1次関数 ⑲ 一般式 y = a x + b | 学力の創造と向上 高校・大学受験は通過点

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学力の創造と向上において
何が必要か・何が障害になるのか
などについて考えます
  さらに、必要なものをいろいろ提供してゆきます 

     『 1次関数 ⑲ 』 一般式 y = a x + b

  
○ 次の 
( ① ) ~ ( ⑧ ) に入る適切なものを、下の ( あ ) ~ ( く ) より選べますか。

   ① き  ② く  ③ い  ④ お  ⑤ か  ⑥ う  ⑦ え  ⑧ あ


    「 1点
( 0 , b ) を通り、傾き(変化の割合)が a である直線の方程式 」
                      と
    「 
2点 (-b/a , 0 ) , ( 0 , b ) を通る直線の方程式 」 はともに

                 ( y = a x + b ) である。

   点 ( 0 , b ) は、 
( y = a x + b ) と ( x = 0 すなわち y 軸 ) との交点だから、
        ( b ) は、 ( y = a x + b ) の ( y 切片 ) という。

   また、
点 (-b/a , 0 ) は、 ( y = a x + b ) と ( y = 0 すなわち x 軸 ) との交点だから、
         (-b/a ) は、 ( y = a x + b ) の ( x 切片 ) という。

  以上から、

     ( y = a x + b ) より、得られる情報は、傾きが 
( ) 
                                
y 切片が ( b )
                                 x 切片が (-b/a ) a ≠ 0 ] である。


 ・ 直線の一般式 
y = a x + b
                      傾き a について場合分けすると
                           a > 0 のとき、1次関数(直線)のグラフは
上がり
                           a < 0 のとき、
1次関数(直線)のグラフは下がり
                           a = 0 のときの 直線 y = b ( x 軸と平行 )

 ・ 1次関数の一般式 
y = a x + b  [ a ≠ 0 ]

 ・ 傾きを求めることができない直線の一般式
                a x + b = 0  すなわち  x =-b/a [ a ≠ 0 ] y 軸と平行 )


 直線 と 
x 軸 y 軸 との関係を、イメージ想像)できますか。


 次の[ ① ] ~ [ ㉕ ] に 適切な語句・式など を入れられますか 

 
直線の一般式 y = a x + b の
 { 傾き a } と { y 切片 b } が、それぞれ{ 正 , 0 , 負 }である場合を考えると、
 y = a x + b のグラフ は、x 軸 y 軸と 9通り 
の関係をもちます。

a > 0 , b > 0 のとき、
  右[ ① ] で 
y 軸の正の領域 と 点[ ② ] で交わり 
  x 軸 の[ ③ ] の領域 と 点[ ④ ] で交わる。

a > 0 , b = 0 のとき、
  y = a x となり、右[ ⑤ ] で 点[ ⑥ ] を通り、第1象限と第3象限を通る。

a > 0 , b < 0 のとき、
  右[ ⑦ ] で y 軸 の[ ⑧ ] の領域 と 点[ ⑨ ] で交わり
  
x 軸 の[ ⑩ ] の領域 と 点[ ⑪ ] で交わる。


  a = 0 , b > 0 のとき、
    x 軸 と [ ⑫ ] で y 軸 の[ ⑬ ] の領域 と 点( 0 , b ) で交わる [ ⑭ ] となる。

  a = 0 , b = 0 のとき、
    y = 0 となり、これは [ ⑮ ] である

  a = 0 , b < 0 
のとき、
    x 軸 と [ ⑯ ] で y 軸 の[ ⑰ ] の領域 と 点( 0 , b ) で交わる [ ⑱ ] となる。


    a < 0 , b > 0 
のとき、
      右[ ⑲ ]
 で y 軸 の[ ⑳ ] の領域 と 点( 0 , b ) で交わり
      
x 軸 の[ ㉑ ] の領域 と 点(-b/a , 0 ) で交わる。

    a < 0 , b = 0 
のとき、
 
      
y = a x となり、右[ ㉒ ] で 点( 0 , 0 ) を通り、第2象限と第4象限を通る。

    a < 0 , b < 0 
のとき、
 
      右[ ㉓ ]
 で y 軸 の[ ㉔ ] の領域 と 点( 0 , b ) で交わり
      
x 軸 の[ ㉕ ] の領域 と 点(-b/a , 0 ) で交わる。


 次の[ 1 ] ~ [ 15 ] に 適切な語句など を入れられますか 

  y =-2 x + 3  のグラフについて、

   右[ 1 ]で、
y 軸 の[ 2 ] の領域 と 点[ 3 ] で交わり
   x 軸 の[ 4 ] の領域 と 点[ 5 ] で交わる。


  y = 3 x - 5  のグラフについて、

   右[ 6 ]で、
y 軸 の[ 7 ] の領域 と 点[ 8 ] で交わり
   x 軸 の[ 9 ] の領域 と 点[ 10 ] で交わる。


  y =-2/3 x - 8/5  のグラフについて、

   右[ 11 ]で、
y 軸 の[ 12 ] の領域 と 点[ 13 ] で交わり
   x 軸 の[ 14 ] の領域 と 点[ 15 ] で交わる。

‘ 見て 傾き と  y 切片、 計算して x 切片


次回
 『 1次関数 ⑳ 』 2直線と交点 につづきます。