事で電車に乗るのは、月10日以内。

大人数の集まりはオンラインを選択しています。

 

 

子どもたちは、学校と習い事のみで、電車に乗ることも、なし。

おばあちゃん家か、外で遊ぶか、スーパーについてくるか、です。

 

 

この同じ状況を見ていても、私と夫では、

意見が違ったのは、面白かったですね。
 

 

 

インフルエンザワクチンを受けるか否か、

はたまた、コロナワクチンが販売されるようになったとしても、

私たちの選択は「自由」です。

万人に当てはまる「正解」なんて、ないと思います。

 

 

 

 

人の考え方って色々で、

性格や、立場、状況、感情、信念等に関わってきますが、

人のアイデンティティーは、流動的なので、

「あれ?私、あの時はそんな風に思ってたんだ」

なんてこともよくあります。

 

 

 

 

だから、「正解」なんてない。

その時の自分で、「選ぶだけ」

ですね!

 

 

 

 

 

頭が動いて、自分全部がついていって、考える

 

 

 

 

心と身体が協調し、頭が動いて、

自分全部がついてくることを意図すると、

建設的な思考が生まれる、と

アレクサンダーさんは言いました。

 

 

 

 

何かを選択する時には、

事実を観察すること、は大切です。

分析力や行動力もいります。

 

 

 

 

その一連の動きに、

「頭が動いて、自分全部がついていって、○○する」

”Just Thinking”  ウインク

を、伴うことで、これまでとは違った体験が出来る事でしょう。

 

 

 

 

「○○先生が、そう言ってたから」とか、

「タレントの○○さんが本に書いてたよ」とか、

「ネットニュースでそう流れてたよ」とか、

私たちは常に情報にさらされています。

 

 

 

 

情報の発信元と、

どんな場面で、

誰に向かって発言されてたことなのか、

を精査する必要がありますよね?

 

 

 

 

観察などの情報集めスキルは、

自由な選択と、その後の責任を持つこと、

自立する、ということに繋がります。


 

 

 

 

あなたが持っている観察スキルを、

適切に発揮するために、

あなた自身という組織体(あなたの身体)を、

「調整のとれた状態」にサポート

するのが、私の役目ですウインク

 

 

 

溢れる情報から、自立しませんか?

 

 

 

 

 

 

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昨日、車の運転席から、降りて、玄関に向かう際、

何か、視線というか、気配を感じたのです。

 

「・・・ん?なんだろう?」

 

 

そこに見つけたのは、

 下差し

 下差し

 下差し

 

 

 

 

カマキリ君でした~!

見つけれましたか?

 

 

こんばんは!

 

アレクサンダー式

超・思考脳

トレーナーのまみTです。

 

 

アレクサンダーテクニーク(AT)を学んで、

身に着く、あるいは強化される特殊な能力の1つとして、

違いに気付けるようになる

「観察」の力があがる

というものがあります。

 

 

間違い探しが得意になる、

現実が変化したことに気づきやすくなる、

 

みたいな。

 

なんだそれ?

 

 

 

 

探偵ワーク

 


 

私の仕事は、探偵のようです。

やりたいこと(何かのアクティビティ)をする時に、

その人の身体の動きを分析し、

何が、やりたいことを邪魔しているのかを探ります。

そして、生徒さんが、より動きやすくなる様、サポートします。

 

 

人が、動けない、動きにくい時って、

身体の使い方が、構造(デザイン)に合ってない場合もあれば、

心が硬直してしまってる状態の時もあります。

 

 

無意識のうちに、動けなくしているものを、

推測して、実験してみて、一緒に探していく。

心と身体が協調状態で、頭が動けることを意識することで、

しなやな動きが生まれます。

 

 

 

 

開かれた意識

 

 

 

いつも、自分全体で。

自分の内と外の世界、両方に意識が行く状態

心がけている、というか、考えていると、

些細な、チョー繊細な、微細な動きを

観察することが出来ます。

 

 

それは、レッスンで、

生徒さんの動きを観察する時に、

使っていますが、

筋感覚(動いている時の身体の感覚)を強化することで、

ご自身でも気付ける、観察出来るようになります。

 

 

 

自分自身を変えようと思った時、

最初のステップは、

「自分が、既にやっていることを理解すること」

です。

観察の要素が大きいのです。

 

 

 

開かれた意識で、

物事を客観的に、俯瞰してみることは、

起業家や講師業の方、指導者や、各界のリーダーには、

必須のスキルですね!!

 

 

 

アレクサンダーテクニークを使って、

”Just Thinking”  ウインク

 

 

 

 

 

 

アップフレンドリーティーチングWS、オンラインの3回目は、

起業家&音楽家の皆さんと、動きの中でAT使ったり、

観察ワーク、傾聴ワークをして、盛り上がりました!!

皆さん、色んな気づきを持って帰られました。

ご参加ありがとうございました音譜

 

 

 

 

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こんにちは!

今日は雨降り。

寒い寒い、とようやく衣替えをしました。

 

アレクサンダー式

超・思考脳

トレーナーのまみTです。

 

 

焼き芋栗ハロウィン

 

 

私は、芋栗南瓜、どれも大好き。

一昨日は、かぼちゃの煮物を炊きました。

昨日は、川上屋さんの栗きんとん。

どっちも美味しすぎたー!!

食欲の秋ですねラブラブ

 

 

 

 
 

さて、皆さんは、やらなきゃいけないことがある時、

どうやってやり遂げますか?

 

 

出来たら、栗きんとんのご褒美を設定して、

やるってのも、いいですね~ラブ

 

 

私は、「〆切の力を借りる」

といいみたいです。

 

・〇日に課題を提出する。

・月曜にブログを書く。

・元旦に年賀状が届く日までにポストIN。

 

などです。

「やらなきゃいけないこと」にも、色々あって、

 

A) やりたいけど、状況が許さない。

B) やりたいはずだけど、すぐにはやれない、ヤル気がない。

C) やりたくないけど、やらなきゃいけない。(have to)

 

などが考えられます。

一見、対処法は、それぞれっぽいですが、

アレクサンダーテクニークを使って、

”Just Thinking”  で、解決していきましょウインク

 

 

頑張り屋で努力家の皆さんは、

これまで、気合と根性で、

乗り越えてきたこと、

多々あったと思います。

 

 

学生時代の私も同じです。

「練習は、毎日やらないと下手になる」

の教えの元、真面目に守って、

気分がのらない日も、ノルマ(1日2時間)だけはこなす。

 

「ロングトーン(基礎練習)から始めないとダメ」

の教えを守り、

練習メニューはいつも同じ。

 

 

要領が悪い、頭が固い、

という説もありますが(爆)、

学生時代も、大人になってからも、

「やらなきゃいけないこと」

が、毎日たくさんありました。

 

 

※因みに、今は変わりました。

アレクサンダーを学んで、かなり考え方が、緩く、柔らかくなりました。

下矢印 2年前の記事ですが、練習する前のプランの1つを書いてます。

 

 

 

 

 

現代に暮らす私たちは、便利で安全な国に住んでいるので、

必要がないと、動けなくなっています。

 

お腹がすけば、スーパーやご飯屋さんに行けばいいし、

コンビニに行けば、日用品から食品、文具にATM、必要なものが何でも揃う。

 

 

だから、「やらなきゃいけないこと」も、

いつでもいい、今じゃなくていい案件であれば、

いくらでも先延ばししてしまいます。

 

 

「もうね、これは私のせいじゃない!!

仕方ないのよ。環境のせいよ」

 

 

・・・と言って、やらないことも選べるし、

 

「頭が動いて、自分全部がついていって~

12時までにブログを書き終える!やったらご飯!」

 

 

と決めるのもアリです。

 

 

自分で自分に指示が出せたなら、

闇雲に、気合と根性でやり遂げるより、

遥かに、効率よく、気分良く、

やりたいことが、出来ますよウインク

 

 

プランを立てる

って大切ですね音譜

 

 

最初に立てたプランは、堅守する必要はなく、

状況に合わせて、どんどん変わっていっていい、

という自分への許可もお忘れなく!

 

 

 

 

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「年内」の〆切の力を借りて、やるぞ~!!

 

 

 

 

 

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こんにちは。

ミュージック・バランス・コーチのまみTですウインク

 

「フレンドリーティーチングWS」

のオンライン2回目と、大阪会場がそれぞれ終了しました。

各会場ごとに、参加者さんの共通項が、何故かそろったのが、面白かったです音符

 

まず、9/30のオンラインWS。

いづれも、音楽を(本業・趣味共に)されてる女性で、

ピアノ、オーボエ、ハープ、クラリネット、フルート、声楽をしている友人たちが参加くださいました。

そして、全員「教える」を仕事にされてる方たちです。

 

アレクサンダー入門をレクチャーし、実際に動いて体感。

人数が多いと、質問や感想も多く、そこから派生して、

次の学びや、他の人の話を聞くことで、自分事に落とし込んで考えたり、

理解が深まって、良かったとの感想を頂きました。

 

今回は、解剖学的な話も多くしました。

思考が動きに直結している事、思い込みや、信念といった、

自身の根幹、深いところも、少し覗くことができたので、

入門WSとしては、めちゃくちゃ充実した内容になったな~と思います。

それもこれも、参加者が大学時代からの友人や講師仲間だったこともあり、

自然に素のままで、積極的に参加してくれたおかげだと思います。

楽しい学びのひと時を持つことが出来、皆さんに感謝いたします。

 

ご参加ありがとうございましたラブ

(写真は終了後に撮影したので、お一人映ってなくて残念)


 

 

 

 

 

 

そして、10/4のリアル大阪会場。

コロナでZoomが普及したけど、やっぱり”生”がいい方たちが、申し込んでくださいました。

参加予定の方が1人、オンラインに変更されて、最終的に、男性が3人ご参加でした。

 

皆さん、趣味で楽器演奏をされる方でしたので、

音楽的な話、練習、ステージに立つ時などに、

どう、アレクサンダーの発見を使えるか、

”演奏”と言う動きのタスクの多いものを、

どんなプランで、どう考えて進めていくのか、

そのプロセスを辿りました。

ゲームや実験、ボディマッピングをしながら、

楽しく興味を持っていただけたかと思います。

 

 

 

 

 

グループレッスンの良いところは、

他の参加者の考え方を知れたり、

客観的視点で、動きを見れたりすることです。

 

そして、メンバーによって、

内容や進行具合が変わっていくのも、

その日ならではな学びとして、とても貴重だな~と思います。

 

次回10/14が最終回になりますが、

果たして、どんな会になるのか?!

私も楽しみです。

 

 

 

 

虹参加者募集!!虹

フレンドリーティーチング

Friendly Teaching Workshop

(アレクサンダーテクニーク×コミュニケーション)

~信頼関係を築く言葉の選択~

 

〈日程〉 2020年10月1日現在 

・オンライン(Zoom)  各日10:00~11:30

①9/16(水)   終了しました

②9/30(水)   満席 終了しました

③10/14(水)  残席  2

 

〈対象〉

音楽指導者、先生、親、リーダー、教育・人材育成に携わる方

 

〈内容〉

アレクサンダーの発見を通して、指導者・教育者マインドと身体の動きを知る

① アレクサンダーの発見、思考が身体に与える影響、教育のプロセス

② 選択ゲーム、自分を見つめるワーク1、ミラーニューロン

③ 観察ゲーム、自分を見つめるワーク2、傾聴、アクティビティ

 

〈受講費〉

一括払い ¥10,000/3回 (日程が合わない場合は、ご相談ください)

都度払い ¥4,000/1回

 

〈講師〉

谷上真実   

〈申し込み〉

メールで受付: tm.cl.concert@gmail.com

 

 

 

 

 

 <音楽講師や子育て中のパパママ、人を育てるお仕事をされてる方へ>

 

 レッスンで生徒さんに掛ける「言葉」について考えていたり、気をつけている先生は多いと思います。 

その内容とは別に、どんな自分(マインドや姿勢、態度)で、

その言葉を発するかを考えたことはあるで しょうか?

 

人との関わりあいの中で、私たちは多くを学びます。学ぶのは生徒だけではありません。

先輩として教えながら、自分もまた学んでいますね。先生と生徒は鏡の関係です

自分自身について学べば、相手のことも分かります。

 

自分という人間の思考や動き、感覚を、人間に 元々備わる構造(骨、筋肉、臓器など)が機能的に働くように、ゲームやワークを通して学びます。

 

楽器演奏をされる方は、感性豊かで努力家、そして自分に厳しい方が多いです。

その特有の思考の習慣に気づき、ATを使うことで、練習することも教えることも、更に楽しくなります。

 

受講後、自分へ の優しさを選択できるようになり、

ご自身の活動やレッスンへ、すぐ活かすことが出来ます。

 

 

 

 

ワークショップでステキな出会いがありますように虹

 

 

 

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NEWオンラインレッスン、しています音譜 音楽が好きな方であれば、楽器も経験も問いません。

お気軽にメールくださいニコ

 

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