【学校再開vs休校延長】兵庫県と大阪府はこんなに近いのに | 宝塚発達心理ラボ <臨床心理士たちの研究会> 情報提供・発達支援・アセスメント・教材研究・不登校・ひきこもり支援

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【募集開始】

■ 4月5日(日)

第22回 大人のひきこもり女子会 in 宝塚

 

いつもたくさんの方に見て頂き、ありがとうございますニコラブラブ

宝塚発達心理ラボのラボ子です。

 

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大阪は

早々にGW明けまで

休校措置を発表しましたね。

 

 

 

 

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学校現場は

 

再開できる準備を着々と進めつつ

 

休校になったときの準備も

粛々と進めつつ・・・と

 

なんだか

すっきりしない日々でした。

 

食材の発注は

様子見になるので全面ストップです。

 

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昨日

井戸知事のインタビューを

ニュース番組で見ましたが

 

個人の印象としては

記者からの質問に

きちんと答えられていない様子に

ちょっと不安になりました。

 

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学校には

すでに

配布できる量のマスクはありません。

 

マスクがない生徒は

どうするのだろうショック

 

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熱があっても

登校する生徒は

これまでもたくさんおりました。

 

検温は

どうするんだろうショック

 

プールの時みたいに

保護者に家で書いてきてもらうパターンは

絶対ダメだと思いますよ。

 

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「重症患者を受けいれる施設は

急に言われてもすぐにはできない」

 

という発言には

 

まぁ、確かにそうだけどぐすん

 

その先の方針などは

ないままなんだなぁ‥と感じました。

 

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今学校では

 

換気が大事ということで

 

窓を開けっぱなしにしたり

換気の回数を増やしたりしています。

 

対策はそれくらいかな。

 

だから寒くて

風邪をひく人もいます。

 

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色々不安はありますが

 

最善を尽くして

迎えたいと思います。

 

 

<今日のおすすめ本>

 

生きづらさを軽くするために

できることのヒントが満載です。

 

虐待などによるトラウマの症状や

その影響が長引く理由なども

わかりやすくまとめられています。

 

 

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