一週間で勝手に勉強する子供に変わる、
楽しい家庭学習 母勉プロデューサー
小室尚子です。
本当は塾を活用せずに、3年生ぐらいまでは家庭学習を
すすめた方が良いのですが、
お母様が働いている下に小さい兄弟がいて家庭学習がままならないというご家庭もあり、思うように出来ないことも
ありますよね。
そんな場合は、塾を活用するのが良いでしょう。
塾には、大きく分けて「補習塾」と「進学塾」があります。
補習塾は、学校の勉強についていけないお子さんが通う塾
進学塾は、中学受験をするための塾
になります。
ですから、塾に通わせる前に、何の目的で通うのかを
はっきり分からずに通ってしまうと、その塾のメソッドに
沿った学習をむやみにしてしまうことになります。
中学受験の勉強をさせたい → 公文や学研は無意味学校の勉強の復習をさせたい → サピックスや日能研、早稲田アカデミーの勉強には、到底ついていけない
ということになります。
これらの補習塾や進学塾は、
共に「学力を上げる」ことが目的ですが、
塾にはもう一つ、違う意義があります。
それは、「モチベーションの維持」。
以前申したマンパワーが、ここにあります。
マンパワーとは、 誰かの目、誰かの言葉、誰かの応援のことを
指します。
実はマンパワーが欠如すると、勉強はなかなか継続出来ません。
あなたのお子さんが中学受験を目標としているのに、
取り合えず公文に通っていると仮定します。
物足りなさを感じていても、公文の先生に会うことにより、
お子さんのモチベーションが上がるのであれば、
それは通うべきでしょう。
（逆に下がるべきなら、辞めさせるべきです。）
現在通っている塾が、学力的には期待出来なくても、
学習の習慣やモチベーションの継続に繋がるなら、
通う意義はあるのです。
まとめます。
本来は家庭学習が勉強上達の一番の王道である。しかし緒事情により、家庭学習が難しい場合は、塾を利用するのも手。塾を利用する場合は、利用目的をはっきり決めること。塾の利用目的のなかには、「学力向上」以外に「マンパワーを利用した学習の習慣とモチベーション維持」がある。
