8月28日（木）日本語教育指令
初めて大きな決断を通した。3週間後日本に行くJFC、マイケル鈴木（23歳男）の日本語教育がはかどらず、語学学習法に多少自信がある私が意見を通した。リスクはあるが、自信はある。賭けである。
Japanese lessons
Basically Japanese lessons must be fun for everyone. Therefore we approached in many ways to teach for various aged students (6 to 22 years old). Singing Japanese songs, making origami (paper craft), playing hanafuda (Japanese playing card), writing hiragana, training basic conversation. I am mainly in charge of advanced class. In my opinion, small kids around 10 years old should just enjoy Japanese culture in the class. But for adults, I suggest they try to master Japanese as 2nd foreign language, a tool derive from their roots.
Michael (22 years old) attending JFC conference in Japan was need to speak Japanese there. He successes to finish my Japanese conversation lassons. My lesson are quite unique and hard that basically listening and speaking over and over without stopping along CD dialog for 1 hour everyday! Then he was getting used to Japanese conversation fluently. Former he studied with just looking over an old Grammar book and with almost no progress. But he grown to learn faster since he started my method.
23歳のマイケルはそれまで英語で書かれた文法書で自習をしていたが、その本はひらがなも書いておらず、音声も聞けない、内容も文法の羅列でまるで辞書。。。我々としたら、和英辞書だけで英語を学べと言っているようなものだ。
上司のリサは週に2度ほどの1時間の授業で日本語の会話を教えてほしいとのことだが、それで日本語で会話をマスターするなど不可能だ。
私は自らの経験に基づき、CDブックの購入を勧めた（幸いにもケンが日本から日本語教育用で持参していた。外国人用の白水社のエクスプレス日本語である。）20課ダイアローグがあり、通常1年かけて学ぶテキストだが、私はこれを毎日1時間ずつやり20日ほどで日常会話をマスターする。
私の手法は変わっている。練習問題、単語などは無視し、ひたすらダイアローグを聴くと同時にオウム返しでしゃべり続ける、慣れてきたらさらに同時に書く。これを1日20課まで5回、1時間やる。それだけでいい。ただし毎日欠かさず最低限これは続けてもらう。
そんな一見無意味に見える手法を上司や、メンバーははじめ反対した。
しかし私は押し通し、マイケルは承諾した。しかも1日3時間は最低勉強すると約束した。
口で言うは易し、行うは難し。しかし必ず日本語を身につけさせてみせる。
8月29日（土）Study Tour with Children(JFC: Japanese Filipino Children)
土曜は子供が来る日で、横浜国立大学のスタディーツアーがもどって来る日でもある。そこで子供たちを中心に歓迎会が行われ、我々も交じった。
ダンスやゲーム、発表を通じて子供たちと触れあう。言葉はまだまだ完全には通じないが、ゲームを通じて子供たちとの距離がぐっと縮まった。その笑顔を見るとJFCが抱えるいじめや片親といった問題を忘れさせてしまう。スタディーツアーの生徒たちも直で本人たちと触れ合い、より学習を深めたことだろう。
午後は習字を教える。JFCは大半が日本の名前であり（マサミ、ケンジなど）、初めて漢字の自分の名を目の当たりにした感動があった。
やがて劇団あけぼの（JFCと母親たちの広報劇、日本ツアーも5月にある）による劇のリハーサルがはじまった。劇は国際結婚とJFCを犬と鶴の結婚とそのハーフの子供で表現した内容であり、現実問題をとらえていた。劇は小学校のお遊戯などと考えていたが、とんでもない。その繊細で現実的な劇は完成度も高く、多くのボランティアの涙を生み出した。
また一つ、義務感が芽生えた気がした。
8月30日、31（日、月）世界遺産、バナウェ棚田をめぐる
月曜が、英雄の日という休日であったので、我々は29日～1日夜行バス行き、夜行バス帰りという3泊4日（バス2泊）という英雄強行スケジュールを敢行した。
土曜も仕事があるので、遠出の観光のチャンスはこの2連休の今しかない！
簡単にハイライトでまとめる。今回はフィリピンはルソン島中央山岳部をめぐる。概して日本の長野に地理的によく似ていた。
１、夜行バス：エアコンが凍りつくほど寒くて寝られず、毛布を買う
２、町から町の移動：乗り合いジープにすし詰め、道は舗装されてなく、山道の起伏の揺れに頭を天井にぶつけ、酔い、そして吐く。長い時は3時間続く。時には雲の中を走る。
３、人：マニラと違いおおらかでのんびり、子供が無垢な笑顔を見せてくれる。観光地だがタイなどと違ってあまり騙そうとはしない。少数民族イフガオ族にも会う。この少数民族がすむ地に鉱物が眠っており、政治と民族の複雑な対立がある。
４、世界遺産、コルディラ棚田を有する町バナウェ：山頂から見下ろす山間に何十段にもなる複雑に形成された棚田を前にし、技術力の高さに肝を抜かれる。この棚田は2000年以上の歴史があるという。また、山間を歩き田んぼの間を行き、農家の子供や家族とあいさつを交わす。これ以上の楽しみはない。
５、日系人が多く住んでいた町サガダ：日本の田舎に帰ってきたような町、村であった。のどかな田園風景がそこにはあった。この町にはまだ日本の苗字が残っているという。さわやかな風を感じながら農村を眺める。日本やフィリピンに限らず、このような風景をいつまでも大事にしたい。
この旅ではJFCのマイケルも同行し、通訳やガイドをしてもらった。その代わりに我々は絶えず日本語の簡単な会話を教え続けた。まさに日本とフィリピンの草の根交流となる
旅であった。
